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    兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2026-03-24 06:13:06 兒童節(jié)

    兒童節(jié)作文5篇[熱門]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    兒童節(jié)作文5篇[熱門]

    兒童節(jié)作文 篇1

      相信有很多小六一兒童節(jié),也許有些小朋友還不知道它的來(lái)歷,就讓我為你們介紹一下它的來(lái)歷吧!

      兒童節(jié)也叫六一國(guó)際兒童節(jié)。1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,為改善兒童的生活,紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中的死去的兒童,于是將6月1日定為六一國(guó)際兒童節(jié)。現(xiàn)在的兒童節(jié)自然是無(wú)比的。

      那天一早我走進(jìn)教室門口,看見(jiàn)窗戶上粘著五六個(gè)氣球,門板貼著彩色的花,來(lái)到教室里面,哇!天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的`紙花球。我們的課桌全部移動(dòng)到后面去了,課桌上鋪著一塊桌布,有粉色、橙色、藍(lán)色、紅色,真是漂亮極了!

      們陸續(xù)地來(lái)到教室里,我們穿的衣服各有各的特色,但無(wú)一例外都是漂亮的!接下來(lái)表演節(jié)目的,我的節(jié)目排在第二個(gè),開(kāi)始表演了,第一個(gè)上臺(tái)了,她畫著漂亮的妝,臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首輕快的歌曲,那歌聲像百靈鳥(niǎo)的叫聲,清脆動(dòng)聽(tīng),我也情不自禁地跟著唱,她唱完后,小主持人點(diǎn)我,該我上臺(tái)了,我表演的是跳舞,開(kāi)始我特別,心砰砰直跳,跳了一會(huì)兒,和同學(xué)們鼓掌了,我就沒(méi)那么緊張了,每一個(gè)動(dòng)作都盡力表演到最好,每個(gè)動(dòng)作都非常用心,表演完后,同學(xué)們都尖叫起來(lái)說(shuō),我跳得好,老師也說(shuō):你也太棒了,為你點(diǎn)贊!

      今天,我很,不僅得到了老師的表?yè)P(yáng),還學(xué)會(huì)了,吃到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的面包,這是我最開(kāi)心的一次兒童節(jié)。

    兒童節(jié)作文 篇2

      今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔液徒憬恪⒚妹酶吲d地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久,車子開(kāi)始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

      我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶飛舞,它們還停不同顏色的`花兒上,肯定是和花兒說(shuō)悄悄話!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都?xì)g快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

      爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!

    兒童節(jié)作文 篇3

      同學(xué)們:

      大家好!

      今天是激動(dòng)人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了!

      六月是百花齊放的一月,六月是百花爭(zhēng)艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。六一兒童節(jié)更是我們期待很久了的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天,我們舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺(tái)上為大家表演節(jié)目,我們的笑容燦爛的綻放;在六一兒童節(jié)這一天,我們和伙伴一起開(kāi)心的玩著,開(kāi)心得像一朵朵高興的小花;在六一兒童節(jié)這一天,我們盡情玩耍,隨著風(fēng)舞蹈歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),因?yàn)樵诮裉欤澜绲?小朋友們都會(huì)和我們一樣快樂(lè)。現(xiàn)在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的六一兒童節(jié)。

      今天是我們快樂(lè)的一天,就讓我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的一天吧!

    兒童節(jié)作文 篇4

      辛苦等待了很久,我們班終于迎來(lái)了快樂(lè)的六一節(jié)。不過(guò),這個(gè)六一節(jié),不僅為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),也飽含了同學(xué)們辛苦付出的汗水。

      周四下午,汪老師借最后一節(jié)活動(dòng)課,讓我們來(lái)布置班級(jí)。大家都干勁十足,有人掃地,有人擺桌椅,也有人畫黑板報(bào)。隨著清校鈴聲的響起,在汪老師的催促下,許多同學(xué)都離開(kāi)了,人一下子減少了大半。可是,我們幾個(gè)女生看看教室,總覺(jué)得少了些什么,有種空蕩蕩的感覺(jué)。于是,我們開(kāi)始商量如何增加布置教室所需的物品。很快,我們決定用零花錢購(gòu)買彩帶與氣球。我們分成兩組,一組偷偷溜出學(xué)校前往購(gòu)買物品,一組留下來(lái)應(yīng)付學(xué)校里的老師。

      購(gòu)買物品的同學(xué)們很快就回來(lái)了,我們一拿到東西就開(kāi)始干活。很快,我們遇到了難題。我們拼命地吹好了氣球,但是并不會(huì)打結(jié)。我的手被氣球的口勒得生疼,下意識(shí)地將手指抽了出來(lái),剛剛還鼓著大肚子的氣球,一下子就“放飛了自我”。我看著已經(jīng)蔫了的氣球,欲哭無(wú)淚。漸漸地,我們有了經(jīng)驗(yàn),手法越來(lái)越嫻熟,頑皮的氣球終于被我們馴服了。

      終于,我們迎來(lái)了盼望已久的幫手——管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們。我們的隊(duì)伍更加壯大,干活的速度也加快了許多。路過(guò)的老師們,紛紛向我們投來(lái)了贊賞的目光,我們干得更加起勁了。很快,我們的教室煥然一新,讓人看了之后心里充滿了成就感!我們的辛苦付出,終于得到了回報(bào)。

      雖然我們也埋怨過(guò)為什么家長(zhǎng)們沒(méi)有來(lái)幫忙,但通過(guò)自己的勞動(dòng),我們收獲了許多。這次自己動(dòng)手布置班級(jí),使得這個(gè)六一更加充實(shí),更加快樂(lè)。

      一年一度的“國(guó)際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長(zhǎng)大,我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié),每一個(gè)兒童節(jié)都過(guò)得特別開(kāi)心,爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具,吃自己喜歡的食物,肆無(wú)忌憚地玩。

      春節(jié)剛過(guò),我掰手指數(shù)日子,好漫長(zhǎng)啊!終于快到六一兒童節(jié)了,我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說(shuō):"兒童節(jié)還沒(méi)到呢。"我說(shuō):"提前買唄,早晚一回。"媽媽問(wèn)我"要什么"?我說(shuō):"一支玩具槍,是仿真的”。“行,明天我就給你買回來(lái)",媽媽爽快的答應(yīng)了。

      第二天,媽媽履行承諾,玩具槍買了回來(lái),我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高,打開(kāi)包裝一看,一支狙擊槍是我夢(mèng)寐以求的,她的槍身是白色的,一條藍(lán)色的巨龍?jiān)谏厦骘w舞,彈道是藍(lán)色的,狙擊鏡是黑色的,它的名字叫“狂龍巴雷特”。可以用兩種子彈,一是水晶彈,二是軟彈,即安全又好玩。

      我抱著槍,把靶子掛在墻上,開(kāi)始瞄準(zhǔn)扣動(dòng)板機(jī),嗖!的'一聲子彈射了出去,連靶子的邊兒都沒(méi)打中,一連幾次都是如此,急得我滿頭大汗。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)不:“你的方法不對(duì),應(yīng)該用眼睛看準(zhǔn)星、缺口、靶子三點(diǎn)一線”。我按照爸爸說(shuō)的去做。果然,我打中了,而且還是十環(huán),我高興的手舞足蹈,大聲喊:“我打中了,打中了!”媽媽看我高興的樣子,說(shuō):“這只是提前送你的節(jié)日禮物,到“六一兒童節(jié)”那天,我還請(qǐng)你吃大餐,我連忙抱拳謝謝媽媽。“我兒子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)客氣了”。

      奶奶在一旁高興地說(shuō):“天天,你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說(shuō)要送我禮物。還有四天,我就過(guò)節(jié)了,我高興的合不攏嘴,四天以后,我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的,喜歡的。

    兒童節(jié)作文 篇5

      今年的“六一”兒童節(jié),注定是不平凡的節(jié)日。全國(guó)的孩子們?cè)谙矚庋笱筮^(guò)節(jié)的時(shí)候,四川災(zāi)區(qū)的小朋友們,他們?cè)谧鲂┦裁茨?這些孩子們,成了舉國(guó)上下的牽掛。

      電視畫面上,災(zāi)區(qū)的小朋友們的臉上洋溢著笑容,無(wú)論他們?cè)卺t(yī)院,還是在簡(jiǎn)易的課堂上,亦或是帳篷外面,顯現(xiàn)出了孩子特有的天真和浪漫。地震的陰霾好像在他們的臉上無(wú)從體現(xiàn),或許在大災(zāi)面前,他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和承受,把痛苦深深埋藏在心間,以積極向上的樂(lè)觀情緒迎接新的美好生活。

      胡書記來(lái)到災(zāi)區(qū),在兒童節(jié)之際,看望了小朋友們。年近七旬的老人,來(lái)到孩子們中間,將“一方有難,八方支援;自力更生,艱苦奮斗”寫在黑板上,和孩子們一起大聲朗讀著。孩子們和著胡爺爺,有節(jié)奏地誦讀著這幾句話,是那樣有力,那樣的鎮(zhèn)定。

      這是災(zāi)區(qū)小朋友度過(guò)的一個(gè)有意義的節(jié)日,特別值得紀(jì)念,也許在他們長(zhǎng)大以后,回首往事的時(shí)候,當(dāng)初那樣的'一段記憶,竟是如此的刻骨銘心。孩子們表現(xiàn)出的樂(lè)觀、坦然、從容,真的值得我們學(xué)習(xí)的,他們稚嫩的小臉上,已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)地震的恐懼。

      帳篷外,孩子們歡快地和解放軍叔叔玩耍,這是一群值得孩子們敬重和學(xué)習(xí)的“最可愛(ài)的人”,孩子們也喜歡和他們?cè)谝黄鹜妗K麄儽M情地做著游戲,跳繩上,蕩漾著他們的笑聲;足球旁,到處是他們歡樂(lè)的喝彩聲;捉秘藏的地方,留下他們快樂(lè)的身影……孩子們忘記了災(zāi)難帶給他們的痛苦,流露出特有的純真。

      畫面在切換,一位小女孩,在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,捧起護(hù)士阿姨送給她的書,躺在病床上,津津有味地看著,神情非常的專注,忘記了失去親人的悲痛,忘記了自己被據(jù)下的右小腿。電視機(jī)旁,人們都在哭,小朋友們多么容易滿足呀,這是一群祖國(guó)的希望所在呀。

      我們這兒,前天也發(fā)生了小于3級(jí)的地震,那種恐慌遍地都是,幼兒園中午就讓家長(zhǎng)把孩子接走。孩子們歡快地跟著家長(zhǎng)走出幼兒園,還以為提前放學(xué),天真地和家長(zhǎng)探討著“六一”如何度過(guò)呢。這樣的微震,尚且讓人們處于恐慌之中,何況是四川汶川的特大地震呢,想象到了那樣的可怕。

      本來(lái)兒童節(jié)打算去旅游去的,可是由于近期的氣候不是很好,又微震不斷,取消了旅行計(jì)劃,看著價(jià)格合適到家的游線價(jià)位,只能忍痛割愛(ài)了。以后,天氣好轉(zhuǎn),還是應(yīng)該有機(jī)會(huì)旅行的,雖然那時(shí)價(jià)格會(huì)貴一些。但是,還是期盼著好起來(lái),大地別再怒吼了,威嚴(yán)已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了,還是休息去吧。

      今天是兒童節(jié),書店里、商場(chǎng)里、公園里,到處是孩子們的身影,他們盡情的歡笑著,家長(zhǎng)們今天都放下手中的工作和活計(jì),帶著孩子玩耍,看著孩子快樂(lè),他們的心里也是充滿了驕傲和幸福,孩子是他們的希望,孩子們的快樂(lè)就是家長(zhǎng)們的快樂(lè)。

      兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,送給孩子們微笑,這是最好的節(jié)日禮物。真的希望,這些祖國(guó)的花朵們,在灑滿陽(yáng)光的日子里,都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。災(zāi)區(qū)的小朋友們,不要怕,有強(qiáng)大的祖國(guó)和人民,作為你們有力的后援與支持者,你們會(huì)在盡早重建的家園里,幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      祝全天下的孩子們節(jié)日快樂(lè)!

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