暑假的作文【匯總7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
我的暑假做了家務活，那就是洗碗。
我學著媽媽平時洗碗的樣子，開始洗碗。我拿來碗，拿來清潔劑，到自來水管去洗碗。
洗碗真辛苦，我把清潔劑倒進碗里，開始用水洗，洗來洗去，洗了很長時間，終于洗干凈了一個碗。我又拿來其他的碗，一個一個的'洗干凈了。爸爸媽媽夸我真乖。
這個暑假，我學會了很多事情。比如：洗碗、疊被子等等。
暑假的作文 篇2
盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個火盆，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和幾個鐵哥們兒約定下午去向往許久的天泉沐浴山莊游泳天泉沐浴山莊位于體育廣場1000米左右。我一進天泉沐浴山莊，眼前一片碧綠，藍天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池，大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米，四周貼著談黃色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道金光，藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、二十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個人都淹沒了，而最淺的'地方還無法觸及我的小腳丫呢！
碩大的游泳池里，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚；一會兒自由式，一會兒游蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。
最驚險的時刻終于來了，只聽見全場一陣尖叫聲，有人叫道：“浪來了！浪來了！快點作好準備！”浪從警界線涌了過來，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。浪一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。（那其實是我的幾個鐵哥們搞得！真是的也不給我們說一聲！！！）我猛地被推出了5米多遠，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個四腳朝天。后來我學聰明了，趕緊模仿張楠（大）的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池四周的一根不銹鋼護欄，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子沖了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險萬分！
走出了天泉沐浴山莊，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
暑假的作文 篇3
在我的腦海里有許多有趣的事，她們就像一顆顆珍珠，閃耀著奪目的光彩，尤其是發生在今年暑假里的一件事，至今讓我難以忘懷。
暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，我獨自一個人在家，感覺很無聊。做點什么事好呢？我想出了一個主意。我跑到廚房，先洗了幾個西紅柿，用刀切成小塊，又在碗里磕了三個雞蛋，用力攪成 蛋糊。我在炒鍋里放一些油，等油熱了，把蛋糊倒進去，翻幾下放入切好的西紅柿，又燒一會兒，關上火。嗯，金黃的雞蛋，鮮紅的西紅柿，顏色挺漂亮，我要給爸爸媽媽一個驚喜。
中午，爸爸媽媽終于回來了。我神秘地對他們說：“猜一猜，我給你們準備了什么禮物？”爸爸媽媽都搖搖頭，我提高了嗓門：“你們不知道吧！我給你們做了一道菜！”爸爸媽媽一聽這話，滿身 的疲勞都沒有了，高興地說：“哎呀，孩子會做飯了！真是太棒了！”聽到夸獎，我一溜煙跑進廚房，端出我做的'菜，爸爸媽媽爭著伸筷子，卻都只吃了一口，就停下來了。我有些驚訝：難道不好吃嗎 ？我趕緊拿起勺子吃了一大口，剛送進嘴里就跑到了衛生間。原來我做菜時不小心放了兩遍鹽，菜都成苦的了。
這件事讓我明白：做什么事都要勤練習，多實踐，用心去做，才能做得更好！
暑假的作文 篇4
放暑假的這幾天，我感覺假期生活豐富多彩的，每天過的都很有意義，不僅學到了更多的知識，也放松了身心。 我報了兩個補習班和一個興趣班。英語課上溫老師教會了我很多知識，還讓我通過看英文電影來提高聽力和發音。奧數班是今年剛報的，在老師的引導下做著大腦的思維體操，每次三個小時的課不知不覺就過去了，每當通過思考解出一道難題，心里就充滿了興奮和快樂。興趣班舞蹈我已經學了五年，不僅鍛煉了身體也增強了氣質，也讓我長高了很多，我非常喜歡上舞蹈課。
不上課的時候，是我最輕松開心的`時刻，我可以做自己喜歡的事，有時我會玩拼裝玩具“特種部隊”和“戰地潛龍”因為我的夢想是長大了成為一名女子特戰隊員，我還喜歡看書，每當我看完一本書，都會講給媽媽聽，并且說說自己的心得和體會。晚飯后我會和媽媽帶著小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”賽跑，開心極了。
這就是我豐富多彩的暑假生活，有緊張的學習，有快樂的玩耍，還可以做許多自己喜歡的事。
暑假的作文 篇5
一想起那件事，我就覺得好笑。
那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉 魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦，這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的.一聲，我像 一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦 也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。 我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。
暑假的作文 篇6
暑假，每個人聽到這兩個字都會激動萬分，甚至會高興地叫了起來，難掩心底的興奮之情，但是當暑假生活真正來臨的時候，又會覺得暑假這兩個字眼，對于我們來說很無聊。
在暑假生活的每一天，除了吃就是玩，還有就是看電視打電腦以及最主要的寫作業，讓我覺得那些之前讓我極度討厭的日子，變得似乎有趣了點，起碼能和一大堆小伙伴們玩耍，寫作業時的那種競爭心態，無時無刻不讓我留戀，放學歸來把作業寫完時，這一天會覺得非常的充實。可是，當你在暑假生活里面玩、吃，這是不是充實了每一天呢?其實玩和吃本是很空虛的一件事情，在暑假里，貌似只有它們還可以讓我們快樂一點，再寫寫作業，那才覺得稍微充實了一點，和我們每次在上學的時候想念的暑假生活似乎相差了十萬八千里。
暑假天堂，似乎沒有那么美妙，無聊虛實的每一天都讓我們想念在學校的種種生活，我馬上要上六年級了，還有許多作業能讓我稍稍充實一點，那要小升初的哥哥姐姐們呢?問問他們，他們又是不是那么快樂呢?除了離別的'憂傷還有的就是暑假里的無聊哇!
暑假的作文 篇7
終于放假了，親愛的電腦，我來了!
一頭扎進電腦里，狂玩了一星期，真爽吖!
“嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的聲音傳來，“你該歇下了吧……這一星期你都沒停過……我看你作業怎么辦哦，老師要知道你這樣，不吃了你……”
“老媽，我累了一年了，這次放假老師沒布置作業，就叫人家多玩會嘛……”
“什么什么?老師沒布置作業?怪不得……來，看看這本數學輔導資料，你計算題差，好好練練吧!”
(5天后)
“兒子!怎么又在玩啊?那本資料你寫完了啊?快，去做!”
“媽，那資料我昨天就寫完了啊……”
“哦，那你再來看看這本英語資料，專練單詞的，你單詞老是記不好，練練吧……”
(1星期后)
“兒子，怎么又在玩啊?”
“媽，我資料做完了啊……”
“這么快啊?拿來我看看!阿……是不錯……來，看看這本語文語段閱讀……”
(10天后)
“兒子，不會又作完了吧!”
“媽，怎么了啊?你不信?給，你看看吧……”
“阿……”
“媽，你要是沒事了，別打擾我玩好么?”
“……”
老媽沒說話，但是我覺得更大的災難要來臨了。
(1天后)
“兒子，告訴你個好消息……”
“什么什么?是不是我門要去旅游啊?我知道媽媽最好
了!”
“什么啊，我剛才打聽到了個補習班，是我朋友開的`不要錢的，你明天就去吧!”
“……”
(1個月后)
“兒子，怎么不去上課了呢?”
“哦，老師說補習從今天開始就結束了……”
“啊……”
(離開學還有5天)
“兒子，有個體育補習的班，你明天去哦……”
“什么什么?都快開學了，就讓人家玩會兒吧!”
“不行，就你這樣能學好啊，去去去……”
“……”
(開學了)
老師說：“同學們，暑假開心么?”
我們該怎么說呢?
……
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