人的作文400字錦集（4篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的人的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的作文400字 篇1
在生活中，有許多值得我敬佩的人，老師，爸爸、媽媽……，但是在同學之中，最讓我敬佩的人還是她—曹凱雯。
記得去年運動會嗎？你正在為60米短跑做準備，裁判開始清點人數了，4101、4102、4103……輪到你上場了。只見曹凱雯同學站在起跑線上，雙手握拳，雙腳左前右后成弓箭步，做好出發的準備。只聽裁判的發令槍“砰”地一響，你及其它運動員同時邁出了疾馳的步伐，展開了激烈的角逐。一開始的你一直落后到第六名，不知是否因為主席臺上的同學為你助威吶喊，你的.雙手雙腳擺動的速度越來越來快了，配合得更加默契了。你居然一鼓作氣地超過了一名又一名運動員。你從第六名趕超到了第四名，之后你便一直保持著，只要有運動員超上來，你就會反超過去。臺上的同學更加激動了，聲嘶力竭地喊道：“曹凱雯，加油！”你一定是收到了同學們的鼓舞，跑得更加賣力了，只見你的小臉漲得通紅，牙關咬緊，像一顆閃耀的星星不停得綻放著光芒。快到最后終點了，你更像一匹桀驁不馴的野馬，向終點狂奔去。最后，你憑著自己的實力獲得了那可貴的第四名！
就是那堅持不懈，用不放棄的精神，讓我敬佩你—曹凱雯。你沒有令大家失望，你是我們學習的榜樣！
人的作文400字 篇2
轟隆隆——，一陣雷聲響起，天空終于忍不住了，下起了瓢潑大雨，雨中一個忙碌的身影映入眼簾，她忙著收拾那一大堆的玩具，那是他們維持生計的工作之一，我踮著腳輕輕的走到她的身旁，幫她撐起傘，她意識到了什么，轉過頭，笑了起來。
她有一對濃密的黑媚毛，一雙不大但卻有神的眼睛仿佛可以把人看穿，高高的鼻梁如同隆起的山崗，下面有一張厚厚的嘴唇，臉上因風吹雨打而留下的痕跡，仿佛是她堅強的證明。
一間小屋里，常常傳來美秒動聽的琴聲，我走進小屋，一雙又細又長的手指拂動著光滑的琴鍵，墻上的架子上擺的是她一至九級的優秀證書和大大小小的獎狀，今年，她就要考十級了，更是練的茶飯不思，好像琴聲中有什么東西吸引她一樣，三首曲子不停的，循環的練習著。
游樂場中，又是一個活潑的身影，這個機會可是難得，是憑我倆三寸不爛之舌，在阿姨面前死纏爛打才迎來的`機會。而她就好像囚禁多年的小鳥，又重新被放出來一樣，在游樂園，我們可所謂是爭分奪秒，憑借她看地圖的能力，我們把游樂園好玩的地方都玩遍了，我倆雖然玩的很開心，但還摻雜著一絲苦澀--這是我們最后一次在一起玩了，六年級畢業了，她要留在唐河上學，而我卻要去南陽上學，我勸了阿姨很多次讓她跟我一起去南陽上學，但阿姨卻很固執，讓她留下來，即可以干活減輕她們的勞累，又可以專以練琴，我也是無話可說。
終于，這一天來到了，我要走了，我們最后一起再見，疑忘，最后遠去。
人的作文400字 篇3
大家好！我叫吳宇倫，今年十歲了，是山東省博興縣實驗小學五年級一班的一名學生，我的身高1米47，體重33公斤，算偏瘦型的男孩吧！我的性格，怎么說呢？有時候有點內向，有時候又有點活潑。我的愛好十分廣泛:讀書、跑步、打籃球、踢足球…這些里面我最愛好的當然是讀書了！
我只要看見一本書，就像狼看見小羊一樣，而且老師經常說看書還能提高我們的寫作水平呢！我的理想是當一名醫生，因為人們都稱醫生為白衣天使，他們小到幫人看病，大到幫人做手術，所以我下定決心要當一名醫生，為大家解除痛苦。
我有一個幸福的大家庭:爸爸、媽媽、哥哥、我，還有妹妹，爸爸因為工作太忙，很少在家。但是在家時，他會陪我和妹妹玩鬧，我的考試成績不怎么理想時，爸爸也會勃然大怒，大聲訓斥我們，跟我們講學習的竅門。媽媽是一個標準的家庭主婦，她負責我們的飲食起居和學習。哥哥已經工作了，很少在家，不過說實話，在我們家里我最聽哥哥的.話了，因為我和哥哥的想法經常達成一致。再說一下妹妹吧！她也在我們實驗小學上學，門門功課都很優秀，年年被評為優秀學生，她僅僅比我小一歲半，長的還算漂亮吧！個子不高不矮，扎著馬尾辮，走路一蹦一跳，活潑可愛極了。很多人把我倆當成龍鳳胎呢！我們每天在一起寫作業、看書、做游戲，她就是我最好的伙伴，我喜歡我的大家庭！
人的作文400字 篇4
在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學，他們就像天上的星星那么明亮，時時刻刻引導我領悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風趣的李老師。
李老師個子中等，扎了一個長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的臉上，有一個會說話的眼睛，只要一有說話大王，她就會瞪一眼那個同學，就像在批評他：怎么還說，下回再說就出去罰。當然，有獎有罰，有同學表現非常好，老師就會欣慰地看她一眼，表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。
李老師非常幽默風趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉睛地盯著她，這時，李老師突然問了一個問題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰能用‘鼔’造句?同學們爭先恐后地舉起了小手，老師請了第一個舉手的'小付同學回答，小付同學傻頭傻腦地了起來，不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時，教室里鴉雀無聲，李老師幽默地問：我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學還是丈二和尚摸不著頭腦，同學們又哈哈哈地笑了起來，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師，她把一粒粒知識的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識的海洋里，讓我們好好學習，天天向上!
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