記憶的作文

記憶的作文3篇[精]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　記憶的天空里，有一條璀璨的銀河，那里面的星星都是印象最深的，而那顆最亮的星星，是我怎么也忘不掉的……

　　記得那一次，大地回春，習習的和風，溫暖，柔順，充滿了濃濃的春意。爸爸媽媽應有事外出，而我在家閑得無聊，便去鄰家的冰清玩。到了她家，她很熱情的接待了我。我們正玩得開心，忽然，我看見了我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，親朋好友見了，都喜歡抱抱它，摸摸它。我不開心的時候，總喜歡跟雪球講講自己的心事，我都把雪球當做是自己可以述說酸甜苦辣的知心朋友了。

　　看見雪球，使我產生了一個念頭：不如把雪球抱過來，逗它玩玩，總好過在這里擺弄那些毫無生命力的玩具吧！我把這個想法跟冰清說了，征得她同意后，我便把雪球抱了過來，冰清便提議讓她給雪球洗澡，于是，我便把雪球交給了她。一切都進行得很順利，但到了給雪球擦身子的時候，發現雪球的皮毛上有一些黏糊糊的東西，見狀，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉，可是不知怎么的，冰清卻刺傷了雪球，鮮血頓時流了出來，染紅了雪球潔白的皮毛，雪球尖叫了起來，看到這一切的我，火冒三丈，說：“你這是在干什么呀？”冰清連忙解釋道：“對不起，我不是有意的，請原諒我……”“你是，你是，你就是！”心中充滿了憤怒，根本就不聽冰清的理由，抱著雪球跑回了家，在回家的路上，心里打著主意，怎樣使冰清也嘗嘗痛苦的滋味。于是……

　　第二天，我假裝和冰清和好，和好之后，我說：“應該為我們的和好，慶祝一下吧！”說完，冰清便去買東西了。打發冰清走后，我便把冰清最心愛的蘭花的根剪了，再把蘭花像以前一樣，種上去，再給蘭花水澆點水。計謀成功后，我心里比吃了蜜還甜：“我就不信你這回不痛苦！”剛想完，冰清便回來了，我裝著若無其事。跟當初一樣，和冰清玩得很開心……

　　幾天過后，媽媽回來告訴我：“冰清家里的蘭花死了，她現在哭得好傷心呀！聽了媽媽的話，我表面看上去替冰清傷心，但心里，別提多興奮了。可忍不住那高興勁，一不小心笑出聲來，漏餡了……媽媽看見我這樣，很疑惑，便問：“你這是怎么了？這么高興？”我矢口否認沒有，可媽媽窮追不舍，沒辦法，我只好老老實實地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，不料，被媽媽批評一頓：“冰清弄傷雪球固然不對，但她并不是有意的'呀！況且，雪球也沒有受到什么傷害，可你不僅沒有誠心接受冰清的道歉，還對她產生了報復心理，傷害她，這就是你的不對了，做人要寬宏大量，不要為了一點小事而傷和氣呀！”真是聽君一席話，勝讀十年書。我連忙去跟冰清道歉，滿臉羞愧的我，生怕會受到她的責備，沒想到，冰清不但沒有責罵我，還爽快地原諒了我，說自己的不是。那一刻，我真地好開心，好輕松呀！

　　雖然，冰清原諒了我，但這卻是一件另我難忘的事，這件事讓我得到了人間最珍貴的人生啟示，它就像一把明亮的火焰，為我照亮了崎嶇不平的人生道路；它就像一顆璀璨的星星，永遠閃耀在我記憶銀河中！

記憶的作文 篇2

　　新學期開始了，我們班的一個個新任課老師都“閃亮登場”。令我記憶猶新的是“兩面派”—盛老師。

　　盛老師教我們的是體育，他常常戴著一頂鴨舌帽，穿著t血衫和牛仔褲，個子不算高。整體看來，活力四射。給我的感覺不像是師生，更像是朋友。

　　盛老師十分幽默。瞧！一個同學沒排整齊，他微笑著說了一句：“come，baby！”示意同學對整齊。一句簡單的英語，令同學們個個捧腹大笑。像這樣的話語還有很多，他的嘴里總能“蹦”出一大堆“新詞”，是同學們的`開心果。還調侃地說道：“這些都是我的詞兒，不能盜用版權哦！”

　　說他是“兩面派”是有原因的，因為有時的他十分嚴厲。

　　例如：他讓同學帶跳繩，準備好測試，結果第二堂課卻有一部分同學沒帶，連累了全班同學接受“獎勵”。跑步、中蹲、深蹲、青蛙跳，都做了。同學們個個叫苦連天，有的說：“腿都要”斷“了！”也有說：“大腿若好，便是晴天！”等等。幸好的是下一堂課大家都做好了準備，要不然就慘嘍！

　　這就是我的“兩面派”老師，幽默又嚴厲，讓人捉摸不透！

記憶的作文 篇3

　　往事如煙，如幻象已經杳無痕跡，已經變得愈來愈模糊不可思議，它如同一場夢給人留下無窮的回憶，記憶中的那往事如一幕幕電影浮現在我的眼前。

　　其中，至今都令我記憶深刻的就是我和哥哥還有“小毛”在波光粼粼的魚池邊快樂地玩耍。

　　回憶那天，媽媽帶我和“小毛”去大姨家的魚池玩。我們先在屋里吃了點東西。忽然我發現一大袋子德大肉花香腸，我就問大姨：“這個香腸是給誰吃的啊？”大姨指著她家的小狗笑了笑說：“這個是給它吃的。”我說：“小狗吃的比我還好。”這句不經意間的話把大家弄得哈哈大笑！

　　飯后，我在屋子里和“小毛”玩，忽然看見屋里有魚竿和魚餌，小哥就對我說：“咱們去釣魚吧！”我說：“好啊！”我們把魚竿安裝上，拿著凳子來到了魚池旁邊，找了一個安全的位置坐了下來開始釣魚。由于技術過差，不一會兒，魚餌用完了，可是一條魚也沒釣著。我倆還沒玩夠，就到屋里找魚餌。這時“小毛”跟了過來，但是只找到了苞米面。我們以為苞米面是做魚餌用的，就用苞米面和水攪拌做成了“魚餌”，拿著一小盆“魚餌”我們又興致勃勃地來到了魚池旁邊。我剛要往魚鉤上放“魚餌”，忽然發現這個“魚餌”很粘，但是一心想著玩的我又沒太在意，就直接用這個“魚餌”開始釣魚了。魚竿剛被我甩下去小哥忽然說道：“哎呀！苞米面好像不是喂魚的是喂雞的！”我這才恍然大悟接著我倆大笑起來……小毛被突如其來的樣子嚇跑了，一邊跑還一邊汪汪汪地叫著，仿佛在說：“我是冤枉的！我是冤枉的`！”

　　童年，多么令人遐想的字眼！在童年往事的記憶中，充滿著無盡的歡樂……往事是多么的令人心馳神往啊！

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