實用的課堂作文300字[精選]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的課堂作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![實用的課堂作文300字[精選]](/pic/00/bfceccc35_2.jpg)
課堂作文300字 篇1
懷著興奮的心情和期待,今天我們迎來了我的爸爸為我們304班講課的機會。為此,爸爸的“茶文化”課堂已經暗暗準備了一段時日。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了。爸爸信心十足地走上了講臺。課堂上,爸爸通過五大部分給同學們講解:一是茶的起源;二是茶文化的發展;三是茶葉分類;四是中國名茶介紹;五是茶葉小知識。
我一邊觀察爸爸上課的神情,一邊認真地聽著爸爸娓娓道來的講授,既開心又自豪。當然,我也從這次老爸課堂中學到了很多:知道了喝茶能減肥;茶的'祖先是神農氏;喝茶可以防止高血壓……
末了,爸爸用家里帶來的茶具,認真準備起來,讓班里每個小朋友都喝了西湖龍井茶和云南普洱茶,大家忍不住都紛紛點頭稱贊。為了考考小朋友的學習效果,爸爸又和我們進行了茶葉小知識問答互動,就依依不舍地和大家道別了。
這次老爸課堂,我覺得爸爸表現的不錯。我自認為通過這次家長講壇,我已經掌握了大部分茶葉的知識,但爸爸卻和我說:“你只懂了一點皮毛而已!”由此可見,茶文化是多么博大精深呀!
課堂作文300字 篇2
說到歡樂這個詞,它對我們班的同學來說是再熟悉不過了,因為幾乎每節語文課我們都是在歡笑中學習的,整個課堂充滿的是快樂和開心,那種歡樂讓同學們互相感染,學習更有勁頭了……
寧老師經常會給我們抄一些古詩詞,比如木蘭辭等等一些有趣的詩句。記得那是四年級的一堂語文課,寧老師在黑板上寫了一首詩詞:《虞美人》。寫完,寧老師便讓我們齊讀了一遍,并說:“同學們,這首詩詞也是一首歌曲,你們想學嗎?”“想學!”我們異口同聲地回答,詩詞還能用歌曲的形式表現出來,我們當然是求之不得。于是,我們便跟著寧老師一遍又一遍的`學著,象是唱著一首優美的歌,教室里洋溢著歡樂的旋律:“春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,恰似一江春水向東流。”當我們唱到最后這一句時,由于音很像“掐”這個音,所以每次一唱到這里,同學們就會鼓足了氣,好像是要掐死誰似的,念完后同學們自己也跟著笑起來,教室的氣氛熱鬧極了。
這就是我們的語文課,總是充滿歡樂的課堂,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。在這里,我們不僅學到很多的知識,并且是在娛樂中愉悅的、開心的學習和健康的成長。
課堂作文300字 篇3
課堂,是人生道路上的一個驛站,是授予我們知識與人生哲理的另一為老師。其實,生活中處處都有“課堂”。
我很小的時候,我對任何新鮮物都很好奇,每當看到鄰居家的'小伙伴自由自在地騎著自行車時,我都羨慕不已,所以我下了決心——要學自行車!
面對膽小又好奇的我覺得學自行車十分的簡單,可沒想到我才輕輕地踩了一下,一種恐懼便油然而生,兩個輪子總是不聽話。后來我讓爸爸扶著我:“一定要扶著我哦!”我囑咐著跟著后面的爸爸。我才練了一會,感覺有點熟了,就讓爸爸放開了手,我“撲通”一聲摔倒在地,感覺不是想像的那樣簡單,后來我再也不敢騎自行車了。爸爸把我拉到一邊,嚴肅的說:“男子漢大丈夫,怎么能半途而廢呢?要知道沒有堅持不懈地努力,怎么能成功呢?聽了爸爸的這番話,我又恢復了自信,胸有成竹地扶起自行車繼續練習,雖然還是一個勁地摔倒,但是我一次又一次地反復練習,終于能把自行車騎得穩穩當當的了,想它停就停想它走就走,心里別提多高興了。
通過學自行車這個小課堂,我發現在生活這個大課堂中,我們學到了很多書本里學不到的本領。
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