烏龜?shù)淖魑?篇[精選]
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的烏龜?shù)淖魑?篇,歡迎大家分享。
![烏龜?shù)淖魑?篇[精選]](/pic/00/cedab9ea3_2.jpg)
烏龜?shù)淖魑?篇1
我的同學(xué)家有一只小烏龜。
小烏龜?shù)凝敋な呛稚模攵芘埔粯樱謭?jiān)硬,上面還有不規(guī)則的花紋呢!腹部淡黃色,還有一個(gè)個(gè)黑圓圈。它的頭小小的,頭上有兩道紅色的花紋。眼睛圓圓的、黑黑的,鼓鼓的,像兩顆黑寶石一樣,比綠豆小很多呢。嘴巴大大的,里面還有小舌頭,牙齒十分鋒利,只要一咬住東西就不松口。脖子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的`,靈活無(wú)比,伸縮自如。四肢短短的、粗粗的,腳趾尖尖的。尾巴不長(zhǎng),尾巴尖兒細(xì)的,像針一樣,一有動(dòng)靜就縮進(jìn)龜殼。
他家的小烏龜真可愛(ài),我很喜歡它。有一次,我們給小烏龜換水的時(shí)候,先把小烏龜快速地從缸中拿出來(lái),放在地板上,我們換完水回來(lái),小烏龜已經(jīng)爬得無(wú)影無(wú)蹤了,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才從床底下把它捉拿歸案。第二次換水的時(shí)候,我們想了一個(gè)辦法,讓小烏龜龜殼朝下,小烏龜頓時(shí)四腳朝天,四肢亂蹬。小烏龜用頭使勁地頂著地,用力的往上翻,可還是翻不過(guò)去,逗得我們哈哈大笑。我們急忙換水,把小烏龜放進(jìn)了潔凈的水里。有一次,我們給小烏龜喂龜糧的時(shí)候,小烏龜不去吃龜糧,而是等著龜糧漂過(guò)來(lái),才一口吞下去,真是小懶蟲(chóng)!還有一次,我們拿來(lái)一塊肉,用一根繩子捆著肉,然后把肉伸到龜缸里,他把肉向左移,小烏龜就追到左,他不把肉往右移,小烏龜就追到右,最后擺動(dòng)著四條腿終于把肉咬住,吃了下去。
同學(xué)家的小烏龜多有意思呀!我十分喜愛(ài)它,還經(jīng)常給它買(mǎi)龜糧和香腸呢!
烏龜?shù)淖魑?篇2
我看過(guò)很多的書(shū),有的幽默搞笑,有的驚險(xiǎn)刺激,有的讓你十分感動(dòng)。其中,我印象很深的便是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。
《笑貓日記》有很多本。其中的《能聞出孩子味兒的烏龜》是我們孩子的心聲。書(shū)上大多數(shù)孩子和我們一樣,都生活在被父母壓制下的環(huán)境里,讓我們不再有天真、單純的心理了。這本書(shū)里有個(gè)叫馬小跳的和一個(gè)叫唐飛的,他們倆的爸爸都是地位很高的人,但他們就像孩子一樣天真,淳樸。他們也希望自己的兒子也像自己一樣,讓我們都很羨慕。馬小跳的`媽媽很漂亮。她的妹妹是杜真子的媽媽。雖然杜真子的媽媽是妹妹,但因?yàn)樗龥](méi)有姐姐單純、天真、有愛(ài)心,她思想老,所以大家都認(rèn)為她才是姐姐。有一次,杜真子一家和馬小跳一家去春游。馬小跳他們無(wú)憂無(wú)慮,很快樂(lè);而杜真子因?yàn)榭偸锹?tīng)她媽媽在一旁嘮叨:快寫(xiě)作文吧,你還想嘛呢?這次出來(lái)是讓你搜集資料。所以心情很不好。我想,不僅僅是杜真子一人吧,我們現(xiàn)在還有多少孩子有孩子味兒了呢?
家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們讓我們輕松一點(diǎn)吧,讓我們重新變成單純、天真、有孩子味兒的孩子吧!
烏龜?shù)淖魑?篇3
火紅的太陽(yáng)掛在頭頂,炙熱的陽(yáng)光把熱量拋向堅(jiān)硬的水泥路面,路面翻騰的熱浪打消了人們外出的念頭,家中是最好的乘涼場(chǎng)所,樓房的底層,群樓的阻擋,猛烈的陽(yáng)光緩和了一些。
小翔是一位師范畢業(yè)生,分配無(wú)著落,暫時(shí)在某報(bào)社打工,靠拉取廣告,獲取微薄生活費(fèi)用。小翔的父母從電視上看到本縣將招聘二十名教師,從招聘要求看小翔符合條件,忙讓小翔回家。小翔順利報(bào)上名,考試即將來(lái)臨,自己報(bào)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)離不開(kāi)上機(jī)操作,到姐姐家練習(xí)電腦,熟悉考試的題型。敲鍵盤(pán)的聲音不時(shí)響起,長(zhǎng)時(shí)間地手指運(yùn)動(dòng),小翔有些手麻,閃爍的電腦熒屏令人頭暈?zāi)X脹。坐在魚(yú)缸邊看著自由的魚(yú)兒,靜靜的烏龜,姐姐放下手中縫制的活兒,也在魚(yú)缸邊坐下。
姐姐問(wèn)小翔:“這次招聘你覺(jué)得有把握嗎?”
小翔信心十足地說(shuō):“我想好好努力一下,也許有點(diǎn)希望。”
姐姐說(shuō):“去年高中招聘教師,我們樓上有一位本科畢業(yè)生,招聘考試時(shí)文化課分?jǐn)?shù)排在前十名,面試之后,選三十個(gè)人,居然沒(méi)選上,而有一位報(bào)名者文化課分?jǐn)?shù)排在四十名,面試卻順利通過(guò),最后總的成績(jī)排在前三十名正式聘為教師。聽(tīng)說(shuō)他的表哥是教育局人事科的科長(zhǎng),現(xiàn)在的招聘是不是憑真本事,很難說(shuō)。“
小翔望著魚(yú)缸中的水在陽(yáng)光下閃動(dòng)著白光。
姐姐邊說(shuō)邊把一撮食料撒在水中,魚(yú)缸中的石塊上專(zhuān)門(mén)放了兩粒,石塊是烏龜固定吃食的地方,烏龜看到魚(yú)兒搶食食料,自己四腿分開(kāi),劃著水向石塊靠近,爬在石塊上。捉到一粒另一粒受到烏龜身體推動(dòng)落入水中,“招聘就像烏龜吃食,有人喂才能吃到,掉到水里憑自己撲騰就吃不到了。”姐姐指著水中漂浮的另一粒紅色食料說(shuō)。
小翔呆呆地看著。
姐姐從在教育局工作的同學(xué)那里打聽(tīng)到招聘的詳細(xì)過(guò)程,給妹妹講解著,不斷誡告妹妹不要緊張,可以模擬地練一練。
妹妹聽(tīng)著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸,只見(jiàn)烏龜蹣跚的從石頭上爬到水中,身子剛觸到水即刻翻滾下去,伸開(kāi)四腿,腳掌展開(kāi)扇子般在水中揮舞著極力向紅色的食粒游去,張開(kāi)嘴,頭一甩吞了進(jìn)去,輕松地游向石塊,爬在石塊上炫耀著。
妹妹的專(zhuān)注引起姐姐的`注意,剛才的一切也看到了。妹妹的臉上露出了微笑,以后的日子里,妹妹依然到姐姐家練習(xí)電腦,聽(tīng)姐姐講述有關(guān)考試的最新情況。
招聘結(jié)束了,妹妹的名字爬在榜上,此時(shí)關(guān)心的是工作的去向。
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