（薦）保護環境作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的保護環境作文10篇，歡迎大家分享。
保護環境作文 篇1
以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長起了無數黑色的斑點。現在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點，而要把面孔上的斑點除去。
在這周星期二第一節剛下課，學校通知六年級的學生馬上到操場集合。“什么事呀？”我邊走邊想。到了操場，老師告訴我們要開展一次有意義的活動——到街上撿垃圾。整個六年級分為三組，我們組的任務是給安居大道“潔身”。老師給每位同學發了一只手套與一個用來裝垃圾的口袋，然后我們就排著隊向目的地出發。到了安居大道，只見水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶中就不堪入目了，紅的、白的、黑的、藍的、綠的，真是“百花齊放”。我們又分成了二個組，一組負責一段，我們很快分散開了，爭先恐后地干起來。我們邊走邊撿，有的.同學，很仔細，一直在一個地方撿，真是“顆粒歸袋”，一點都不放過；有的同學把明顯的撿了就走。口袋一下子，就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起，過了一會兒，一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾，騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車上，對我們說了一聲“謝謝！”。我們大家都不好意思，臉都紅了。這時一陣微風吹過，花草隨風飄動，仿佛對我們說：“紅領巾”們，真是太感謝了！我們又穿上了新“衣服”。隨后我們懷著高興的心情，返回了學校。
如果沒有人亂扔垃圾，我們肯定不會在學習期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工的話，那么幾十年后，地球就會被垃圾吞沒，地球就會變成垃圾星球，那時地球就會臭氣熏天，地球上的人類就不會繼續生存。人們不能再亂扔垃圾了，不能讓地球母親身上長斑點，不能讓垃圾吞沒地球，讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護環境，這樣地球就不會變成垃圾星球，人類才能在地球上生活下去。我作為一名少先隊員應該帶頭把垃圾扔進垃圾筒，讓垃圾送到垃圾廠去，變廢為寶；應該給一些不愛護環境，亂扔垃圾的人上一節要怎樣保護環境的課，讓他們也愛護環境，把垃圾扔進垃圾筒。
地球是人類的家園，沒有地球，人類就沒有生存之處，所以地球上的環境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護我們的家園吧！
保護環境作文 篇2
從前有一片漂亮的大森林，那里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，那里生活著許許多多快樂的小動物。
不知從什么時候起，樹木越來越少，出現了裸露的土地，河水越來越渾濁，湖面上出現了許多垃圾，天空也沒有從前那么藍了。原來，人們沒有節制的砍樹，把樹木做成了各式各樣的家具，人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進河里，動物們的生活也不如從前那般幸福。
動物們非常無奈，但也沒有辦法。一天，有一個小女孩到這里游玩，看到裸露的土地和湖面上的垃圾，就召集小伙伴們一起買樹苗植樹，小伙伴們一致贊同，第二天一早，小女孩拿著自己做的牌子，把插到河邊的土地上，上面寫著保護環境人人有責，就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹。森林里裸露的.土地漸漸地變小了，河里的垃圾也被撈了上來。
從此，河邊立著寫著保護環境人人有責的牌子，動物們也快樂的生活著。
保護環境作文 篇3
各位老師,同學們:
你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環.
其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.
同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的'倒飯桶不在臟亂.
保護環境作文 篇4
在上周星期六，我看了一個新聞，新聞上說在我家小區里有許多的垃圾在草叢里。
我是這個小區的`一員，我要為小區做出一點貢獻。
現在正好是星期六，我可以下去把垃圾撿到垃圾桶里，到了草叢邊我看見有一位小朋友在把垃圾扔到草叢里，我已經忍不住了，決定拿張紙在上面寫，“保護環境，從我做起。”到了第二天，我又看見有一些垃圾，我看見了去撿垃圾，最后我就和家人一起去草叢里撿垃圾。
到了下午1點，我們才撿完垃圾，于是家人都表揚了我，“你是一個愛保護環境的好孩子，”家人說。最后我們貼了一張紙上面寫著，請不要隨地亂扔垃圾。
我也要和全世界上的人說，你們都要保護環境，這樣我們才能在這美麗的地球活下去。
保護環境作文 篇5
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命；使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，充滿生命的星體。但地球在人類面前，卻越來越難以駕馭了。
蔚藍的星體，最美的風景線，便是水了。水，是人類生命的源泉。從小，我就十分熱愛水。喜歡它從指縫中流走的感覺。喜歡人們接受它禮物后沁人心脾的涼爽，溫暖的暢快，開心的.身影。可這美麗的背后，卻是不可拯救的災難！水源短缺，污染。飲用污水身亡。全球氣溫變暖，冰層融化。動物因環境被破壞而死亡，人們嘆息，但殺死動物的元兇不還是人嗎？
我們居住城市——長治，是個美麗的地方，為了環境優美的方寸土地，我們一定要愛護自己的家園。不要讓災難接踴而來，要保護環境，共撐一片蔚藍天空。二十一世紀的少年，要做保護家園的小衛士，不讓先輩的遺愿化為灰燼。去保護地球，保護我們腳下的這片土地，孕育我們生命的星球。讓地球母親永遠年輕，永遠是茫茫宇宙中最美麗的球體，讓她那紗衣永遠光芒四射！
只有一個地球，只有一次生命。讓這生命創造奇跡，捍衛母親，地球！“環”和“壞”只有一橫之差，但是現實卻差距很大。為了天空永遠蔚藍，森林永遠郁郁蔥蔥，碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧！為了未來的幸福，子孫后代的快樂，保護地球。創造美好的明天吧！
保護環境作文 篇6
放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。然而人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不就是虛假的幻想，這就是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都就是為什么？這都就是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才就是根本原因。
土地資源就是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，就是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的`表土流失量約為230億噸／年。
有人認為酸雨就是一場無聲無息的危機，而且就是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，就是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，然而它們進入空氣中，經過一系列作用就構成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類內含多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次就是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，然而濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環境，人人有責。
保護環境作文 篇7
我是湛藍的天空，還帶著朵朵棉花糖。我庇護著整個古老的大地，讓一切美好清晰地綻放在人們的眼前，讓人們心情舒適，呼吸暢通，感覺棒棒噠。
我是霧霾，一片灰蒙蒙，時刻想籠罩天空，讓一切美好穿上一件難看的外衣，變得支離破碎，讓人們心情郁悶，呼吸不暢，感覺心里悶悶噠。
我總以為人人都喜歡美好，總以為沒有什么能阻止我展露自己優美碧藍的身姿，總以為自己是這世間最無私最偉大并且無時無刻都在人類的眼前，望著人們喜歡我充滿崇拜的眼神，我是多么的開心，多么的具有成就感，但是你的出現，打破了這一切，給我帶來了巨大的威脅，你難道一點都不愧疚嗎？
你真的以為人類十分的景仰你嗎？我是如何出現在這里的，還不是人類的壯舉嗎！人類并非你想的那樣重視你，而是隨意破壞植被，偷砍亂伐，隨意排放污水廢氣，讓我有生存的機會。舊社會人吃人已經令你花容失色，如今他們換了一種方式，推動著我的行動，只不過把人吃人令人膽顫的行為重新詮釋一遍罷了，我都吃掉50多萬人了。遮住你，哪還會愧疚呢？
你不要太得意忘形了，告訴你，人類現在已經開始注意你，并開始行動了：種樹種草，愛護環境，關停重度污染企業，投入公共自行車提倡綠色出行，減少汽車尾氣排放，相信在不久的未來，藍藍的天空，白白的'云朵，綠綠的青草，清清的溪水，歡笑的人們，將會成為一幅永恒的美圖。
我是污染物，我的心是黑暗的，誰又能阻止了我的行動呢？我會讓那些釋放出我的人們吃盡苦頭，會把災難帶給全人類，讓你們有錢也買不回曾經的美景，讓你們在水中再也不能看見天空蔚藍的美麗身影。
這是一段天空與霧霾的對話，警示我們：保護環境，刻不容緩。
保護環境作文 篇8
聽，地球媽媽在流淚了，看，地球媽媽在生氣了，想，地球媽媽在傷心了。噢，你瞧，原來是大家對環境保護的意識過于淺淡，到處拉圾漫天飛舞，水籠頭任意地開著......
久而久之，很有可能使原本的天空不再湛藍，空氣不再清甜，花兒不再畫，小草不再是接翠欲滴。環境保護在我心，環境保護在于行。他需要你我共同的努力，你準備好了嗎？
瞧！我們家開始行動了，“環保形象大使”精彩一刻閃亮登場““門？者精彩戲份重地上演』只見他迅速地章起一只臉盆，“刷”的麻利地放進水池接水，頓時“嘩嘩嘩”的水姑娘唱起了動聽的山歌次，可這優美的山歌還沒唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了，原來他的洗臉水已達到他的”“量”了，超過了他一定的“量”簡直比他的內還心痛。見他“嚓嚓嚓”三下五除二，洗臉過程很使地就結束了。就在這千鉤一發之時，他卻以迅雷不及拖耳之勢的速度將洗臉水又倒進洗腳盆繼續資源利用著，他那兩條臭哄哄的“年糕”卻在腳盆舒舒服服地洗著澡，享受著，不到短短的幾分鐘的時間，老爸的洗腳程序又馬上完成了。誰知，還有更“精彩”的一幕，這時的“扣門”者爸端起洗腳水向廁所走去，而一旁看了目瞪口呆的我自言自語通，“老爸，你也不用這么扣吧？”誰知被者爸聽到了，他立劉反駁道，這叫節約，是個好習慣，我這是在環保呢！他開始念起了“緊籍咒”，認認直真的給我上了環保課聽了我面紅耳赤，徹徹底底無語了。打心底對老爸的.“扣門”佩服得五體投地，他這是在以身作則，從身邊點點滴滴小事在向我傳教著環保意識，我應該向老爸學習啊，身邊雖然微乎其微的小事，但環保的份量卻是重量級的噢！
環境保護在我心，環境保護在于行，我也要從身邊微小的事開始行動了，你準備好了么？為了大家都能夠呼吸新鮮的空氣，擁有一個湛藍的天空，大家一起行動吧！
保護環境作文 篇9
美化校園，保護環境與我們日常生活息息相關。我們作為一個中學生，更應該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學校的主人，才是學校衛生的最大受益人。
同學們每天踏進校園，一天大多數時間都在學校度過。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學校里學習嗎？如今的學校，存在學生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫、紙團隨處可見的問題。對于這些問題，我們要意識到“學校是我家，環保靠大家”這句話的含義。
如今，學生們大多數都是一副“事不關己，高高掛起”的態度。認為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無關。其實，我們要意識到作為一名學生，最基本的公德就是學會養成自覺地把垃圾放進它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當有的同學隨地吐痰時，如果有人規勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說：“我只不過吐了一口痰而已，用得著這么小題大做嗎？”其實，要知道如果同學們你吐一口，我吐一口，學校不就成為細菌滿天飛的環境了嗎？我們能在這樣的環境安心學習嗎？
所以，我們要自覺地保護學校的環境。也不應該在墻上或桌上胡亂涂鴉。
如果你有興趣學美術的話，請畫在畫紙上。還有的學校的墻上有一道“風景線”就是墻上有幾個腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說學校的.公共衛生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學校的公共衛生是一艘輪船，那我們就是支撐整個輪船的零件，可見我們自覺維持學校衛生的習慣是多么重要！
所以，讓我們攜起手來，你拿一棵草來，你捧一盆花來，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。
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