時(shí)間的作文

[推薦]時(shí)間的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間的作文 篇1

　　我的時(shí)間秘書不是人類，而是人類發(fā)明的電子產(chǎn)品──“電視”。

　　電視秘書來(lái)面試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它是我一生中最大的助手，不到一小時(shí)它就被我錄取了。

　　每天看到電視我就高興，電視當(dāng)秘書雖然沒有太大的用處，但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么，我就知道大約幾點(diǎn)了，比時(shí)鐘還管用。看電視看到無(wú)聊我就可以上去寫功課，可見電視多有效率。

　　我還算是個(gè)有節(jié)制的小孩，知道什么事情要在看無(wú)電視后完成，所以電視不但沒有耽誤我，還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個(gè)關(guān)系的微妙，老愛用碎碎念來(lái)把我們親子之間的關(guān)系搞糟糕。

　　要是媽媽送我一臺(tái)電視當(dāng)生日禮物，有多好呀!有它當(dāng)我的時(shí)間秘書，我一定是世界上最有效率的人了。

　　時(shí)間

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的.句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。

　　《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫的。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有在開的時(shí)候。”的確是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……

　　是啊!時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸!

　　時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊!

時(shí)間的作文 篇2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從此看出時(shí)間是多么的寶貴。每當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起時(shí)，人們充滿希望地說(shuō)：“新的一天開始了！”當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失，月亮悄悄爬上靜寂的天空，人們感嘆地說(shuō)：“一天又結(jié)束了！”年復(fù)一年，日復(fù)一日，周而復(fù)始，時(shí)間就這樣在我們不注意時(shí)一分一秒溜走。

　　記得在三年級(jí)的一個(gè)晚上，我在青少年宮的興趣班上完舞蹈課已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，我一想到還有一大堆的作業(yè)在等著我，心里就感到莫名地緊張和恐慌。回到家里，我連忙拿出作業(yè)在題海中奮力拼搏，一晃就九點(diǎn)鐘了，媽媽好像睡著了，我也受不了瞌睡蟲的召喚便呼呼大睡起來(lái)。“快點(diǎn)起來(lái)！快點(diǎn)起來(lái)！”隨著一聲河?xùn)|獅吼，我被媽媽從美夢(mèng)里給拽了出來(lái)，我努力睜開眼睛，看了看時(shí)鐘，才十點(diǎn)，還早呢！媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)沒寫完，怎么睡著了呀？”我哈欠連天地說(shuō)：“我實(shí)在是太困了，明天再寫好嗎？”“明天有明天的作業(yè)，你這樣下去將會(huì)導(dǎo)致作業(yè)越積越多……”可是我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去媽媽說(shuō)的.。第二天，老師又布置了新的作業(yè)，加上我昨天沒完成的作業(yè)，天啦！這么多作業(yè)該怎么辦？我開始后悔昨天沒有聽媽媽的話，當(dāng)我把所有的作業(yè)做完已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì)有的。記得小時(shí)候有一首《明日歌》是這樣說(shuō)的——明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌！就是告訴我們要珍惜時(shí)間，今日事情今日畢。”現(xiàn)在我已把這首《明日歌》銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要背時(shí)間的債。

時(shí)間的作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，電子產(chǎn)品開始成為最受歡迎的玩具。同學(xué)們也為此而瘋狂，只要一有空閑工夫，手機(jī)、pad立刻抓上手，沉迷其中，就這樣任時(shí)光匆匆流逝，卻不知自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間。

　　一年有三百六十五天，一天是二十四小時(shí)，一小時(shí)就是六十分鐘，一分鐘有六十秒。假如一個(gè)人玩了兩個(gè)小時(shí)的游戲，也就是7200秒！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！在這些流走的時(shí)間里，我們可以做很多有意義的事情：和爸爸一起跑跑步，鍛煉鍛煉身體；看幾篇書，多了解些課外知識(shí)；做幾件手工，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力……。試想一下，如果那些偉人都像這樣不珍惜時(shí)間，那么這個(gè)世界會(huì)不會(huì)還停留在原始社會(huì)。如果愛迪生整天無(wú)所事事，這世界上也許還沒有電燈；如果沒有高斯的努力，那個(gè)畫正十七邊形的難題也許到現(xiàn)在還沒有解開……如果沒有他們的.堅(jiān)持不懈和努力，這世界或許還在黑暗與戰(zhàn)爭(zhēng)之中。

　　魯迅先生留下的千古名句：哪里有天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了。他是一個(gè)非常熱愛讀書寫作的人，據(jù)說(shuō)他在臨終前三天還在堅(jiān)持寫作。我想如果魯迅先生在那個(gè)時(shí)候沉迷遛鳥喝咖啡，現(xiàn)在我們應(yīng)該無(wú)法看到他的那些作品流傳于世。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，某某同學(xué)怎么這么聰明，每次都能考第一。其實(shí)哪有那么多天生會(huì)考第一的人，他們一定是在別人玩游戲的時(shí)候多做了幾份練習(xí)，多看了幾篇文章……

　　同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間用金子是買不到的，不如放下手中的游戲，拾起那些錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，去改變世界。

時(shí)間的作文 篇4

　　清晨的陽(yáng)光格外燦爛，顯得今天有些特殊。陽(yáng)光灑在孩子的臉龐，也灑在了校園大棚里那一株株的幼小的蒜苗上。

　　但這份寧?kù)o很快就被打破了。

　　“啊！各位各位，天大的消息，我剛才偷聽到有人要剪掉我們的‘千丈頭發(fā)’。”不知道那個(gè)蒜苗慌張的喊道。

　　“嘿!朋友，淡定，淡定。沒了‘頭發(fā)’死不了的，更何況‘頭發(fā)’還是會(huì)再長(zhǎng)的。并且，能為他人帶來(lái)美的享受不是件好事嗎？去！睡覺去！”

　　這時(shí)，大棚又恢復(fù)了往日的平靜。

　　但今天注定是個(gè)不平凡的日子，大棚里注定要掀起風(fēng)吹麥浪般的漣漪。因?yàn)槲覀凂T小六年級(jí)的小娃們就要擔(dān)當(dāng)起理發(fā)師的工作，為這些無(wú)土栽培的`蒜苗修“剪頭發(fā)”。

　　“理發(fā)師”的工具是必不可少的。老師發(fā)放的工具中，果然是剪刀。哈哈！等等！居然還有水果刀！

　　接下來(lái)，老師為我們示范了兩種工具的使用方法。

　　待萬(wàn)事俱備，便吹起東風(fēng)。

　　刀刃，在陽(yáng)光下閃耀著。似乎一切都已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開展了“包餃子”戰(zhàn)術(shù)。四面八方齊上陣，左手握住根莖，右手拿起小刀刷刷刷，咔咔咔，蒜苗將那綠油油的頭發(fā)瞬間就被剪了下來(lái)。

　　鏡頭推近——

　　只見班里的淑女們手持小刀，一棵一棵的剪，生怕把蒜苗弄疼了。她們的溫文爾雅、認(rèn)真細(xì)膩，讓蒜苗們的發(fā)型一致、平平整整，一點(diǎn)也不像是一個(gè)剛剛打過(guò)仗的戰(zhàn)場(chǎng)。蒜苗呢？我想也會(huì)把這剪發(fā)的過(guò)程當(dāng)做一種享受吧！

　　聽，蒜苗一邊沐浴著陽(yáng)光，一遍自言自語(yǔ)道：“嗯，也沒有想象的那么可怕嘛。”

　　突然，它聽到一片蒜苗喊道“救命啊！”它睜大好奇的眼睛朝那邊望去。只見一名男生化身“野蠻發(fā)型師”，左手握住一大把，而右手中那一把小小的剪刀就像變成了“割草機(jī)”，大有“一剪千萬(wàn)株”、“一刀上萬(wàn)把”的氣勢(shì)！一次一片，次次瞄根。如此粗魯?shù)氖址ǎ�蒜苗的發(fā)型自然慘不忍睹：剩下的根部參差不齊，像是狗啃過(guò)的一樣。再看那一株株可憐的蒜苗，從它的橫切面上就能看出它已經(jīng)嚇出淚了。好像在說(shuō)：“謝天謝地，他終于理完了，真是后怕啊！”

　　哎！可憐了這幾株蒜苗咯，我都替它感到疼啊！這時(shí)，王晶老師走了過(guò)來(lái)，無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“你看看，現(xiàn)在蒜苗被你剪成這樣了，將來(lái)它再次長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，也該長(zhǎng)得參差不齊了。你這樣不考慮后果，多少蒜苗得死在你的手上啊！”他尷尬地摸了摸頭說(shuō)：“我下次注意，下次注意哈。”

　　隨著時(shí)間的推移，我們滿載而歸。一個(gè)個(gè)滿滿的托盤上，裝載著我們的戰(zhàn)利品，也是我們汗水付出的成果。

　　我們將這些蒜苗帶到餐廳，將他們一個(gè)個(gè)清洗，擇掉那一個(gè)一個(gè)黃色菜葉、整整齊齊的切好。讓這些蒜苗與豆腐融為一體，變成一道道美味的菜肴，為同學(xué)們帶來(lái)美的享受。

　　我吃著蒜苗炒豆腐，看著同學(xué)們對(duì)這道菜的美味贊不絕口，我想，蒜苗的一生也因此而驕傲自豪了吧。不過(guò)要真正的說(shuō)蒜的一生，那可是十分精彩，從最初的大蒜慢慢的長(zhǎng)成蒜苗，再到蒜苔。這三種哪一個(gè)不是我們的美味佳肴？當(dāng)我們手拿著小刀為它們“理發(fā)”的時(shí)候，擇撿、沖洗、切段的時(shí)候，吃著這蒜苗炒豆腐的時(shí)候，都情不自禁地對(duì)這一株株春日里綠色的生命心生敬意與感恩！當(dāng)我們享用美食的時(shí)候，你是否也如我一般，聯(lián)想這美食背后的故事呢？

　　致敬那一抹新綠！

【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：

【精選】時(shí)間的作文12-03

[精選]時(shí)間的作文11-29

（精選）時(shí)間的作文12-20

時(shí)間的作文10-06

時(shí)間的作文10-06

時(shí)間的作文10-06

時(shí)間的作文10-07

時(shí)間的作文10-07

時(shí)間的作文10-04

時(shí)間的作文10-05