游三年級作文

游三年級作文精華[4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的游三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

　　在五一長假時。表弟，舅媽，弟弟，奶奶和我５人去游玩了梅山龍宮。

　　梅山龍宮景區位于風景如畫的新化資水河畔它是一個地下溶洞群，由九層洞穴上萬個溶洞組成。洞內景觀豐富多彩，絕世景觀舉不勝舉，既有大量姿態各異的.流石景觀，還有千百萬化的斷面形態和蝕余小形態景觀。其中峽谷云天，哪吒出世，玉皇天空，水中金山，遠古河床被舉為五大世界溶洞景觀之絕。

　　那些石筍像哪吒，像老人，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；梅山龍宮的水真綠啊！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

　　啊！我愛你啊，美麗的梅山龍宮。

游三年級作文 篇2

　　那天下午，媽媽給我買了游泳圈，我們坐車去海邊游泳。

　　到了海邊，一看，已經有很多人在游泳了。我不會游泳，爸爸來教我。爸爸先讓我套上泳圈，浮在水面上。大浪打過來，一下把我沖到岸邊。真好玩。

　　爸爸又教我坐在泳圈上，手扶好，然后把我拉到水深的'地方。一個大浪打過來，把我的頭發都弄濕了。我像一只小船，在海上漂呀漂。正美著，又一個浪打過來，把我的“小船”打翻了，我翻進水里——海水灌進我的耳朵里、鼻子里，嗆得我出不來氣兒，喝了一口水。哇，好咸呀！我有點害怕了，都不想玩啦。爸爸鼓勵我繼續游。

　　今天，我玩的很開心！也不害怕了。通過游泳，讓我知道，勇敢、不怕困難，困難就被嚇跑了。

　　再放假，我還要去海邊游泳。

游三年級作文 篇3

　　今天下午爸爸帶我去華雅酒店赴宴，到達后因為時間還早，爸爸就帶我去華雅閣玩耍。

　　剛到華雅閣，我就看到一種機器，可以噴出魚食。于是我好奇地問爸爸：“爸爸，這是什么呀?”爸爸告訴我：“這是自動喂魚機。”哦，我明白了。于是我們繼續走在石頭小路上。突然，看見一只小白兔，我滿心歡喜，準備去追它，可爸爸說：“小心，兔子急了，也會咬人啊!”“真的嗎?”我有些害怕了!“當然是真的啊”爸爸笑著說。那我拿根棍子防身不就可以了嘛!我心想。

　　不一會兒，我看見一座吊橋，吊橋的樣子很普通，跟南郊公園的吊橋一樣，它們的特點是比較軟，走在上面搖晃的厲害。橋的下面是條小河，遺憾的是河水散發出陣陣令人難聞的氣味。開始過橋了，我緊緊地抓住爸爸的`衣角，不敢往下看。走了好一會兒，才到達橋的這頭。

　　過了吊橋之后，我們來到一座小山前，我迫不及待地跑上石階，沖到山腳，抬頭望去，哇，好漂亮啊!“走啊，上山去吧!”爸爸對我說，我高興地答應了，不一會兒，我就看見一只孔雀昂首挺胸、神氣地從我面前走過，好象很驕傲的樣子。這只孔雀非常漂亮，五顏六色的羽毛，油光發亮。“哇，真美的孔雀啊!”我感嘆著。接著，我接二連三地看到了梅花鹿、野雞、灰兔……

　　為什么山那邊沒有，而這邊會有這么多可愛的動物呢?我一邊走一邊想。這時爸爸說：“時間不早了，趕緊走吧”，我只好依依不舍地離開了華雅閣。

游三年級作文 篇4

　　五一小長假里，爸爸媽媽帶我去南山水庫去游玩。那里可真個風景優美的地方。

　　爸爸開著車，經過了一條條彎彎曲曲的路，終于到達了目的地——南山水庫。在底下向上仰望，好高啊！這么多的臺階，怎么走得完？我見爸爸媽媽毫不猶豫地走，我也只能硬著頭皮跟著走。

　　我們終于一節一節地把臺階走完了，這時的我已經氣喘吁吁，無心欣賞風景，只想找個涼快的.地方休息休息。沒走一會兒，我們走到了綠樹成蔭的樹林里。樹好綠呀，綠得像是被綠色顏料染過似的。一走進去，涼風習習，像是樹木的天堂。爸爸說穿過這個樹林還有游艇可以坐。因為有游艇坐，我原本慢吞吞的腳步好像輕快多了。為了早點坐到游艇，爸爸選擇了一條樹比較多的小路。看起來非常容易走，但還是得抓住樹才不會有危險。真是莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深啊！

　　不過雖然小路難走，但還是比走大路快了許多倍。沒一會兒工夫就到了坐游艇那兒。真是時間剛剛好啊！真好空閑得很！

　　穿上救生服，走上游艇。我坐在游艇的后面。等游艇一開起，我回頭一看。哇，后面真是浪花朵朵呀！要轉一圈。一會兒往右邊斜，一會兒往左邊斜。我還以為會掉下去呢！害得我驚心膽戰，刺激極了。

　　不過，我馬上又不害怕了。斜過去的時候，我把手往水上放。清水寶寶們實在太調皮了，滴滴答答地像敲打銅鼓一樣敲打我的手。我也把手一直放在水上。

　　過了一會兒，到了岸。我蹦蹦跳跳地上了岸，脫下救生衣，放進專門放救生衣的籃子里。

　　我對媽媽說：“我下次還要做游艇。”

　　“好啊！下次我們去做更大的游艇！”

　　我一聽，快樂得不知怎么形容。

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