【精華】初中生活作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
美，在每個人心中的意義是不同的，在我眼中，美無處不在！
在城市里
星期六下午，我和媽媽一起到超市購物，當我們到柜臺結帳時，排在我們前面的阿姨因缺少五十元錢，無法付清所有東西的錢而僵持這，后面排隊的人說：“你不要浪費我們的時間，沒帶錢就不要買了。”看到她著急的表情，我突然拿出五十元錢借給了她。可我又有一些害怕，因為家長常教育我：“不要和陌生人說話”，可我現在卻……媽媽在一邊，卻也沒說什么。我們結完帳走出了超市，那阿姨等在門口，她又問了我家的電話，我又告訴了她，媽媽還是沒說什么，只是對我點頭微笑著……
我一回家，電話鈴就響了，原來是那位阿姨著急要把錢還給我！媽媽也為我豎起了大拇指！這讓我瞬間感悟到了我們的人間是多么美好！
在學校里
一次，我和小麗數學都考得了“100分”，打了個“平手”，我心里喜滋滋得，我再也不怕小麗得揶揄了。我仔細瞅了瞅考卷，有一處錯誤老師沒看出來，應該扣除“3分”。這件事我想了很久，思量來思量去，于是我決定“巾幗要讓須眉”。我對小麗說了實情，承認自己的實力欠佳。可是她卻說：“這張卷子我前天剛做過，勝之不武。”她指了指心的位置，說：“你勝在這里，我沒有你的勇氣！”
我們倆誰都不知道誰是最后的勝利者，但似乎卻又都知道了。
在家里
那次，我無意聽到了爸爸、媽媽的談話，我聽到了許多他們瞞了我很久的事：媽媽下崗了。明天，媽媽又要去應聘上崗了，可媽媽卻又怕……
第二天早晨，我起得比平時都早，我輕輕地坐到媽媽床沿，第一次這么近，這么仔細地看到媽媽這張為了支撐家，忙里忙外而蒼老得臉，皺紋也不知不覺爬上了臉龐。可能是我的呼吸聲吵醒了媽媽，她見我坐在床頭，就嗔怪到：“天這么冷，坐在這兒干什么？還不去多穿件衣服！”我一本正經又帶著些許哽咽地說：“不，媽媽，我能幫你梳一次頭嗎？”
媽媽驚訝了，沉默了，可我分明看見她眼中有著淚光閃動……
我不知那時心情是激動還是平靜，只是一下、二下梳著媽媽得頭發，黑發中間有著幾根白發，我的.眼淚隨著手的動作一下、兩下的梳而一滴、兩滴地落下來……忽然，閃光燈一亮，爸爸偷偷拍下了這張照片，并且說：“這是我們家最美的照片！”
是的，美在世界的各個角落。我們生活在美的氛圍里，我們感到無比快樂，無比幸福！
初中生活作文 篇2
小學時代常常期盼著自己快快長大，因為這樣，就可以逃離父母那雙無形的“關愛”大手。
上了初中才發覺，這種想法是錯的。
入新學校已有一段時日了，因為學校采用的是封閉式管理。所以，作為住校生中的一員，我嘗到了“想家”的滋味。縱然我有了許多朋友，縱然學校生活有多美好，他們也擋不住我對家的思念。
有人說，中學生活是充實的。其實也不過如此。每天的"三點一線”生活使我們的身心已經“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生，因為我們是初二的學生，因為我們離“中考”還有半年的時間，當我寫下這篇文章時，三年級的學個學姐們不過只有短短的80幾天。看這一年級的'學弟學妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道，我是最想長大的一個!
也有人說，中學生活是學習生涯中最舒適的階段。沒有小學時的稚氣，也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。
初中生活其實也沒那么煩悶。學校有著豐富的課外活動。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節，我校也組織全體老師開展了各項比賽。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以后，用熱水泡個腳，取出一天的疲憊，愜意極了然后和室友們打鬧一番，吃個小零食，唱幾首小曲兒，和寢室管理員打“游擊”，也是別有一番滋味兒在心頭兒哈哈。
仔細想想，初中近三年，除了收獲知識，結交朋友以外，還獲得了許多難以言盡得快樂。
真希望就定格在這一階段沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“初二“。嘻嘻……
初中生活作文 篇3
我的初一---感覺新天地
這么快,我告別的童年,告別了小學生活。我,是一名中學生了。可每每回首,小學生活依稀是我內心最柔軟的角落。剛踏入實驗中學的校門內,心中的莊嚴油然而升。我的煩惱、我的快樂，都在這短短的一個月內鋪展開來。
開學典禮
剛結識了一些新朋友，開學典禮就來了。我們拿著凳子坐到了校園內寬寬的大操場上。我抬頭一看，這陣勢毫不亞與6個年級的小學人數。畢竟我們都是大人了，現場很快就安靜了下來。校長的開場白讓我明白了初一這一轉折點的重要性；7（1）班同學的《讓小鳥飛向藍天》確定了我的志向；九年級學哥學姐的經驗讓我懂得要要怎么學習。我要學習但我也要快樂的生活。我當即明白，我，是真的.不一樣了。
拔草比賽
開學一段時間了，今天老師說出一個讓我頗感意外的事情------全班到廣場上拔草。我可是中學生了啊，拔草又有什么意義呢？我悶悶不樂的到了廣場，老師劃分小組的領域，活動就開始了。看著組員們著么認真，我慚愧極了。本組明晨由于拔的太過火，手都弄破了。大家都讓他別拔了，可他依舊堅持。最后拔的堆數，我們組得的第一名。這次拔草，美化了環境，提高了同學團結的素質，AND增進了同學的友誼！“物超所值”。
學習可真較真兒
開學一個多月了，這2個星期我才明白什么是學習。做數學作業，我坐在后排沒弄清楚格式，草草的寫了作業交了上去。等到作業發下來，我------居然要重做！我一細看，答案都對，可就是沒寫解和原式。哎，誰叫我沒寫呢？真活該！重做時，我解的后面打了個“=”，錯了，又重做。我是小學習慣用梯等式了啊！要是在小學頂多說點下次注意就成，可現在…………我以前可從沒重做過作業的。第3次我做完了，查了又查，確定沒錯了才交上去，呼！這次可以喘口氣了，得的A+還被老師表揚說知錯就改，臉紅啊，臉紅啊！從那次開始我再也沒重做了，初中的老師真較真兒！
初中生活就是如此吧。我雖然現在還很不適應，不過也慢慢好一些了，我要把握這次機會好好的學習。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？
……
初中生活作文 篇4
生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風和日麗，也有雷電交加。生活，總會讓我們感受成敗得失，經歷悲歡離合，嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心，我們就能從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。生命是精彩的，它就像夜空里的星星，永遠把自己最美麗的一面展示出來，生命是碎石中的幼苗，不經意間，它已經成長成樹木。生活是生命的載體，然而當有人問“生活的意義是什么”時，我們常常無言以對。我們忙于“活著”，卻對“為什么生活”等問題感到迷惑不解。我們應該主動融入生活，而不是被動地掉入被生活質問的桎梏，因為生活的意義在于珍惜和體驗。生活不是一場賽跑，而是一段值得細細品嘗的溫馨旅程。我們對生活有什么企盼并不重要，重要的是生活對我們的期望。活得漂亮，就要活出一種精神，活出一份至真至純的精彩。
生活處處有哲理。昨天屬于歷史，明天是未解開的謎，而今天是珍貴的禮物。與內心最貼近的東西，要像堅守生命一樣守住它們。因為一旦丟失了它們，生活就會變得毫無意義。青春如歌，跳動的`音符，婉轉的旋律，演奏出美妙的樂章。學生時代的生活現實而寫意，在這里，我們可以盡情地感受青春的氣息，可以靜靜地閱讀青春的哲理。與我們一起營造精彩生活的，有同學。朋友。師長，他們陪我們一路走來，直至走進我們青澀的故事里。青春要閃亮，成長不寂寞他們讓我們的求學時光變得如此美麗——請珍惜身邊的人和事。感恩生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人
。當你學會了感恩，你便能東西生活的奧秘，當你學會了感恩生活，你便能得到美好的人生。生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風和日麗，也有雷電交加。生活，總會讓我們感受成敗得失，經歷悲歡離合，嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心，我們就能從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。
初中生活作文 篇5
任外語課的老師長的魁梧高大，帶著看上去有N圈的高度近視鏡，（我有一次去送作業本，發現他人沒在，眼鏡在，于是偷偷拿起對著他辦公桌的茶杯一看，天，那茶杯跟個玻璃球一樣大）他平時大大咧咧，對待我們如大哥哥一樣平易近人，不過那個時候大家都覺得他女里女氣，而且上課提問時設計的問題總是圍繞學生的家庭問，跟探聽人家隱私一樣，所以大家都不配合他的提問，還經常搞惡作劇氣他。
記得有一次他又開問了，我和同桌相視一笑，小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節奏的跺腳，看他沒理我們，索性大了膽子，大聲的跺起腳來，這下全班都聽到了。他走近我倆，怒目而視，半天不說話，最后說：下課后去辦公室等我！
那個時候我們的臉皮怎么那么厚呢？老師當時不是真心讓我們兩個女生去辦公室的，就是給我們找個臺階下來，可是我倆竟然不知道好歹，下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進辦公室發現我們的瞬間，臉色特難看，然后滿臉通紅，橫眉立目，嘴唇顫動，我想如果我倆是男生的.話，他非得踢我們兩腳不可。外語老師雖生氣，可是沒怎么批評我倆，其他老師的批評卻暴風驟雨的般的襲來，當時真恨不得找個地縫鉆進去。
現在想起來惹老師生氣真是愚蠢之極，雖已無法彌補自己的過錯，但我會一直以此為鑒，努力做一個平易近人的老師，不在公眾場合觸及學生內心里的隱私。年齡的距離在拉大，心靈的距離卻要縮短！
初中生活作文 篇6
本以為回家以后等待我的是可口的飯菜，孰料知：“你可回來了，我一不小心又把手機時間調錯了！”老媽萬分火急地說道：“你看，年份都被我調成1963年了……”
Oh，my god！我親愛的老媽，我才剛回來，可不可以讓我先喘口氣啊！我又生氣又想笑：“老媽，你好笨哦。”
老媽只是微微一笑，像個小孩子一樣。
我拿起手機，以迅雷不及掩耳之勢將時間調回了20xx年，并告訴老媽不要亂調。老媽要我再一次教教她，我才不要呢，記憶中我N+a次教她，都學不會，我都厭倦了。老媽只好自己干瞪眼。
“啊？！”老媽大驚，“你會不會調啊？”我一頭霧水，不解地問道：“怎么了？！”
“今年是哪一年啊？”
“09年啊！”我很自然地答道。
“09年，你這笨妮子，今年13年了啊！”
啊？我整天把自己埋在書堆里，竟然懵了！
我的思緒又回到了公元20xx年。09年，步入初中；09年，走入方中；09年被分在六年級九班……還記得剛開始成績很差，好慶幸自己遇到了老班王麗霞老師，她有一副親人般的面孔，給人鼓舞，給人信心，促我上進。在她的`庇護下，我一點一滴成長，一點一滴進步，就這樣三年，我做了她三年的課代表。相處得越久感情越發地醇厚，難忘每一個感動的瞬間，難忘每一次暢心的交流。
不知是不是自己笨的原因，竟好幾次弄錯老班交給我的任務，可是每一次錯，都是一次原諒。三年，三年，時間怎么這么快？三年就這樣過去了，初四分班后我和老班分開近一年了，卻依舊感覺我還是當年那個小女生。我犯錯，她會批我，罵我，甚至偶爾踢我，然后說我活該；我退步，她會笑我，訓我，然后再鼓勵我；我緊張，她會用那雙堅定的目光鼓勵我，讓我心里暖暖的。
初中生活作文 篇7
理想塑造美好未來，然而，每個人身上卻都有屬于自己的一份責任，為了實現現實的目標和心中的理想，我們首先要從一個合格的小公民做起。
何為合格小公民呢?在一個不知名的小女孩身上，我認識到了合格小公民的真正內涵，這一切，都是那么地凄美。一個小女孩為了將那些個“高尚人士”的“手中棄物”丟進馬路邊的垃圾箱，在媽媽的贊許聲下向馬路對面奔了過去，誰知，一輛汽車對她猛撞過來，她倒在了血泊中……她的母親也因此而精神失常，經常望著那條馬路發呆，直至死去。這個小女孩雖然年少，卻能認識到環保的重要性。也因此，我在她身上看到了許多合格小公民的身影，也可以說，她是許許多多合格小公民行為的典范。
那么，怎樣才能成為一個合格的小公民呢?
首先，必須要有愛心。對于任何人，不能有所離棄，要傳播不需要理由的愛心，因為，當一顆火熱的心引起世人注意時，等到的，總是一陣陣贊嘆和認可聲。對于每個人來說，都需要不同階層的人的愛心和認可，對于這些，每個人都會很高興地接受。
第二，要有恒心和決心。作為一個合格小公民，必須經得起時間的考驗，在做作任何事之前，必須要慎重考慮。一旦認定了的事，一定要達到目標。完成任務，絕對不能半途而廢。
第三，要有誠信。古人曰：“一諾千金”，說得就是這個道理。一個人要想在某個環境中立足，就得講誠信，對于任何事，一旦承諾，就絕不能后悔，無論如何，都要做到。如此才能在別人心中樹立一個好形象。所以人說得季布一言比得黃金千兩還開心。
第四，要堅強。在每個人的生活中，都會遇到一些困難和挫折，在它們面前，我們要學會堅強，不能被它們嚇倒，因為人最可怕的對手不是別人，是自己。只要學會了堅強，也便學會了走出挫折和戰勝自己。
在合格小公民的實踐中，始終用堅定的信念去攀登理想的顛峰，相信自己，總有一天，你會成功!觀察生活的點點滴滴，關注生活的每個細節，你都會受益無窮。
的確，生活就像一幅五彩繽紛的'畫，每時每刻都在閃爍著非凡的光彩，然而，合格的小公民在這中間無疑是最具有吸引力的一個，相信有一天，你也會散發這種絢麗的光彩!
電視新聞上報導一些旅游區被塑料覆蓋，使得土壤走向貧瘠，一些花草樹木面臨著死亡的威脅。這么多塑料袋是哪兒來的?人類為什么要這樣?破壞環境等于是使自己滅亡!!我們要共同創造優美的生活必須從點點滴滴做起。
一是營造整潔衛生的家庭環境。就要做到：搞好室內衛生;徹底清除家前屋后的垃圾、雜草，清除亂堆亂放，清除露天閑置積水容器、泔水缸，讓蚊蠅無孳生繁殖場所;不違章飼養家禽家畜。
二是自覺維護好公共環境衛生。就要做到：不亂倒垃圾、不亂扔瓜皮紙屑;不在公共地帶堆放雜物、亂搭亂建、亂貼亂畫;維護好公共衛生設施和綠化地帶的衛生;不在公共場所吸煙，不隨地吐痰。
三是積極參與相關社會衛生活動。就要做到：主動配合街道、居委會做好滅鼠、滅蟑等除四害工作;清除蚊蠅孳生地，按要求投放滅鼠、滅蟑毒餌等。
優美的生活我們共同創造，讓我們攜起手來，共同為這優美的生活而努力奮斗吧!
初中生活作文 篇8
放假，對于每個學生黨來說就是一種解放，僅僅兩天的周末，也會給學生黨帶來心靈的安慰。對于我這個初三黨來說那更是求之不得了，每每想到每天就是周末了，心里就立馬想著要和朋友去哪里去哪里，但也有心酸，我媽準備下學期給我請家教老師在周末時補課，當時我聽到我媽的決定，我感受到了五雷轟頂的感覺。如今在校學習已經夠累的了，到了周末還不放過我？我哭爹喊娘的求著我爺爺幫我勸說我媽不要請老師來，但我爺爺堅持我媽的決定，對此我也很無奈啊！
回過頭想想，最美好的放假就是暑假了，不但持續時間長久還沒有家教老師，簡直是一個字爽。我暑假的時候去了我爸媽工作的地方——深圳。那里可繁華了，因此，我每天都是去玩，我去了裘水山莊其實就是一個游樂園來的，還去了大亞灣，那里可多人了，還有博物館，展覽館，動物園，羊臺山……等這些好玩的地方。
其中我印象最深的就是去博物館了，里面都是一些古代的文物，讓我見識到了中華文化的博大精深，源遠流長。要不是里面不可以照相，我早就把這么神圣的一刻給記錄下來了。我們中國上下五千年的歷史，無一不讓人稱贊。
雖說這個暑假有很多好玩的，但也有時候很無聊，只好呆在房間里，因為我剛出去人生地不熟的，也不敢一個人去逛街，附近又有沒有我認識的.人。所以就在家捧著手機玩，其實，在這漫長的暑假里我也很想讀書了，我想學校，我想和藹的老師，更想我親愛的同學們。
一個暑假就這樣不知不覺的過去了，等到了上課，我又想放假了，人就是這樣，你放假的時候想讀書，但讀書的時候你又想放假。
初中生活作文 篇9
以前，不懂事的我，也只能在生活中充當個小小的配角，可是：＂功夫不負有心人＂我已經從小小的配角＂熬＂到了主角，現在，我已經是生活中的主角了。
就剛上演的那部＂戲＂＂導演＂說我已經可以當主角了。
早晨起來，透過窗戶，吸收著新鮮空氣，聽著小孩的玩叫聲，舒服極了，可是，坐在樹下不合群的那個小孩是誰呢？看清楚了。原來是隔壁老王的兒子，聽說他幾年前因為貪玩，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂導演＂對我說：＂你要讓這個小孩再活潑起來，這就是你的角色。＂
我滿懷信心地走向他，可是他已經看不見我了，多么可愛的臉孔啊！我的.心，一下沉了下來！可是我要這小孩快樂起來，我怎能不快樂呢？我親切的問道：＂小朋友，你不跟他們玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正經的說道，＂走，哥哥帶你去玩，不用怕。＂一邊說一邊牽著他的手，我帶他到了游樂，蕩球千，坐木馬……到了晚上才回家，在回家的路上，我看見他笑了，他說：＂謝謝你，哥哥。＂從從那以后，他再也不是沉悶的小孩了。
我將情況匯報了＂導演＂，＂導演＂也對我很滿意說道＂你只是一滴雨露，但你卻滋潤了一棵干枯的小草。＂于是，＂導演又讓我拍了第二部戲。
這次，我的任務是，要讓我前段時間被人撞傷了的奶奶高興起來。我剛進去病房探訪奶奶的時候，屋子里一陣火藥味，媽媽和舅舅爭吵，誰付奶奶的醫藥費，你一言他一語的，使躺在病床上的奶奶更加憂郁，我趕緊湊上去，牽著奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整個下午，看著奶奶的臉，為了不讓她再憔悴下去，我決定把我的全部積蓄暫時墊上，第二天，我們決定告那撞傷奶奶的人，索取營養費、醫藥費……看著奶奶一聽到可索取賠償那高興的樣子，我知道，我的任務有完成了。
我又匯報給＂導演＂聽，＂導演＂說：＂你長大餓，已經學會處事做人了，這是你的＂工資＂（零用錢），你已經是生活中的主角了。
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