三年級勞動節作文4篇(必備)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級勞動節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級勞動節作文 篇1
在一個陽光明媚的五一節,我正在準備一個惡作劇,捉弄一下別人。
我準備先挖一個坑,然后放上土和水攪拌成泥巴。再蓋上樹葉,讓人走過去。我這個計劃不錯吧!我開始動手做了,我先找了一片顏色很想樹葉的土地。再找了一根很粗的樹根,當我就要開始挖的'時候,沒想到那個土地非常硬,土全部“飛”到我的臉上,我跑回家把臉洗干凈,繼續挖。這次我非常注意,我挖一下,立馬躲,因為我怕臉又弄臟了。于是我花了半個小時,挖了一個大坑,然后把挖出來的土,放到坑中,我就跑回家裝了一杯水,倒入坑中,再攪拌一下,坑中的土馬上變成了泥巴。再把事先找好的樹葉蓋上去。這樣,我的計劃已經完成了大半。我最后要做的是讓一個人踩上去。于是,我找來了我的一個好朋友。我故意跟他說,要帶他去一個地方。其實,是去我的陷阱。我走在陷阱旁邊,我的好朋友就在陷阱的后面,我裝著若無其事往前垮了一大步,朋友也往前走了一步,可是掉進了陷阱,腳上沾滿了泥巴。朋友生氣地說:“你…你真卑鄙!”我看了,哈哈大笑地說:“對不起了,害你掉進了我精心設計的陷阱,拜拜!”說完,我掉頭就走,心里真開心!因為我的計劃成功了。
怎么樣,這件事很有趣吧!
三年級勞動節作文 篇2
今年的五一勞動節,最快樂的事是自己在家。
今年五一我們打算裝修屋子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學習于是給我了奶奶的`小靈通,嘿!這不錯,我“有”手機了!媽媽讓我去樓上寫,我覺得很新鮮,所以很爽快的答應了,我自己來到了樓上,打開作業本,看著作業,盤算著怎么做,定好了計劃我變開始了一天的獨立生活,鐘表的滴滴答答聲格外清靜,只有孤零零的墻壁伴隨著我,時間就從眼前流過,突然“哐啷”一下腳下震了一下,啊!地震了!!!可是又不震了,哦,原來是樓頂正在干活,機器發出的聲音。我的手腳冰涼了一陣,之后平靜了一會兒,這一個上午就過去了。
中午,媽媽上去呆了一會,就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經是3點多鐘了,我把全家搜了個底朝天,也沒有發現一點變化。大人也撒謊,我收拾好了,便又開始寫作業,寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音,誰?我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西,我連忙把門推到最大,讓他們進來,然后我又去做作業了。
雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣,因為我能獨立生活了。
三年級勞動節作文 篇3
今天是“五一國際勞動節”,母親告訴我“勞動節”是所有勞動人們的節日。
早上我改變了往常“小懶蟲”的形象,為了當一名優秀的'學生,就要早睡早起。
吃過早飯后,我幫母親掃地,把母親洗干凈的衣服晾起來。中午母親獎勵我,給我做好吃的炸醬面,可是面醬沒了,于是我幫母親去旁邊的超市買面醬。因為沒有自己去過超市,母親鼓勵我并告訴我怎么選東西,在哪里付錢,我卻生生的接過錢去了。
走到超市內,按母親講的我很快找到了要買的東西,拿著東西到收銀臺,給阿姨20元錢,找回9元,我高興的拿著面醬跑回了家。
母親接過面醬夸我長大了,會幫大人干活了,中午吃炸醬面時覺得特別好吃。
三年級勞動節作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽去奶奶家過勞動節。在路上,我問爸爸:“勞動節是怎么來的?”
爸爸說:“勞動節是全世界無產階級,勞動人民的共同節日”。
到了奶奶家,我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛生,姐姐也說好。然后我們兩個分工,姐姐拿著掃把和畚斗掃地,我拿著拖把拖地,我拖著拖著,老爸過來了沒看見,把我剛剛拖的地方踩臟了,我無奈的說:老爸,討厭,我剛剛拖干凈的,你又弄臟了。老爸連說“對不起,要不我幫你們拖?,我說:”不用了,你們每天上班也很辛苦,今天是勞動節,是你們的節日,還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛勞動的好孩子。今天我過了一個有意義的五一勞動節。
今天是勞動節假期的第一天,剛好也是我表弟的'生日。我和媽媽一大早就起床了,買了很多好吃的,然后坐車到我外婆家,給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲,長得胖胖的,非常可愛,看見我們來,高興得蹦蹦跳跳的。說要馬上切蛋糕,吃完了蛋糕,我和表弟,媽媽還有外婆一起去看火車,我外婆家后面沒多遠的天橋上就能看到火車。因為危險,平時是不允許我和表弟去看的。
今天有大人陪著,就可以看,看見一列列火車開得像會飛一樣快。我和表弟怎么也數不清每一列列火車到底有多少節車廂,今天真是令人難忘的一天!
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