[實(shí)用]描寫爺爺?shù)淖魑?/p>
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[實(shí)用]描寫爺爺?shù)淖魑?/></p><h2>描寫爺爺?shù)淖魑?篇1</h2>
<p> 我的爺爺今年62歲了，他有一頭灰白的頭發(fā)，他在別人眼中是一個(gè)普普通通的人，特別是那些世界首富啊，諾貝爾獎(jiǎng)得主眼中，他微來足道，像一粒微小的塵土。可是，我爺爺在我眼里，卻是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，一個(gè)偉大又勤勞的農(nóng)民，一個(gè)有智慧，又勤勞又偉大的農(nóng)民，在爺爺那灰白的頭發(fā)下，有一個(gè)充滿智慧的腦袋，被稱為老人界的“博士后”。</p><p> 爺爺?shù)穆斆鞑⒉皇窍裎覀儭柏澋脽o厭”的吸收書本中的知識(shí)，提取其中的精華這樣學(xué)到知識(shí)，爺爺知道的字廖寥無幾，爺爺?shù)闹R(shí)是從生活中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，但也不是全部都是對(duì)的，所以常常鬧出很多笑話來，逗得家人哈哈大笑。</p><p> 我的爺爺同時(shí)也多才多藝，心靈手巧，他下地能種稻，拿錘能修理，上山還會(huì)種果樹，特別是維修，別人找他幫忙，爺爺會(huì)不假思索的'答應(yīng)，而且爺爺信守誠諾，每次都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，且無論這個(gè)東西多么難修，多么高，我爺爺只需要咔嚓一下，就可以了，修完肯定能再用幾年，且爺爺從不收佰元以上的費(fèi)用，只會(huì)收幾十元幾元。</p><p> 我愛我的爺爺，我愛爺爺?shù)纳屏迹覑蹱敔數(shù)氖匦牛覑蹱敔數(shù)亩嗖哦嗨嚕覑蹱敔數(shù)男撵`手巧，我愛爺爺?shù)闹腔郏覑蹱敔敗?/p><h2>描寫爺爺?shù)淖魑?篇2</h2>
<p> 我的爺爺六十五歲了，可還那么精神，身板那么結(jié)實(shí)。早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)恢，他早已在院子里打拳，散步了。有時(shí)還到責(zé)任田里去鋤地。他好象有使不完的勁。</p><p> 爺爺是個(gè)離休干部，每月離休金一百多元。原先是費(fèi)縣老虎山林場的場長，工作可負(fù)責(zé)了。，林場里的一草一木，他都十分愛護(hù)。前幾年，爺爺離休回家，經(jīng)常領(lǐng)著我玩，因此，我對(duì)爺爺?shù)钠饷每汕辶恕Ｎ抑v一件事你們聽聽：</p><p> 爺爺是一個(gè)怪人，有錢舍不得用，還不讓我們亂花錢。去年夏天，一天氣熱得要命，一我要爺爺給錢買一條裙子。他皮夾子里有好幾張十元的票子，但他卻說：“沒有閑錢了，剛發(fā)的離休金，還有大用場呢！”爺爺沒給我錢，我真有點(diǎn)不高興。</p><p> 晚上，我對(duì)奶奶說了，奶奶哄我說：“爺爺要把錢積攢起來買電視機(jī)。”聽說要買電視機(jī)，我又高興起來丁。爺爺回未后我就問：“爺爺，什么時(shí)候買電視機(jī)？”爺爺說：“要攢夠了錢，村里架上電，咱就買。”</p><p> 今年春天，村里果然要架電了。每人集資二十五元。一天中午，爺爺從銀行里取出了五百元現(xiàn)金，我看了就問：“爺爺，咱們真的要買電視機(jī)了？”爺爺聽了，笑著說：“小彩，電視機(jī)我們遲早要買的，不過現(xiàn)在村里架電正等著用錢，還是把這五百元錢支援村里架電吧。說著，臉上的皺紋、眉毛、胡子仿佛都在笑。可我卻差點(diǎn)哭出聲來，撅著嘴間：“那我們還買不買龜視機(jī)？”</p><p> “買！再過一年。”爺爺肯定地回答我。</p><p> 我真不理解，爺爺為什么對(duì)大伙兒的.事那么關(guān)心呢？爺爺好象看出我的心思，把我位在懷里對(duì)我說：“小彩，你應(yīng)該知道，沒有大‘家’就沒有小‘家’。如果不架電，有電視機(jī)能看嗎？如今村里有困難，我能袖手旁觀嗎？你說呢？”</p><p> 我恍然大悟，原來爺爺是把錢用在應(yīng)該用的地方。</p><h2>描寫爺爺?shù)淖魑?篇3</h2>
<p> 我的爺爺是個(gè)節(jié)約樸素的'人，從平常生活中就能看到。</p><p> 有一次，我在水池旁看奶奶做飯，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)爺爺來了，只見爺爺把一大堆菜放在一個(gè)小盆里洗，我問爺爺：“您為什么把那么多菜全部放在這么小的盆子里？”爺爺答道：“你看看吧一會(huì)就知道了。”只見爺爺在一個(gè)小盆里打上半盆水，然后使勁搓菜，菜洗完后，爺爺再把很多碗放入洗菜水中一個(gè)個(gè)的刷，刷完碗的洗菜水爺爺可不倒，他還要把抹布放在水中洗一洗，再把水放入大紅桶里洗起拖把來刷——刷——刷拖把洗完了，這用了四次的水最后的作用就是沖馬桶，如果沖完馬桶，紅桶里還有水，爺爺還可以用它去澆花。</p><p> 現(xiàn)在很多地區(qū)的缺水嚴(yán)重，可我還總是浪費(fèi)水，看著爺爺這樣，我慚愧極了！我要向爺爺學(xué)習(xí)！</p><p> 我愛我的爺爺！</p><div id=](/pic/00/d2afd2af05_5fbf7f1b8a5a2.jpg)
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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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