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    考試有感作文

    時(shí)間:2026-03-23 13:15:29 考試

    精選考試有感作文匯總八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的考試有感作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選考試有感作文匯總八篇

    考試有感作文 篇1

      今天考試成績(jī)下來了,我生平第一次沒有考試及格,媽媽對(duì)我一番教訓(xùn),但之后還是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。我不禁有些感傷,為什么自己不努力一把?媽媽雖然生氣但還是為我著想。我心里非常不舒服,因?yàn)槲夜钾?fù)了媽媽一片的愛,媽媽給我的希望。

      我的淚灑在了桌子上,不敢讓媽媽擔(dān)心。這一刻我突然思緒萬千,每天回到家,我都是那么的努力,那么去拼搏全部第一的名號(hào),無非是為了這可笑的名譽(yù)。我突然覺得自己的的負(fù)擔(dān)真的太重,比起那些成績(jī)并不好的學(xué)生來說,自己真的是太累了。想一想,他們可以沒心沒肺的去學(xué)習(xí),而我卻要沉重的去學(xué)每一個(gè)知識(shí),生怕丟了些什么。

      一滴有一滴珍貴的珠子從我的臉頰滑落,我的`心情真的變得很壓抑。但是像我這樣的孩子,其實(shí)是很令人省心的,因?yàn)槲揖退阌龅搅艘恍┦裁聪氩婚_的問題,也能很快自己想開。我想了想,其實(shí)自己這么累也并不是很不開心。

      雖然我這次的成績(jī)并不好。但是我其實(shí)是喜歡學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲颐繉W(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),獲得一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我都是很開心的,就在這拼命的同時(shí)啊。

      我的淚忽然不流了。沒錯(cuò),有些事情想開了就沒事了,這個(gè)世界上沒有最令人絕望的事情,都是要看自己的心里是怎樣的,自己心里是怎么想的,一個(gè)人就能怎樣去生活。

    考試有感作文 篇2

      生活是苦難的,幸福是短暫的,噩運(yùn)總會(huì)在你毫無準(zhǔn)備時(shí)降臨。

      人生就是一時(shí)好,一時(shí)壞。當(dāng)你以為你會(huì)幸福很久而洋洋得意時(shí)。其實(shí)一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時(shí)的水花,轉(zhuǎn)眼即逝。

      就如同考試前的我曾信誓旦旦的對(duì)別人說:“哎呀,我這次作文寫的不錯(cuò)!蔽覟槭裁磿(huì)這么說呢?因?yàn)槲野褜?duì)于一個(gè)小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面,對(duì)于過去迷茫中的愛戀,對(duì)于心中關(guān)于戀愛的憧憬,一切的一切都寫在了上面,我用心的將作文上的每一個(gè)字、每一句話、每一個(gè)段落,注入了專屬于我的靈魂印記。看似是一篇簡(jiǎn)單的作文,其實(shí)對(duì)于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說,就是一種心靈的.寄托,一種靈魂的安慰。

      在我的心中,它早已不是一篇用來應(yīng)付考試的作文了,它是一種對(duì)自由的渴望,一種對(duì)于現(xiàn)實(shí)的鄙視,一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力,它是無拘無束的作文。

      可是現(xiàn)實(shí)就是這樣不解風(fēng)情,無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉,有靈魂的,我自以為優(yōu)秀的作文,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在現(xiàn)實(shí)面前,我卻不得不承認(rèn)。

      好,我理解。我理解為什么會(huì)得到這種分?jǐn)?shù)。

      行,這是命,我認(rèn)(此刻應(yīng)響起二泉映月之類的悲涼音樂)

      但是,有骨氣的我最終含淚決定,在我心靈的創(chuàng)傷還沒有完全修復(fù)之前。我,一個(gè)頂天立地的弱女子決定從今天起。

      我還要寫抒情的文章了,我就不信了,我能寫不好。

      謹(jǐn)以此篇,寄予語文老師和無情的現(xiàn)實(shí)。

    考試有感作文 篇3

      今天,我讀了《安靜與喧嘩》這篇文章。這篇文章出自劉墉寫給他女兒的信《跨一步,就是成功》中的一篇文章,這篇文章給我留下了深刻的印象。

      這篇文章主要是講了劉墉給他女兒寫的一封信,告訴女兒合理安排時(shí)間重要性的故事。

      通過閱讀這個(gè)故事,我感到有些慚愧。在生活中我做的不夠好,該安靜時(shí)不安靜,該說話時(shí)又不說話了。比如說在公共場(chǎng)所,不讓大聲喧嘩,我卻大聲說話,吵得別人心煩;在學(xué)校里別人搶著回答問題的時(shí)候,我卻保持沉默。在安排時(shí)間方面,我也顛三倒四,該看書時(shí)偏去畫畫;該寫作業(yè)時(shí)偏去看書;該睡覺時(shí)偏去看電視……就因?yàn)檫@些,媽媽氣的頭都大了,因?yàn)槲铱偸窃谠摳烧?jīng)事的時(shí)候,干一些業(yè)余愛好的事,F(xiàn)在我已改正了以前的.壞習(xí)慣,就是受到了這篇文章的啟發(fā)。

      這個(gè)故事告訴我們,合理安排時(shí)間至關(guān)重要,人的生命有限,精力有限,只有合理安排好自己的時(shí)間,開挖自己更多的潛力,才能使自己的人生更加精彩。

    考試有感作文 篇4

      生活是苦難的,幸福是短暫的,噩運(yùn)總會(huì)在你毫無準(zhǔn)備時(shí)降臨。

      人生就是一時(shí)好,一時(shí)壞。當(dāng)你以為你會(huì)幸福很久而洋洋得意時(shí)。其實(shí)一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時(shí)的水花,轉(zhuǎn)眼即逝。

      就如同考試前的我曾信誓旦旦的對(duì)別人說:“哎呀,我這次寫的不錯(cuò)!蔽覟槭裁磿(huì)這么說呢?因?yàn)槲野褜?duì)于一個(gè)小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面,對(duì)于過去迷茫中的愛戀,對(duì)于心中關(guān)于戀愛的憧憬,一切的一切都寫在了上面,我用心的將上的每一個(gè)字、每一句話、每一個(gè)段落,注入了專屬于我的靈魂印記?此剖且黄(jiǎn)單的,其實(shí)對(duì)于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說,就是一種心靈的寄托,一種靈魂的安慰。

      在我的心中,它早已不是一篇用來應(yīng)付考試的了,它是一種對(duì)自由的渴望,一種對(duì)于現(xiàn)實(shí)的鄙視,一種將萬惡的封建思想踩在腳下的'魄力,它是無拘無束的。

      可是現(xiàn)實(shí)就是這樣不解風(fēng)情,無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉,有靈魂的,我自以為優(yōu)秀的,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在現(xiàn)實(shí)面前,我卻不得不承認(rèn)。

      好,我理解。我理解為什么會(huì)得到這種分?jǐn)?shù)。

      行,這是命,我認(rèn)(此刻應(yīng)響起二泉映月之類的悲涼音樂)

      但是,有骨氣的我最終含淚決定,在我心靈的創(chuàng)傷還沒有完全修復(fù)之前。我,一個(gè)頂天立地的弱女子決定從今天起——

      我還要寫抒情的文章了,我就不信了,我能寫不好。

      謹(jǐn)以此篇,寄予語文老師和無情的現(xiàn)實(shí)。

    考試有感作文 篇5

      “緊張的考試終于過去了!”在收英語卷子的那一刻,我心里只有那句話。

      其實(shí),我不怕老實(shí)告訴你,我從沒有這樣認(rèn)真的,像對(duì)待期末考試似的對(duì)待一個(gè)期中考。也許是全憑老師一句話——你的成績(jī)是要入檔案的。什么?檔案?這在我們初一的同學(xué)的心里早就成為了一個(gè)極為敏感的詞語。

      在收卷子后,那種考試時(shí)的不知所措的壓力早已灰飛煙滅了,但考試后對(duì)答案的激動(dòng)的心情,和對(duì)過之后發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的萬分的.懊悔可是如滔滔流水,連綿不斷。我背著書包,走出教室,只聽見風(fēng)兒不斷帶來“啊,考試的題目真難,我的XXXX題沒做,這次死定了~”我看到好友,我向他招招手,然后跑到他身邊,不知是被周圍的氣氛感染了,還是怎么的,我跟他說的第一句話竟是——你覺得你考試考得怎樣?這連我自己都出乎意料,我竟然會(huì)說出一句這么老土的話,可是這話又老土得那么新潮。而他的回答卻更是讓我不覺加以贊成,心里不由自主的產(chǎn)生共鳴,喊出:“有道理!有道理!”他說的是:“考試后對(duì)答案又怎么樣,不管你是錯(cuò)的,還是對(duì)的,都已經(jīng)是改變不了的事實(shí)。又何不笑笑,開開心心的過好每一分鐘呢?”恩?這句話好象再哪聽過似的。哦~原來是我在小學(xué)是對(duì)他說過的一句話,哎,這次讓他說回我,這是慚愧,慚愧呀!

      我經(jīng)歷過那么多的考試,我經(jīng)常迫使自己不要得“考試恐慌癥”,但是我又哪次不是卷子一發(fā)下來,不知該想些什么,收卷子時(shí),又總是恐慌些什么。

      嘻嘻!我想也有滿多的同學(xué)和我一樣吧!其實(shí),考試的這種心里還真難掌控得住的呢!

    考試有感作文 篇6

      生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花,更不可能在欺騙中露出真誠的笑容,誠信,是做人之本。古人言:“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次獨(dú)特的考試中。我深深體會(huì)到了誠信二字。

      這天,我擔(dān)負(fù)著同學(xué)們的信任,走進(jìn)了“誠信考場(chǎng)”參加期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后,我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑,四十多人在一起考試,在無人監(jiān)考的情況下真的能做到,不偷看、不講話嗎。我的擔(dān)心好像是錯(cuò)誤的,就在這短短的一小時(shí)三十分鐘內(nèi),四十多名考生,卻折射出每個(gè)考生的品德,我們真的.做到了無一人偷看,無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利,你還有許多機(jī)會(huì)“改過自新”,而一次作弊,你就會(huì)失去誠信,葬送了你的形象、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。讀書是積沙成塔、集水成渠,而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學(xué)習(xí)在于積累,以誠為基。四十余名考生,用自己的優(yōu)良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績(jī)。

      誠信應(yīng)該從我做起,杜絕抄襲,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣。并敢于揭發(fā)考試抄襲行為,用自己的真實(shí)水平證明自己的實(shí)力,立志成為一名文明誠信的好少年。

    考試有感作文 篇7

      最近一個(gè)月,媽媽為廠里金藍(lán)領(lǐng)考試忙的焦頭爛額,一個(gè)星期中,三天白天學(xué)理論,晚上學(xué)實(shí)踐,再加上上班,一星期下來就只有不到兩天的休息時(shí)間。終于,在這個(gè)周末,她進(jìn)行了考試,考試前夕,臨時(shí)抱佛腳,看了一夜的'書,但由于緊張,第二天早晨起來問她,還是白搭。這讓我想到了下個(gè)星期三的期中考試,星期二晚上自習(xí)時(shí),我會(huì)不會(huì)也是急于求成,抱著生物、地理書背個(gè)不停,可還是沒有效果,第二天看著那些天文數(shù)字干瞪眼,汗流了一把又一把。唉,為什么人們要被考試所困擾?考試真的有那么難嗎?

      “書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難!边@也許說的就是我吧。平時(shí)沒有把知識(shí)記到腦子里,而在短時(shí)間內(nèi)完成所有問題,那是不可能的,只有在平時(shí)積累,將重點(diǎn)掌握,日后會(huì)靈活運(yùn)用,那才是我們所追求的。如果將問題日積月累,最終也不會(huì)有解答完的那一天,因?yàn)樽约旱哪芰τ邢,只有再獲取新的知識(shí),才可以達(dá)到新的目標(biāo)。

      學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,知識(shí)也掌握在自己手中,學(xué)以致用,學(xué)了東西會(huì)用才是真正學(xué)會(huì)了。為了這次期中考試,大家都應(yīng)該有所準(zhǔn)備了,那么,這些準(zhǔn)備是否給考試有所幫助,比如語文課后解釋,雖然死記硬背地背過了,如果問一個(gè)詞語解釋,你還會(huì)對(duì)答如流嗎?把課外古詩倒背如流,考試時(shí)卻不會(huì)默寫,這難道就是學(xué)以致用嗎?

      所以,大家以后一定就要在平時(shí)積累知識(shí)到腦子里,并且記牢了,靈活運(yùn)用學(xué)過的知識(shí),有一些并不需要死記硬背,更關(guān)鍵的還是理解。這樣,大家就不必為考前緊張而煩惱了。

    考試有感作文 篇8

      時(shí)間真快,過去兩個(gè)月了。期中考試也結(jié)束了,各科的成績(jī)也落下了帷幕。當(dāng)一張張?jiān)嚲怼⒁粋(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)映入我的眼簾,我沉默了,我追悔莫及。

      這次期中考試問題全都在我的身上。考試前一天理應(yīng)熬夜復(fù)習(xí),但我卻沒有,我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)便睡覺了。第一天的考試,我得知數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)我本認(rèn)為這次考試將會(huì)很順利,但其他成績(jī)卻讓我的心情跌入深谷。我有時(shí)認(rèn)為自己很笨,是一個(gè)學(xué)不好政治、地理,學(xué)不好生物的笨孩子。成績(jī)下來時(shí)我總分得了660分,應(yīng)該與年組第一無緣了吧?曾經(jīng)還信誓旦旦說要證明自己,要做第一,這真是諷刺,這種不費(fèi)腦筋只要背熟就可以的'科目我卻得了這么低的分,89分、89分!89分還能證明自己?jiǎn),真是可笑?/p>

      我又一次辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我的心里也很難受,在這里我向你們道歉,對(duì)不起。但是我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我不想讓您的失望成為現(xiàn)實(shí)的,這一次我真的會(huì)改變,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我真的會(huì)努力,請(qǐng)您相信。第一誰都想要,我并不是沒有競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的心,我也很想拿第一。這一次已經(jīng)成為了歷史,下一次我會(huì)真正地拼搏,爭(zhēng)取第一。這段時(shí)間我要徹底改變自己,將那些科目的分?jǐn)?shù)提高。她們用功,我也用功,我還要比她們好,我要立于不敗之地。

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