風的作文優選【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的風的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風的作文 篇1
今天，我和爸爸一起看了龍卷風的視頻，龍卷風非常可怕，可是里面卻非常壯觀。
海上龍卷風是3級，但是他夠厲害了，從一個分成了三個。我們稱它為姐妹龍卷風。還有一個非常巨大的龍卷風，我們把它稱為沙塵暴龍卷風，實在是太壯觀了。
長大后我也想成為研究龍卷風的科學家，現在就要好好學習，掌握更多的'知識，才能實現自己的夢想。
風的作文 篇2
我是一陣樂于助人的風。
最近一段時間，天氣太熱了。許多人都叫苦不迭，莊稼都枯死了，小池塘干涸了，魚兒在干涸的'池塘里無力地翻著，嘴巴一張一合，仿佛在說些著什么。就連知了也都快渴死了，在枝上慢慢地叫著。我見到這情景，就說：“地上這么熱，我要去為人們帶來一陣清涼的風！”說完，我便向人們那里走去。我終于來到了這里，天上的烏云紛紛把太陽擋住，頓時，地上變得清涼許多。我小心翼翼地為人們帶來了第一陣清風，人們說：“啊，可真涼快啊！要是風再大點就更好了。”我聽了人們的話，就把風變得大了許多。人們在風里說：“真的是太涼快了，好久都沒有這么大的風了！”人們在風里還跳起舞來。
我聽到人們這樣夸獎我，心里驕傲極了。一不小心又把風級提高了很多，大樹被我吹得嘩嘩作響，有些樹木還被我吹斷了。衣服被我吹得漫天飛舞，人們顧不得其他事，連忙放下手中的事，去追趕衣服。我立刻把風停了下來，人們見風停了，說：“這風可真大呀，衣服都被吹下來了，這風可真恐怖啊，真是太討厭了！”
我聽到這話，心里難受極了，我幫助你們，你們為什么還討厭我呢？
風的作文 篇3
“必須比出個高下！”這是我們班最近的口頭禪。“好物”一個接一個出現在我們的視線中，在家自己用沒意思，因此，學校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，學校刮“攀比風”如同過境颶風，刮過后留下的是殘垣斷壁。
新學期，班級里攀比風越刮越有勁，有的攀比衣服多好看；有的攀比鞋子多大名牌；有的攀比家里多有錢……就這樣我也卷入風暴中心。
那天，班級的同學們都圍著炫耀自己的電子手表有多么高檔，功能有多齊全！有個同學亮出他的新手表，仰著頭得意洋洋地吹噓：“你們看，我的手表不僅可以打電話，還可以拍照、聊天……”馬上就有另外的同學嗤之以鼻：“我的手表才是最新款的，它可是一部小型電腦，連王者都可以玩……”我一聽羨慕死了。
放學一回到家，我一把抱住媽媽的`大腿，睜著水汪汪的大眼睛，撒嬌地說：“媽媽，我愛你！可以給我新買一部新的電話手表嗎？”媽媽一臉驚訝地看著我：“寒兒，你不是有一部電子手表了？”我摟著媽媽的脖子，親昵地說：“媽媽，別的同學都有新手表，我也想要最新款的！”媽媽一聽，知道我的虛榮心在做怪，皺著眉頭，嚴肅地說：“孩子，別人有，我們就一定要有嗎？電子手表只是父母聯系你們的工具而已，不是用來攀比的。”我聽了，心里可不樂意了，忿忿地說：“我們家又不是窮得買不起一部新的手表，你就這么小氣，你根本就不愛我。”我心里委屈極了，嘴巴一扁，眼淚“嘩”的就下來了。媽媽平靜地盯著我，似乎要把我看穿，一會兒才語重心長地說：“孩子，你現在是學生，你們現在該攀比的是成績、知識甚至人品，而不是金錢、物質。”“天天就知道成績！成績！”我氣哄哄地嘟著嘴，“啪”一聲，房門被我用力地反鎖了。
晚上，媽媽看我心情平靜些，語重心長地對我說：“孩子，‘人往高處走，水往低處流’你想和別人攀比，這也無可厚非。但是如果你把攀比當成前進的動力，攀比自身的努力，攀比自己的智慧與知識，攀比自己心靈的充實。這何嘗不是最明媚的攀比風。”
聽了媽媽的話，我才幡然醒悟，是啊，校園這股攀比風，已經讓我們迷失了自己的人生方向，忘卻了自己的初心，我們“比”歪了方向，比來了風度，比來了氣派，卻比不來最最寶貴的知識財富啊！
風的作文 篇4
風在哪里？在天邊的云絲霧影，在陌上的柳絮篙蓬；在春天愜意的碧草、在秋天飄雪的丹楓；在高墻的一葉帆、在驥尾的千條線；在寺院的幢幡，在心頭的旌旗。風在哪里？禪家告訴你，看，如云離月；道家告訴你，聽，爽簌在天。宋玉說，在青蘋之末，在腐蝕之灰。我說在高漸離易水的寒筑，在諸葛亮赤壁的草船，在漢高祖威加海內的戰袍，在岳武穆聲嘯天外的霜蹄。
大氣的流動，浩瀚無垠，寂靜之間，風起云涌。順應時序，匯而趨之，磅沛于天地蒼彎。風為人類帶來料峭的春天，薰蒸的夏日，蕭瑟的寒秋，肅肅的隆冬，南風習習；浩浩東風；瑟瑟西風；凜凜北風。那掀起天宇的是臺風，那摧毀崇樓大廈，卷走林莽鄉鎮的是龍卷風。風在人間描繪著多姿多彩的畫面，演繹著大自然的喜劇與悲劇。它無所不在，無隙不入，它遣云使水，命雷摯電；它吹綠江南岸，吹白北國山，風是造勢著色的大手，大地蒼彎是它無涯的舞臺。
風是什么？風是情竇初開的少女，溫柔地，羞澀地從你身邊掠過。它讓萬物復蘇。它悄然來臨，在桃李的蓓蕾，在柳樹的枝條，在池是春水，在晨是露珠。風是豐滿美麗的少婦，熱情、親熱地將你擁抱，千般柔順，那是繁衍的信號。它是成果的'媒介，是鳥獸的信使，一切茁壯的、成熟的生命屬于它。風有時清艷，向人間播送丁芷、玉蘭，百畝芳馨稻香。風有時暴虐，一夜之間使“草拂之而色變，木溫之而葉脫”。它是看不見，摸不著的圣者或精靈。風可能是祥和的，也是兇險的。風的一切都合于自然，草木之凋零，人以為悲；而嚴冬肅芳，正草木歲寒之心，人又安能代草木作愚昧之憂思。
風在永無休止她運動中造就平衡，在高深莫測地變幻中求得和諧。有了風，一切才有了生命。一個沒有風的宇宙，萬物歸于沉寂，一個不生，不變，不減，不增的宇宙，那只是佛家永不敗的智慧感悟。因此，生命的終極目標，佛家是證得涅盤寂靜。而我們還在浮生中的人，則應該在風中觀測、思索。
風的作文 篇5
外面刮起了很大的風，隔著玻璃都能聽見呼呼的風聲。
我抬起頭往天空望去，發現天上的云不停地奔跑著。哦，肯定是調皮的風孩子在和云朵玩"警察抓小偷"的`游戲呢!風孩子是警察，云朵們是小偷，風孩子警察追著云朵小偷一路狂奔。
遠處有三座大山，大霧彌漫，它們一個接著一個，好像三兄弟一般，又像是奧運會時的領獎臺，呈現一個大大的"凸"字。這時，風孩子追著云朵來到了三兄弟面前，咦，云朵們怎么不見了?肯定是三兄弟把它們藏起來了。風孩子警察沒抓到"小偷"，正在氣頭上呢，見到擋在面前的三兄弟，就毫不客氣地對著它們使勁地吹，想以此來釋放自己的憤怒。可是風孩子吹啊吹，吹了好久好久，吹得口干舌燥，三兄弟還是紋絲不動，最后風孩子只好放棄，灰溜溜地跑了。
風孩子們跑到了哪里呢?我細細地尋找著。
操場高高的旗桿上的國旗突然飛舞起來，還發出急促的嘩嘩聲。哈哈，風孩子在這跳舞呢。
遠處的河面突然起了千層的"皺紋"。哈哈，風孩子在這跑步呢。
窗前的小樹忽然枝擺葉搖，連腰都折彎了，哈哈，風孩子在這游戲呢。
突然，玻璃窗發出嗚嗚的聲音，哈哈，風孩子想鉆進來跟我玩呢。
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