以幸福為題的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以幸福為題的作文9篇，歡迎大家分享。
以幸福為題的作文 篇1
幸福是什么？幸福，有時候是爸爸媽媽一句貼心的問候；幸福，有時候是親朋好友一句真摯的祝福。
在我10歲那年，我問媽媽：“幸福是什么？媽媽只是笑了笑。晚上，待我躺在床上的時候，媽媽來到我身邊，幫我蓋好被子，我又問媽媽:幸福是什么?”媽媽笑了笑，對我說;“蓋好被子，別著涼。
在我12歲那年，我問媽媽；“幸福是什么?”媽媽也只是笑了笑。晚上，待我坐在書桌旁邊，為學習而熬夜的時候，媽媽來到我身邊，替我鋪好床，又幫我倒杯水，撫摸著我的頭，對我說；別熬的太晚，注意身體。
時間在一點一點地流失，我在一天一天的長大，而媽媽卻一天一天的變老。
在我14歲那年，我又問媽媽問同樣的問題:幸福是什么?”媽媽把我拉到沙發(fā)旁邊，讓我坐下，而她坐在我的旁邊，一邊撫摸著我的手，一邊對我說：孩子，其實你身邊有很多幸福，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，你看見你爸爸整天早出晚歸累得要死要活的，但回到家看見你和妹妹那甜蜜的笑臉，他就會感到快樂幸福，即使再累也沒有關系，這就是幸福�！�
還有，你看你和妹妹生活在這么好的條件下學習，生活，有爸爸媽媽的關心，有爺爺奶奶的疼愛，有老師的關心和教誨，有同學們的關心，比起那些比較窮的人家，上不起學的孩子，你難道不幸福嗎？＂
在我15歲這年，我沒有去問母親那個問題，因為我已經深深地體會到“幸福＂含義。
在我15歲這年的某一個晚上，我回到家中，看見媽媽正在做飯，我趕緊跑到廚房里看著鍋。過了一會兒，飯熟了，爸爸媽媽，我和妹妹，我們一家人坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽和爸爸把兩個煮好的雞蛋放在我和妹妹的面前，我很吃驚，問爸爸，媽媽:爸媽你們難道不吃嗎？”爸說：“我不愛吃雞蛋，再說雞蛋又沒什么味道，我不愛吃。媽又說：“我和你爸一樣都不愛吃，我們不吃，你們吃吧。其實我知道爸媽平常都愛吃雞蛋，只是這一次，他們吧雞蛋讓給我和妹妹吃。
我和妹妹便把雞蛋往桌子上敲了敲，再往桌子上滾了滾，剝去外殼，我和妹妹開始吃起來，雖然，妹妹吃著很香，但我怎么也吃不進嘴里。每當，我咬一口的.時候，心便會痛一下。
這可能就是幸福吧。
幸福是什么？
幸福，有時候就是雪花飄落在地面上，瞬間融化，消失；幸福，有時候就是一滴雨露，掉進河流，流向遠方。
幸福，有時就是把嗎的一句關心的問候；幸福，有時就像雞蛋，有了外面的殼，即使水在多熱，也煮不壞里面。
幸福，就是一杯咖啡，雖然你覺得他很苦，如果你細細品嘗，其實你發(fā)現(xiàn)它是甜的。
以幸福為題的作文 篇2
人生之路上，人們總在苦苦地追尋幸福。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春原來是如此絢麗。
——題記
有人說，青春是火紅色的。它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的事業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動的紅旗……
有人說，青春是翠綠色的。它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運動場上矯健的騰躍……
有人說，青春是雪白色的，它象征青年人純潔的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河中嬉戲的水花，雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……
也有人說，青春是黑色的，它象征著青年失去關愛的痛苦，失去前途的無奈，失去知識和理智的嘆息。不信，你看那街頭流浪的乞兒，市場叫賣的少女，高墻內懺悔的少年犯……
有人說，青春是與天藍色的。它象征著青年人寬大的胸懷，廣闊的前途，發(fā)展的空間。不信，你看那高空栩翔的戰(zhàn)機，海洋上巡邏的飛艇，草原上奔馳的烏蘭牧騎……這種美麗的`顏色，它擁有海一樣的寬廣博大，擁有天空一樣的寧靜與純潔。當目光與它接觸的那一瞬間，我們的心如同浪花一般在海水中翻滾，如同飛鳥一般在天空中栩翔。
我要說，青春本無顏色。它是一張透明的畫紙，等待你去描畫，任你走筆，任你上色。只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，青春才會呈現(xiàn) 出各種絢麗的色彩。有些人其實并非生命不幸，而是自己制造了不幸的生命。
誰說只有百花才能五彩繽紛，誰說只有彩虹才是五顏六色，我們的青春 便擁有最動人的色彩。朋友，如果你想找到青春畫卷里的幸福色彩，那就不要希望父母相傳，不要希望朋友饋贈，更不要希望上天賜予。因為，畫筆就在我們自己的手中!
以幸福為題的作文 篇3
開心與不開心一一細數(shù)著，你用卡片手寫著，但有些事情到著真的累了。怎么了，你累了；說好的幸福呢，只是愛的音樂盒還在旋轉著，不會停的�！}記
一、歲月血淚
父親是一名教室，在鄉(xiāng)村的一所中學里執(zhí)教神武。八年前，為了我能接受較好的教育，父親咬緊雅觀依然在城鎮(zhèn)買了一棟房子。八年間，父親便在兩地之間，風雨不改地奔走。
父親瘦小的身軀在我小時候看來十分健碩，因為家中的石油氣、水桶等重活都是他一個人扛；而且父親還十分聰明，母親做不了的'學習難題，他只消看一眼就能馬上解答出來，慢慢地，身材瘦小的父親的高大形象在我腦中豎立。
然而有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，父親慵倚在窗欞旁拔白頭發(fā)，她拔出的每一根銀絲，都如一重錘打在我心坎，一根根銀絲，在父親頭上拔出、飄轉、翻落、墜地，我不禁黯然，唉！歲月血淚。
漸漸地，父親日漸蒼老的面孔也似在提醒著我什么。有時候學習開小差，只要想起父親冒著風寒奔走兩地的身影；只要想起歲月在父親面上可刻下的皺紋，我就倍感不昂，認真學習。
二、怎么了，你累了
前幾天，月色很好，我和父親、肥伯一起去郊外的田野散步。圣潔空明的月色籠罩著大地，繁華如三千東流水；而夜半的田間小路分外幽靜、夢幻神圣。我們心情舒暢，一路間著香花稻香，一路聽著秋蟲低訴。突然，不知何故，我的鞋帶松了。父親那瘦小的影子投在青石板上。
只見父親瘦小的身上裹著寬大的衣衫，額眉和手背上的火車紋清晰可見，那是八年奔走留下的不可去卻的傷疤。四周一下子變得寂靜無聲，我只聽見遠處夜半清醒漁火的呵責聲。而父親瘦小的身影一直映在地上不肯消失。我不愿在看那影子了，那個有點刺眼的影子。父親回頭一望，瞬間，我感動，我憂傷，我悲痛。不禁想起那句歌詞“怎么了，你累了。”
愛，有時匿藏于嚴格的外表下，倔強得不肯現(xiàn)身，我在不經意間把它忽略。愛如春空中飄逸的香絮；如夏一塘火紅的蓮花；如秋一地普羅的語言；如冬漫天飛舞的冰花。人生沿途的風景很美，當沒有父愛，只恐走不了多少路。夜，過于漫長過于黑暗，可父親高大而又瘦小的身影一直為我領路。
三、說好的，幸福呢
昨天夜半，前幾天的圓月已經變成了狼牙月，在群星燦爛光輝下很淡很淡。我強行打開惺松疲憊的雙眼，對完最后一閱讀題的答案后熄滅臺燈，我驚愕地木然發(fā)現(xiàn)，一個瘦小的身影淡淡地映在書桌上。高大而又瘦小，年輕而又蒼老，背脊彎曲而又挺直。哦！父親。怎么了，你累了。
以幸福為題的作文 篇4
幸福，不需要“山無棱，天地合，才感與君絕”的海枯石爛；不需要“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火斕珊處”的苦苦追尋，也不需要“簾卷西風，人比黃花瘦”的甜蜜追思，但延綿無垠的幸福感，又是每個人所需要的。
現(xiàn)在的少年經常會問，幸福是企么？情竇初開的我們也許會說：“是劉蘭芝與焦仲卿的至互不渝”，或是胡蘭成與張愛玲的藕斷絲連，但我認為，幸福就是一種平平凡凡但卻深深打動人心的不平凡之情。
孟郊身著的衣裳，是慈母臨行時密密縫的，它，帶給了孟郊幸福；楊貴妃口中纏綿的荔枝，是高高在上的'唐玄宗給予的幸福；艾青眼中常含的淚水，是家鄉(xiāng)土地給予的幸福。
沒有華麗裝飾的粗布衣裳，沒有五味俱佳的甘甜荔枝，更沒有富含財寶的平凡土地，卻深深地滲入了情，沉沉地裝點了愛，給人以無限地幸福。
只要擁有幸福，我們就能獲得比天還明亮的世界。
南山下，菊叢旁，在飲酒正酣的老人看來，平淡悠然便是他的幸福，青崖間，徐徐而行的白鹿背上，騎著衣袂翩翩的歌者，在他看來，恣意放縱，便是他的幸福；茅屋中，坐著胡茬叢生的他，在他看來，得廈千萬間，大避天下寒士俱歡顏，便是他的幸福。
正因為他們都擁有了幸福，才成就了他們，成就了他們璀璨的人生，獲得了淡泊，獲得了恣意，獲得了偉岸，洗滌了世間的污濁，獲得了比天還明亮的世界。
物欲橫流的社會里，不要被陰暗蒙敝了雙眼，細心發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細節(jié)，你就能獲得幸福。
細心發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)一枝紅杏，一叢新綠剛探出頭的幸福；你會發(fā)現(xiàn)一行雁陣，一聲猿啼驚喜的幸福；你會發(fā)現(xiàn)一脈枯根，清香脈脈的幸福，你會發(fā)現(xiàn)，陽光是如此燦爛，雷電是如此磅礴，大雨是如此恢宏，這，都是幸福。
幸福，讓你發(fā)現(xiàn)青絲化為白發(fā)的痕跡，讓你發(fā)現(xiàn)溫柔的雙手中淡淡的摩挲感，讓你發(fā)現(xiàn)曾經傲然的身影變得不再孤傲，牽起你心中淡淡的情思。
幸福，是平平淡淡的感覺，作為新時代的青年，只有永懷幸福，才是心靈的雞湯，才是人生的開始。
以幸福為題的作文 篇5
傳說，當你在一片三葉草中，發(fā)現(xiàn)了四葉草，你便會找到幸福，因為四葉草會和你一起分享她的幸福。——題記
記憶中仍保留著這樣的畫面：在一片長滿三葉草的草地上，兩個小女孩嬉笑著，其中一個突然說：“看，是四葉草，聽說它是幸福的象征�！薄岸�，沒錯，不過你要記住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”
這就是我和小思，從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居，情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的家庭，而她卻生活在單親家庭，從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的`友誼，我們有好東西總是一起分享，哪怕是一顆糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可謂“有福同享，有難同當”。每當這時，我們都是甜在嘴上，樂在心上。因為這不僅是分享食物，也是分享著一種簡單的、淡淡的幸福。
小思是個乖巧的孩子，她說她喜歡聽我講身邊的故事，而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當這時，她都會在一旁安靜地笑，然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么，便拉著她的手認真地說：“小思，不要難過，我愿意和你一起分享母愛。”小思笑著搖頭：“傻丫頭，母愛怎能分享呢？”“當然可以，你的就是我的 ，我的就是你的。我有媽媽，這是我的幸福，可我們不是說過只要有幸福，就要一起分享嗎？從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐，我們一起分享母愛這種幸福�！闭f完這番話，我看見小思眼眶里的淚水，繼而她又笑了，我也笑了，我們倆的笑聲回蕩在田野，傳到很遠，很遠……
小思走的那天，漫天飛舞著柳絮，很美。小思抱著一盆自種的四葉草對我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不論在哪里，你都不會感到孤單�！�
望著眼前這盆生長茂盛的四葉草，再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地，但是我們都不會孤單，因為遠方有著那么一個人，會和我分享她的幸福，會等待著分享我的幸福。
以幸福為題的作文 篇6
教師的幸福感，可以是來自外部的力量，如教師的福利待遇、工作環(huán)境、人際關系等；教師的幸福感，也可以是來自內在的夢想，如教師的知足常樂、積極進取、信念愿望等。
在現(xiàn)實生活中，老師這個階層，與其他階層的平民百姓一樣，有很多自己的煩惱：工作待遇不高，子女就業(yè)艱難，心理壓力沉重……除此以外，由于社會對教育的過分關注，本應該受尊師重道人尊敬的教師竟然成了一個時刻被質疑懷疑的小丑。一些新聞媒體大肆做跗面宣傳，甚至故意歪曲事實，把教師形象“妖魔化”……家長們不再把老師當回事，既把教育孩子的主要責任拋給老師。但小孩只要被老師懲罰一下，就找老師的麻煩，甚至報復老師。試想，老是看到陰暗面看不見光明面，在這樣的困境中，教師有什么幸�？裳�？
如果，總帶著這樣的壓力上路，教師就會郁郁不振。然而，教師的幸福感，是可以衍生的。著名教育家魏書生曾說：“教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的勞動。”暫且，我們不需要自己上升到一個藝術“拔高”的檔次。但，我們必須看到的是：當我們教師把自己職業(yè)看成是養(yǎng)家糊口的謀生手段時，教師會很在乎一時一地的利益得失，他（或她）就不能感到幸福；如果我們教師把教育當成一種心靈事業(yè)去用心耕耘時，發(fā)現(xiàn)自己的努力得到了社會的廣泛認可時，教師的幸福感應該是很強烈的。
快樂是一天，痛苦也是一天。作為一名教師，應該具有平和的心態(tài)，努力發(fā)掘自己的幸福感。教師應該把學生當作自己的朋友，俯下身子與學生交流，在教學的同時，還能夠了解學生的心聲或者喜惡，這樣教育教學工作就能因材施教有的放矢，在獲得學生信任、敬重的.同時，教師的業(yè)績也可以取得好的效果。其次，教師要學會淡泊名利。現(xiàn)實中有太多讓我們心動的誘惑，讓我們總想去追逐。但實際上，我們不能夠擁有它。不正視這個現(xiàn)實，只能給自己帶來不必要的煩惱。當我們以平和的心態(tài)面對工件、生活和學習時，煩惱與困擾自然會遠遁，世界上沒有一成不變的事物，禍兮福所倚，福兮禍所伏。平心靜氣面對所發(fā)生的和沒有發(fā)生的一切不如意的事，就沒有登不上的山峰。也沒有趟不過去的河!當心態(tài)充滿快樂的時候，幸福感就水漲船高。
幸福感，是教師溫暖的笑顏；幸福感，是教師前進的航標；幸福感，是教師內在的動力……因此，當一名教師，要善于發(fā)現(xiàn)并且培養(yǎng)自己的幸福感。
以幸福為題的作文 篇7
今天是慶祝我們自己節(jié)日的幸福日子，金色的陽光灑滿大地，同學們都穿著漂亮、嶄新的衣服，高高興興地來到學校，學校里到處是一片歡聲笑語，同學們都企盼著下午的師生表演，一想到這里，我心里就美滋滋的。
很快就到了下午表演的時間了，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下不知不覺地到了俱樂部，一路上，我們就像剛出籠的小鳥，唧唧喳喳的說個不停，我們來到俱樂部前，觀看一幅幅圖畫和一張張板報，我們走進俱樂部里，里面早已經人山人海，熱鬧非凡，我們好不容易到自己的坐位上，觀看演出，首先是由二年級的 小妹妹跳的笆蕾舞，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得優(yōu)美、舒展。最有趣的要數(shù)打快板了，是由三、四年級的.同學一起表演的 ，其中有一位是我們班的同學叫吳云鈞只見他們的右手拿著快板，很有節(jié)奏的打著，嘴里還說著像順口溜一樣的詩歌，精彩的節(jié)目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這里只詳細說了兩個節(jié)目餓，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
以幸福為題的作文 篇8
幸福就藏在日常生活中，關鍵在于自己是否用心去感受。當你從母親手中接過一杯熱茶時，你會在溫馨中體會幸福；當你考試失利得到朋友安慰時，你會在友情中會為幸福；當你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來時，你會在和諧中感悟幸福……幸福就藏在點點滴滴的生活中，你不細心感受是感受不到的。
從前的我是一個不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。
那是一個漆黑的夜晚，晚風吹過，給人感覺刺骨的寒冷。就在這樣的一個夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無力氣，全身上下，都有一種說不出是冷還是熱的感覺，惟獨額頭，感覺得到絲絲冰涼，因為頭上放了一塊冷毛巾；母親在哦昂便時不時地給我換頭上的冷毛巾，還時不時縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來回地踱步，心里說不出的'著急似的。許久過后，沉默不語的父親說了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣機也不是辦法啊�！蹦赣H立即同意了。當時，家中沒有小轎車，只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風瑟瑟地刮著，可是我卻一點都不冷，因為父親的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風刮的還是因為什么，父親的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對我說了簡單的四個字：“睡吧，孩子�！蔽液芸爝M入了夢鄉(xiāng)。第二天，我睡醒了，母親也來了，看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動了一下，還產生了一種無法表達的感覺。
沒錯，這就是幸福的感覺，我感覺到了幸福，幸福好美啊……
幸福是什么？幸福有時是一種給予，有時是一種擁有，有時是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細地感受，細心地體會，耐心地回味。
以幸福為題的作文 篇9
幸福，時時刻刻圍繞在你身旁，如果你在燈下讀著校友來的信，品味友情，那時一定很幸福；如果你在寫作業(yè)，母親送上一杯溫暖的`奶茶，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那也是幸福。
我歡快地走在路上，書包里那張100分的試卷，讓我激動萬分。樹葉沙沙地響，像在為我鼓掌；鳥兒在枝頭叫著，像是為我歌唱。我想爸爸媽媽一定會表揚我的�；氐郊依�，我把試卷往爸爸媽媽眼前一放，爸爸見了，一把抱住我說：“兒子，你真棒！”媽媽也高興地說：“真不錯�！蔽倚睦飿纷套痰模癯粤朔涿垡粯犹�。爸爸媽媽臉上笑得好燦爛，他們?yōu)槲胰〉脙?yōu)異的成績而高興，我也就感到了幸福。
幸福，到處都可體會。有一次，一個小朋友正和同學快樂地玩，一位大哥哥不小心撞倒了那個小朋友，而大哥哥并沒有管，小朋友哭了。我趕忙上前扶起他，用親切的聲音安慰他：“不哭不哭。”“謝謝”他用細小的聲音說。我干脆地說：“不謝”。小朋友走了，這時我感到很幸福。幸福就是助人為樂，帶給別人幸福就是我最大的幸福。
幸福如一首歌，帶給人們美好的享受；幸福如一幅畫，山清水秀，景色迷人。只要你用心體會，一定會感受到生活中到處都充滿著幸福！
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