精選四年級的老師的作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文 篇1
我的數學老師個子不是很高,她還帶了一副眼鏡。
每到該考試的時候,我們的數學老師就開始說話大戰了,每天說話至少10000字,每節課都要給給我們講許多重要的題,以防我們到考試的時候哪一題不會寫,朱老師就是這樣一遍一遍不厭其煩的講。
考試的時候,朱老師一看到我的試卷,心里都想說:“你個大馬虎呀,這么簡單的題你都不會,你可真是個大馬虎。”我總會笑一下,心里也想說:“馬虎不算大問題。”一回到家,爸爸就說了我一頓。我的心里就會很委屈。
在第二節下課跑操的時候,我們的數學老師還是會穿著她那雙高跟鞋,和我們一起跑,我們班的同學有的時候會偷懶一下,別人跑他走,有一次我看別人這樣,我也這樣試了一次,我們數學老師看到我走,就想說大家不要走,跑起來,跑起來才暖和嘛,我看了看數學老師,她穿著那雙高跟鞋,而她卻一直在跑,我感覺她是要我們向她學習,不要停,一直跑,就算穿著一雙高跟鞋也要跟著我們一起跑,我看到數學老師這樣我也要向數學老師學習,我也要不停的跑,終于跑完了。
我的數學老師改作業的時候還超級快,別的數學老師和我們的數學老師改一樣的作業,他們會改到很晚很晚,而我們的.數學老師,很快就改完了,而且改的是那么認真,就算你有一個字錯了,老師也要給你看出來讓你認真地改正。
我們的數學老師是那樣認真的批改作業,是那樣的教我們要認真的,不要三心二意。
我最喜歡我的數學老師了,我的數學老師,朱老師。
四年級的老師的作文 篇2
記得在讀一年級時的一節語文課上,李老師作了自我介紹,便問了一個問題,使我終身難忘。
那個問題李老師是這么說的:“想一想,你在家里會幫助爸爸媽媽嗎?”全班一片寂靜,似乎沒人能夠回答。李老師便說:“那有沒有想幫又幫不到的忙呢?”我自信滿滿地把我的小手舉了起來,李老師叫道:“謝琛,你說。”我以我最洪亮的聲音說:“我想幫爸爸媽媽洗碗,可我不夠高。”李老師微笑著說:“好,不錯蓋一個章。”哈哈,這是我蓋的.第一個小印章,我的興奮無法用語言來表達了!
還有一次,李老師幫我們閃過了高年級同學對我們的欺負。中午放學,我們高高興興地走出教室,突然被四、五年級的大哥哥圍著說:“看那幾個小屁孩,一年級的小BB,哈哈哈哈……”“不準踐踏我們的尊嚴!”劉錦揚大聲叫道。另一個大哥哥說:“你們這些小不點,敢挑戰我們!”劉錦揚說:“看我們是怎么打敗你們的!”口水戰還差不多,一到動手我們就沒這么威風了,先是我一拳“叭”,然后你一打“叭”,我一踩,正好踩在他的腳上,楊陜又一坐,又坐在那位同學的腳上。可他又把劉錦揚摔倒在地,用腳踩著,露出了兇惡的眼神。這時。李老師滿臉憤怒的表情過來了,很像罰我抄課文時的表情。李老師推開另一個大哥哥,說:“喂,你給我住手!你怎么可以以大欺小呢?給我好好的反思!”那些人“嗖”的一聲溜走了。李老師問:“沒事吧?”我們齊聲答道:“沒事。”“快回家吧,別讓家長著急了!”這件事雖然過去很久了,我還是記得很清楚。
李老師,謝謝您的鼓勵,謝謝您總是小心地呵護著我們。讓我們在愛的陽光下開開心心地成長,您在我的心目中是又偉大又可敬的好老師!
四年級的老師的作文 篇3
方老師:
您好!
20xx年我們在一⑷班認識,您成了我們的班主任。今年暑假,我相請您到我的家鄉:新鄉做客!
我的家鄉地處河南省北部、南臨黃河,中心位于北緯35°18’,東經113°54’。我的家鄉的風景也是多姿多彩多種多樣的;我的家鄉又迷人的寶泉、八里溝、萬仙山、郭亮和九連山。
這里,我要重點介紹一下八里溝(因為我去過)它擁有“北方九寨溝”的美稱。八里溝分為上八里和下八里,中間由天河瀑布鏈接,玩下來要兩天一夜,所以我們只玩了下八里,下八里枝繁葉茂,鳥語花香;泉水甘甜可口,十分冰涼。天河瀑布也十分壯觀,那美景簡直無法用語言形容,上八里肯定更加美麗
我們的風俗也十分古老。每年農歷二月初二,是“龍抬頭節”或“青龍節”。這天,河南的婦女一般不動剪刀,不做針線活,怕動了剪刀傷龍體。
我們新鄉的特色小吃也有許多如:羅鍋肉、牛忠喜燒餅、紅燜羊肉、明氏燒餅、姜莊街厚涼皮、逍遙鎮胡辣湯、姜莊街兔肉和杜記牛肉。
聽了我的`介紹,您一定感興趣了吧?我們時刻歡迎您。
祝您工作愉快!
您的好學生申暢
20xx年7月9日
四年級的老師的作文 篇4
劉老師:
您好,我是您的學生管王天池。
不見您已經三年了,但是曾經發生過的事,都深深地,深深地印在了我的腦海里。
記得有一次期末考試,我在走廊里散步放松。誰知,我不小心滑倒,結果我的頭重重地摔在了地上,當時就出了很多血。您見狀,急忙把我送去醫院。檢測包扎完后,又把我送回考場,您擔心我考試時間不夠,又讓監考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。
課堂上,您風趣幽默,妙語連珠,帶領我們在知識的海洋中遨游;下課后,您像個大孩子,滿臉笑容,和藹可親,與我們玩做一片。一年來,我發現,您的額頭上已爬滿皺紋,一頭青絲也多了幾根銀線裝點。
您可知道。老師啊老師,在我們的'心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋啊!
小學畢業之際已經來臨,中學的大門向我們敞開,新的集體把我們盼望,在這最后的時刻,讓我們再祝福你一次:“老師,祝您身體健康,萬事如意。”
此致
敬禮!
您的學生:管王天池
XX年5月6日
四年級的老師的作文 篇5
我的語文老師兼班主任是一位女老師。
她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張經常微笑的嘴。 任老師教學很認真,對每個同學都向對待自己的'孩子一樣,精心呵護,一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進了教室說:“今天,誰沒交作業。”教室里鴨雀無聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業,看看到底是誰沒交。正要查時,有幾個同學才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補作業呢!當時,我們心里真想把那幾個沒交作業的同學收拾一頓! 任老師經常教導我們做人做事都要實實在在,尤其是在學習上更不能有半點馬虎。學習上偷懶、欺騙都等于在害自己!
任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學永遠愛您!
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