【精】陌生人作文6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
有了愛心，有了善良時間將變成美好的人間，善良也許就是那么不起眼，卻表現出美好的品德，和善良。
那是在一個風和日麗的下午，我一個人在大街上東轉轉，西瞧瞧，想找點什么好玩的事做做，來打發無聊的心情。突然我在肯德基旁的路邊地上發現了一個人，他衣服很破舊，上面還打著補丁，頭發看起來亂糟糟的。
這人半臥在地上，前面還擺著一塊破舊的木板，上面模模糊糊的寫著：家里遇到了水災，房屋別沖走了，自己是想出來打零工，混一口飯吃，可工作沒找到，自己又受傷了，帶來的錢也所剩無幾了，萬不得已所以出來請求別人發發善心。”
看到這，心里不是有點愧疚，因為我每次買的東西吃不完都隨手扔到垃圾桶里，沒想到家里受到水災危險的人這么可憐，早知道把錢給他們了。
可又一下子電視里說的有些人特意扮成很窮的樣子騙那些好心人的錢，其實那些人一點也不窮，而且每天也吃好的！我內心矛盾了如果那人乞討的人是那種人，我的錢就是白扔了，一點意義也沒有，如果那個人真的是這樣，我就錯過了一次做好事的機會，我的`心就像冰火兩重天一樣。
可是我的直覺一只告訴我這人不是騙子，我立刻掏出了5元錢，放進來了那個人的碗里，那個人立馬抬頭看了看我，眼睛里露出了感謝的目光，我立即回了家，這件事一直深深的在我的腦海里留著。
可就是那么一天一個熟悉的面孔出現在了電視上，那個人說十分感謝石浦的人民，因為那錢讓他吃上了飯。我看完這電視，心里就燒起了一把火十分高興因為這件事我做對了。
我得到的啟示是遇到了挫折或困難時，大家要盡自己的所能，去幫助那個人，那個人一定會為社會做出他自己的能做的貢獻。
陌生人作文 篇2
媽媽神秘地給我看她的手機微信，我一字字地讀：可樂媽媽，我們回來了，什么時候聚聚？明明媽媽。“誰是明明媽媽呀？”我詫異道。“周明嬋的媽媽呀，你的好朋友呀！你忘啦？”我怎么會忘呢？她曾經是我最好的朋友，我倆形影不離。
可惜三年前，我們大班的時候，她們一家移民去了澳洲。我聽到這個消息時哭得很傷心，那段日子是黑色的.。剛開始我倆還視頻聊天，日子久了，大家都開始忙碌起來，現在，已經很久沒聯系了。
她會變成什么樣呢？興奮與激動，渴望與緊張。
那天放學回家，在兒童游樂區，我意外地碰到了她。當時她背對著我們，但我覺得背影好熟悉，應該是她。長高了很多，依然那么瘦。我不管三七二十一，大喊一聲：“周明嬋！”
她和她爸爸轉過身來，真的是她！她
卻這么茫然地看著我，仿佛不認識我。
這時媽媽捅了捅我，示意我打招呼。周明嬋的爸爸也讓她打招呼。我倆互相看了一眼，同時打了招呼，我說：你好！她說的卻是“hello!”我發現，周明嬋和以前不同了：腿又細又長，鼻子變得更挺拔，眼睛更大了，而且還長高了不少，樣子已活像個小外國人。性格反而不如以前活潑了。
媽媽邀請她們晚上去我們家。我心里直嘀咕。晚上，周明嬋來到我們家，我熱情地迎接她們。她依然淡淡一笑：“hello!”
我帶她來到我的房間，她看到我滿屋子的樂高時，不禁感嘆道：“啊！真漂亮！”我問她：“你會游泳嗎？”“會。”她點點頭。“什么泳姿？”“我不知道用中文怎么說。”“自由泳嗎？”“什么是自由泳？”沒辦法，我只好做動作給她看，她才說：“我會。”我們的溝通好難啊。但半個小時后，我們越聊越好，越聊越歡，她不懂的我就做動作，學校、生活、旅游……直到她要回家了，我倆還依依不舍。
等她回家，我和媽媽聊起來感覺：“媽媽，我覺得周明嬋不一樣了。”“說不上來，感覺又熟悉又陌生。”
媽媽說道：“其實這種感覺很正常。你們畢竟三年沒見面了，那兒的文化、教育、環境等都跟我們不一樣。一回生，二回熟，后來不是聊得很好了嗎？所以，只要友誼在，將來不管多少年沒見面，你們依然是好朋友。”
其實，周明嬋一直在我心里。每當我看見墻上掛著那張我倆小時候的合影，就會想起她。
也正如她的名字一樣，希望海外的游子和親人、朋友能夠“但愿人長久，千里共嬋娟。”
陌生人作文 篇3
在我的腦海里有兩個印象非常深刻的陌生人。他們既不是我的爸爸，也不是我的媽媽，更不是我的親朋好友。他們究竟是誰？說實話我也不認識他們，但我在他們做的事中了解了他們的為人。
那事發生在一個盛夏的中午，我乘坐公交車去阿姨家。車上坐滿了人，我站在一位漂亮的阿姨旁邊。這為阿姨燙了一頭卷發，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，身上穿的與眾不同的衣服。一個急剎車，我靠向了那為阿姨，車終于平穩了，可那為阿姨的神情卻變得很奇怪，她還瞪了我一眼。我心想：我又不是故意的.，只是意外嗎，怎么能怪我呢！
這時，后面傳來一個親切的聲音：“小朋友，來，坐我的位子吧！”我聞聲走去，一位40來歲的阿姨站了起來，把我按在了位子上。我盯著那位好心的阿姨眨了眨眼睛，那位阿姨也朝我笑了笑。她笑起來的時候，臉上的皺紋展開了，但我能感覺得到，她是發自內心的笑，也是世界上最甜美的笑，這一笑給我留下了及美好的印象。
兩個阿姨對我而言，同樣是陌生的，但留給我的印象卻是完全不同的。
陌生人作文 篇4
那一天晚上媽媽說：“輝，咱家沒鹽啦!你去嫂子家買袋鹽吧!”我是一個膽小的人!我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很嚇人!!”媽媽又說啦：“給你一元跑腿錢，行么”我考慮了考慮。“成交”我果斷的回答道。
在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛你。用了不到五分鐘就到啦。
我對嫂子說：“嫂子!賣兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯。”給您錢。我拿上我的東西就沖了出去。
走著走著我的'直覺告訴我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦，不爭氣的，被一塊小石頭絆到啦!倒霉催的!等死吧!我反正沒勁啦!!那人靠近我我一看原來是嫂子。他說：“小弟弟，剛才你走得那么急!還沒找給你錢哪!”哦，嫂子看見我的手破了!鹽也破啦撒了一地，他把我攙扶到她家，幫我包扎傷口又給我換了鹽，又把我送回家!!!這下我偶的心才放下!“謝謝嫂子!到我家坐坐吧!”我說。嫂子所不啦，你快進屋吧，我走啦!
一個素不相識的人對我這么好!
我感受到了陌生人的愛!
陌生人作文 篇5
成長是一次摸黑的旅途，但總有人為你點亮前行路上的一盞明燈，有伙伴，有家人，還有不相識的陌生人……
我的小學校園是很簡陋的。一張木桌，一張長凳就可以坐上兩三個人。書桌上面刻滿了字跡和涂鴉，哪怕打一大盆水過來細細擦拭，也擦不干凈。教室外面的操場并沒有抹上水泥地，滿是沙子，只有教學樓前面才有一條水泥做的通道，方便家長們行走。每次體育課回來，大家的手腳都黑乎乎的，活像剛挖完煤回來。那時候，我們多么希望能換上干凈的書桌，修一個干凈衛生的操場啊！
四年級時，我們突然看到有些人載著書桌、椅子、屏幕和其他東西，跑到辦公室和校長說著什么。暑假回來，我們驚奇地發現學校有了好大變化，原本黑沙滿地的操場抹上了干凈硬實的水泥，還添加了許多體育設施。那久經風霜，傷痕累累的黑板也換上了潔凈明亮的電子屏幕，陽光打在上面熠熠生輝，老舊的木桌也換成了新的木桌和玻璃桌。大家看了后真高興啊，在操場上跑來跑去，宣泄著心中的快樂。
又過了不久，學校又陸陸續續建了其它設施，像蹺蹺板，滑梯……還開設了圖書館。我親眼看著，在那些陌生人的幫助下，學校從一個破敗舊校園變得越來越美麗，成為一個干凈美麗的新校園。我們都對那些素未謀面的'陌生人表示衷心的感謝，感謝他們建設了這么美麗的校園！
后來，我慢慢知道他們是當年的學生，學校給了他們發展奮斗的知識，當他們有所成就后，就盡己所能去回報母校，而不是貪圖石碑上的一個名字，他們只是想讓母校變得越來越好，只是這么簡單的一個愿望，如此樸實，如此真誠。
我為他們驕傲，我為我們的鄉賢驕傲。他們是我們成長路上的一座燈塔，指引迷茫懵懂的我們駛向美好未來，而不迷失方向。
陌生人作文 篇6
生活中發生的許許多多的事情都成為回憶，總有一些我會忘記，可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶，她是我記憶中最熟悉的陌生人。
我仍然記得，在那陽光明媚的`下午，鶯歌燕舞，鳥語花香，我想出來呼吸一下新鮮空氣，看見路旁有個圖書館，我便步行去圖書館看書，走在路上看見一張皺皺巴巴的紙躺在地上，我若無其事的從那張紙的身邊走過，走到圖書館便津津有味的看起書來，過了很久，望窗戶外一看，那張紙還躺在道路上，時不時就有一些調皮的小朋友去踢那張廢紙，把那張紙弄得不成樣子，有些人用腳一直在廢紙上跳來跳去，還有些人從它身上走過，人們都置之不理，過了很久那張廢紙依然躺在那里，成了道路上唯一不美的地方。
我在圖書館讀完了幾十頁的書，便伸了伸懶腰，向窗外望去，看見一位老奶奶撐著拐杖在路上吃力的走著，突然刮起了一陣微風那張廢紙飄在了那位老奶奶的腳下，老奶奶猶豫了一下，身子慢慢的垂下去，背彎曲了起來，不慌不忙的拾起了那張紙，似乎很困難樣子撐著拐杖站了起來，走到了路旁的垃圾桶那兒，把那張廢紙扔進了垃圾桶里，看到這樣的場景我鼻子不禁酸酸的，不知不覺的，我的眼眶濕潤了起來，老奶奶慢慢的杵著拐杖，走了，我目送了她，才發現不止是我在感激他，路旁的人們都目不轉睛的看著老奶奶消失的身影。
從此，我再也沒看見那位老奶奶，但她撿紙的一舉一動時時刻刻在我眼前出現，我忘不了那個陽光明媚的下午，更忘不了那位撿紙的老奶奶，那位最熟悉的陌生人……
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