課間活動的作文集錦[5篇]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的課間活動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![課間活動的作文集錦[5篇]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
課間活動的作文 篇1
大課間時間到了,大操場可熱鬧了呢!
同學們有的在打乒乓球,你一下,我一下的,玩得多起勁;有的在踢足球,搶來搶去,球也一會兒滾到他那,一會兒滾到她那,可好玩了;有的在踢毽子,一個,兩個,三個……踢得可好了;還有的在玩石頭剪子布,一個小女孩說:“哈哈,你輸了!绷硪粋小女孩心想,我下一次一定要贏你。
大課間是多么美好啊,我一定不會忘記這美好的.時光。
課間活動的作文 篇2
永遠不會忘記,這個不同尋常的大課間。
像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”
我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發出不滿的'“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好啊?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标犖槔镉忠魂囼}動!耙皇沁得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。
就這樣走了三圈,隊伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班里的每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學習,還會出現現在的結果嗎?這應該成為我們班級的目標——團結一致,爭奪第一。
課間活動的作文 篇3
快樂的大課間活動開始了,我們玩的游戲是運乒乓球。
老師給我們分成二排,從中間切斷變成四組。老師開始發乒乓球具了,等同學們都拿到器材后,游戲開始了,我和陶佳陽在第二組。開始運球了,吳恬恬是第一個運乒乓球的,雖然已經拿起了球拍,可她的手還是在不停地抖,畢竟她還是第一次運乒乓球嘛!可她還是堅定地拿穩了球拍,只見她身體向傾,拿起球拍小心翼翼地走向終點。
終于輪到我了,我很緊張,我拿起了球拍,手也是在不停地抖,不知不覺中,屁股也跟著扭起來,像一只跳舞的貓。就在我走到一半的.時候,突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點灰心了,心想:“一個小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢!”就在這時,隊伍響起了加油聲,我感到很欣慰,總結了上一次的經驗和教訓,我一股作氣,把球順利地運到了終點。。∥腋吲d得歡呼雀躍。
游戲結束了,今天我們玩得真高興啊!
課間活動的作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課了,同學們都小鳥一般飛出教室,來到了操場。
在做完操以后,同學們都開始了活動,同學們有的投沙包,有的跳長繩,有的“貼人”,還有的編花籃。最引人注目的是踩影子的游戲。看那,同學們分成兩組,站在有陽光的地方,裁判一聲令下,同學們就開始了游戲,瞧,那名同學一個躲閃不及,他的'影子被踩到了,雖然心里挺不高興,但還是被裁判拉了下去。哇,那名同學一邊躲閃,一邊踩著別人的影子,眼看著一個接一個同學被“踩”了下去,突然一個身影閃了出來,踩上了“常勝將軍”的影子,看著那名同學一臉得意洋洋地樣子,好像在說:“哈哈,我終于踩到你的影子了!我厲害吧!”被踩到影子的同學垂頭喪氣,嘆息連連,嘆息自己的不小心,雖然臉上寫滿了不情愿,即使心里一萬個不愿意,但是鐵面無私的裁判并沒有給他機會,只好走了下去,眼巴巴地看著,等著下一輪的游戲,但是看他的眼睛,好像還很想上去玩一會兒呢!
“叮鈴叮鈴”熟悉的上課鈴聲又響了起來,大家戀戀不舍地回到教室,回班時,同學們臉上都掛滿了笑容,盼著下次活動的開始。
課間活動的作文 篇5
“當當當”,下課鈴響了,同學們高興地差點兒跳起來可事與愿違。聽著外面的喧鬧聲,我們好想出去玩啊,可品社老師說:“外面非常冷,教室里熱,不要出去!”可我們只把這當做耳旁風,根本沒在意,誰信她的話呀,每次都這樣。其實我們的`心呀早就飛出教室了。當然,劉宏已開始內急了。
我們很討厭這個老師,討厭她的拖堂和騙人行為,從不敢在她面前撇嘴。這時有些同學開始向窗外不停地張望,有的做出沖刺的動作,有的拿著毽子準備出去比賽,有的做出歡呼的姿勢,看著教室里的鐘表:課間一小時就剩十分鐘了,“我去喝口水”話音剛落老師拿著書走了,同學們看見老師走遠了,就趕緊去解決內急,在回來的路上,上課鈴響了,我心急如焚拔腿就跑······天天這節課都上品社,天天拖,真晦氣 !還有一次好不容易早下一回課,數學老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來了,唉!
老師們請你們不要拖堂好嗎?不要剝奪我們的權利了,還我們自由吧!你們來嘗嘗這滋味,會覺得好受嗎?為了名次讓我們感受不到童年的快樂,這還叫一切為了學生嗎?你們也有小時候,難道沒有嘗過這種滋味嗎?愛玩是孩子的天性,你讓他在學中玩,玩中學,不要逼他們!這樣他們會對學習感興趣的,大家說是不是?
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