母校的作文

[經典]母校的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的母校的作文4篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

　　我曾看過五次的畢業典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業；當我幻想著畢業那個假期沒有作業的時候，我心想什么時候能畢業；當我憧憬著畢業是多么自由的時候，我心想什么時候能畢業？即將我也將參加我的畢業典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。

　　六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以后的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會上，同學們唇槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張相片展現在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。

　　我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導的時間不長了，現在聽到老師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表老師的'愛��！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊！老師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。

　　當七月的太陽爆散發出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學最后一張相片，遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校！”

母校的作文 篇2

　　三年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。

　　光陰如梭，日月似箭。現在的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發展的少年，知書達理，博學多才。三年的時間里，我們寒窗苦讀；三年的時間里，我們強健體魄。

　　母校��！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長。三年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導了我們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业难劾铮�您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義；您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的.孩子一樣愛戴您，尊敬您。

　　母校啊！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養，隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著我們遠去，接著又迎來下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。

　　“誰言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。

　　我們在陽光下成長，就應當報答太陽；我們在母校的臂灣里學習，就應當感恩母校！我們現在應做的，就是好好學習，用知識改變社會，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！

母校的作文 篇3

　　初秋的風顯得格外溫暖。清晨的陽光顯的格外燦爛。這是新的一天，也是最后的一天。

　　今天班級里格外安靜，因為大家都知道這是我們小學生涯的最后一天。考試成績出來了，但大家并不想知道自己的成績，因為知道就是告別。老師并沒有提到我們的成績，而是和我們大家一一告別。平時厭倦老師的人，也已經眼淚汪汪，而喜愛老師的人早已淚流不止。平時迫不及待的鈴聲，今天卻拼命的想讓它再慢一點兒，因為大家都知道這是我們小學的最后一次鈴聲。

　　畢業照發下來了，對比著一年級時的模樣，簡直是天壤之別。一年級時的萌小妹，如今已經變成了成熟的少女了，當年的傻笑小子，如今也變成了身強力壯的少年了。教室里沒有了爭鋒相對的氣勢，只有依依不舍的`留戀。

　　去的盡管去了，來的盡管來了。

　　到新學期開學時，又會有一批懵懵懂懂的孩子走進校園，也會有一批成熟的少年悄悄離開。六年前哭著不愿進來，而六年后又哭著不愿出去。

　　再見了，我的母校。再見了我的童年。

母校的作文 篇4

　　魚兒也暢游于海底的"翅膀"，或在水草間愉快的舞蹈，吐出優雅的氣泡。鳥兒也有一對翱翔于天空的翅膀，在云里鳴囀，背負著太陽的光芒。而我，雖然沒有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙載著我的母校——母校希望的隱形的夢想翅膀……

　　如今我踏上了初中的殿堂，那一串串掛著五彩理想的氣球呈現在我的腦海，慢慢的回旋。這個美麗而又有著激烈競爭的家園，母校讓我一步踏入了夢想之地，它是有翅膀的。

　　母校是傳遞我夢想的翅膀，我的夢想是當一名合格的老師，而母校又是我成為老師夢想的起飛平臺。從每個老師對我們學習的嚴格上來看，這個夢想我又進了一步。因為在這個學園里，我感受到了同學們不甘落后的精神。在這種多方面的競爭氛圍中，我的學習目的更加端正了，而且養成了良好的學習習慣。

　　母校是傳遞我的夢想。我插上了思想的翅膀，在歷史和現實中穿梭，掠過那個熟悉而又陌生的.瞬間，我在時間的風里微笑。我曾多次抱怨老師的嚴厲，讓我無法繼續在小學的時光中感受“快樂”，現在我錯了。正是我來到了這里——母校中學，我才改掉了一身的毛病，從幼稚逐漸走向成熟，有了面向未來的勇氣和力量，繼續踏上實現夢想之路。

　　母校是傳遞著我的夢想。我曾幻想這個世界是“百合花開”“一帆風順”的�，F在我終于明白，這個世界不可能無雨無風，走在追夢之上，有的是雨露風霜，更有我不懈的堅持。

　　如果，有一天我的翅膀停下，但我的夢想仍會繼續。我不會忘記，母校的教誨，那個一直促進我成長夢想的安慰——母校。

　　我是天空的一片執著追求的云，母校是那一片美麗，寬容的藍天……

　　我是沙漠里一根執著追求的樹，母校是那一片廣闊的沙漠……

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