雷鋒作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的雷鋒作文10篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
今天是學(xué)雷鋒日，我們班級(jí)組織大家為全校老師們擦車。我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是學(xué)校的露天車棚，最近經(jīng)常下雨，我們都很擔(dān)心，一直在祈禱老天爺一定要給力，不要下雨才好。可惜老天不給力，雨下了一整天，車子更臟了。
可這并沒(méi)有讓同學(xué)們知難而退，反而更有干勁了呢!
還沒(méi)開(kāi)始擦車，我們就遇到了困難--怎樣才能到車棚去？當(dāng)老師宣布可以出發(fā)了的時(shí)候，大家都很興奮，擠著人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車棚不需要傘，也沒(méi)帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會(huì)選擇不顧一切的沖過(guò)去，搞得還沒(méi)擦車身上就濕漉漉的.，可大伙依然說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
不僅如此，因?yàn)檐嚺镎。莶幌履敲炊嗳耍芏嗳硕际且话氲纳碜釉谲嚺锢铮话氲纳碜釉谲嚺锿狻＜由咸鞖饫洌S多人凍得直打哆嗦。可我們班的人都很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí)，又一大困難出現(xiàn)在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰(shuí)帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒(méi)有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級(jí)最較小的顏詩(shī)琛也出了最大的力。
在我打著雨傘，送朱心怡回班時(shí)，看到了一件事，讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的車棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數(shù)的人都在可以遮雨的地方擦車，當(dāng)我路過(guò)那一半不可以遮雨的地方時(shí)，驚呆了。在那，只有仇清揚(yáng)一個(gè)人在那認(rèn)真地擦車，不怕風(fēng)吹雨打。
這一次的雷鋒日活動(dòng)真的很有趣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，多做好事!
雷鋒作文 篇2
活雷鋒無(wú)處不在。只要細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
走進(jìn)校園，你常常會(huì)看見(jiàn)，一位同學(xué)隨手撿起一張紙屑，這是微不足道的小事，一天會(huì)發(fā)生許多次，卻很少有人在意，但是，即使是一張?jiān)傩〉募埿迹闵斐鍪秩炱饋?lái)也是一種美德。
在走廊上，你有時(shí)會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生，不小心摔倒，這時(shí)，會(huì)跑過(guò)來(lái)幾位高年級(jí)的同學(xué)，小心翼翼地把他扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“摔痛了嗎？你是哪個(gè)班的？”得到回答后他們會(huì)主動(dòng)將小同學(xué)護(hù)送到他們班上，小同學(xué)也會(huì)十分感激地說(shuō)：“謝謝大哥哥，大姐姐，你們是哪個(gè)班的？我想把你的事跡說(shuō)給老師聽(tīng)。”他們只是笑笑：“你不用知道了，我們都是同學(xué)。”
還有一幕更是司空見(jiàn)慣，它常發(fā)生在教室到教師辦公室的路途之中，一位送作業(yè)的課代表，不小心碰撒了作業(yè)本，另一位課代表放下手中厚厚的一疊作業(yè)本，停下來(lái)幫他整理。接著，只要有路過(guò)這里的同學(xué)，都會(huì)助人為樂(lè)。不一小會(huì)兒，那位同學(xué)就可以抱著整齊的作業(yè)本走向老師的'辦公室了。
放學(xué)乘上公交車，你會(huì)看見(jiàn)不管多么擁擠的人群，只要上來(lái)一位老人，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“老人家，坐我這兒吧。”或是清脆的童聲：“老爺爺（老奶奶）我讓您坐吧。”也許有老人會(huì)問(wèn)“你叫什么名字？你是哪個(gè)學(xué)校的？”他們一定會(huì)回答：“老師告訴我們要尊老愛(ài)幼，不要問(wèn)我叫什么，我是紅領(lǐng)巾！”
在社區(qū)，我親眼目睹一場(chǎng)大雪過(guò)后，一位老奶奶帶著他的小孫孫，拿著鏟子鏟除階梯上厚厚的積雪，那時(shí)天剛亮，他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷。“快點(diǎn)鏟，一會(huì)兒上班的人就多了，也有像奶奶我這樣大的老人要上街買菜，滑倒在這里多不好呀？”老奶奶一邊鏟一邊教導(dǎo)她的孫子。
活雷鋒就在我們身邊，每時(shí)每刻，無(wú)處不在。你也是個(gè)活雷鋒嗎？
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳?shù)母枨彩俏覀冃@里流傳最廣泛的歌曲之一。它時(shí)刻提醒我們永遠(yuǎn)不忘學(xué)習(xí)雷鋒精神。
雷鋒一生做過(guò)好事無(wú)數(shù)，他的事跡感動(dòng)人間，其精神溫暖你我。我們要學(xué)習(xí)他那如螺絲釘般默默奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻鞭策自己要有上進(jìn)精神，以及最重要的無(wú)私為人民服務(wù)的援助精神。
雖然雷鋒離開(kāi)我們?cè)S多年，但學(xué)雷鋒的'行動(dòng)卻還在大步前進(jìn)。在公交車上隨處可見(jiàn)給老弱病殘?jiān)袐D讓座的好心人；在校園里有自覺(jué)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱，并提醒別人不亂丟垃圾的同學(xué)們；生活小區(qū)中，好心的大爺大媽還幫助清潔工打掃衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境……這些事看來(lái)平平淡淡，但都折射出人們美好善良的心靈。
前幾天我們班一個(gè)女同學(xué)小蔡在作文中寫道：“我因生病有幾個(gè)月都沒(méi)來(lái)上課。我的好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導(dǎo)我，給我認(rèn)真補(bǔ)課。”我頓時(shí)覺(jué)得平時(shí)默默無(wú)聞的小石人格魅力一下子提升不少。見(jiàn)到這篇文章時(shí)，我不禁羞愧難當(dāng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小蔡請(qǐng)我給她補(bǔ)課時(shí)，我一口回絕了她。因?yàn)槲邑澩妫脒@樣會(huì)浪費(fèi)我不少課余時(shí)間，就沒(méi)有答應(yīng)。現(xiàn)在想起來(lái)，我真為我當(dāng)初那自私而又可笑的行為感到自責(zé)。經(jīng)過(guò)了這事以后，我們班里展開(kāi)了“一幫一”的活動(dòng)。我就自告奮勇地提出要幫成績(jī)最差的那個(gè)同學(xué)，他平時(shí)個(gè)性孤僻、內(nèi)向，在我們交談、嬉戲時(shí)，總是充當(dāng)旁觀者的角色，總是不敢直視我們的眼睛，眼神里充滿了自卑。但在我?guī)椭螅苍S是我活潑的性格感染了他，他也漸漸愛(ài)說(shuō)話了，也不光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在旁邊看了，而且成績(jī)也提高了不少。這些改變我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一種成就感，想著自己的辛苦終究沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)然不僅是他，我們班上的許多同學(xué)也都是這個(gè)“一幫一”活動(dòng)的受益者，這就使我們這個(gè)班級(jí)大家庭更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。幫助別人，快樂(lè)自己！這已然成為同學(xué)們的座右銘！
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓助人為樂(lè)成為習(xí)慣，讓雷鋒精神成為美德，把愛(ài)的種子灑滿人間！
雷鋒作文 篇4
時(shí)下人們都在議論，路見(jiàn)溺水者而不動(dòng)，路見(jiàn)行竊者而不言，路見(jiàn)行乞者而不施，雷鋒已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
那次，我和姐姐去城里玩。剛上車，很幸運(yùn)！還剩兩個(gè)座位。我生怕別人搶了我的位置，飛一般地跑過(guò)去，一屁股坐上去，將手中的包裹放到了旁邊的座位上，等待著去買飲料的姐姐上車。姐姐上車了，客車在蜿蜒曲折的山區(qū)公路上行駛著，顛簸著。車廂里，談笑聲四起。窗外，陽(yáng)光朗照著一川青山。突然，車驟然停了下來(lái)，車門緩緩打開(kāi)了。走上來(lái)一位年近七旬的老奶奶。她滿頭銀發(fā)，用枯瘦的手緊抓住扶手，還時(shí)不時(shí)地咳上一陣。見(jiàn)此情景，售票員阿姨趕忙一把扶住她，環(huán)顧一下車廂，用探尋的目光問(wèn)：“車廂內(nèi)有哪位乘客愿意為老奶奶讓個(gè)座？”大人們都一臉木然地坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。一對(duì)中年人正在大侃現(xiàn)在的社會(huì)道德如何淪落，依然沒(méi)有讓座的意思。我想想自己是學(xué)生，應(yīng)該讓座。還未來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然一聲“老奶奶，到我這里來(lái)坐吧！”循聲望去，那是一個(gè)比我還小的女孩，頭上扎著漂亮的蝴蝶結(jié)。那清脆的聲音，使喧鬧的車廂頓時(shí)安靜了下來(lái)，人們都注視著那位小女孩的舉動(dòng)。老奶奶微笑著坐到了小姑娘的`位置上，嘴里連聲說(shuō)著“謝謝”。小姑娘抱著一個(gè)大包袱，站在過(guò)道里搖來(lái)晃去。人群中有人發(fā)話了，“小姑娘，你抱著東西，不方便，坐我這兒吧！”“坐我這兒吧！”“坐我這兒吧！”人群里發(fā)出一連串的聲音，有幾個(gè)人已經(jīng)搶著站起了身子。售票員阿姨滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我再次望去，小姑娘已經(jīng)坐下了，讓座的是一個(gè)青年男子。客車在山路上繼續(xù)行駛著，笑聲充滿了車廂，窗外的風(fēng)景也顯得分外的動(dòng)人。
又是一個(gè)星期天，我們來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)校門。街上，我們見(jiàn)到了一個(gè)老爺爺，衣衫不整，面黃肌瘦，腿也不好使，蹣跚著向行人乞討。他說(shuō)：“我不遠(yuǎn)千里，只為尋找女兒，錢不小心被人偷了。現(xiàn)在很餓，希望大家行行好，捐我一點(diǎn)飯食錢……”同學(xué)們都聚攏來(lái)，捐獻(xiàn)了自己微薄的零花錢，1元、2元，也有5元的。這舉動(dòng)也引來(lái)了一群成人，他們都紛紛解囊，老人一個(gè)勁地道著謝……
誰(shuí)說(shuō)雷鋒走遠(yuǎn)了！看，他不就在我們身邊真實(shí)地存在著么？原來(lái)生活中并不缺席雷鋒！
點(diǎn)評(píng)：
誰(shuí)說(shuō)雷鋒走遠(yuǎn)了，題目給人思索。開(kāi)篇反面切入，緊扣標(biāo)題，發(fā)人深省，引出下文。正文寫了兩件生活所見(jiàn)事例，一詳一略，一繁一簡(jiǎn)，巧妙地回答了文題，雷鋒就在身邊，沒(méi)有遠(yuǎn)離我們而去。寫讓座一事，情節(jié)跌宕，搖曳多變，同時(shí)借助對(duì)比，烘托人物，寫好了小女孩這個(gè)個(gè)體人物，鮮明突出。寫街頭施舍，寫車上爭(zhēng)相讓座，描繪群體，表明世風(fēng)尚存，為寫雷鋒并沒(méi)走遠(yuǎn)營(yíng)造了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，使小姑娘的行為有了依托，也不至于有孤掌單鳴的悲涼感覺(jué)。
雷鋒作文 篇5
有這樣一位英雄，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中！
如今，雷鋒的精神仍在感化著人們，在我們身邊就有許多雷鋒似的人。
交警，他們?nèi)找拐驹隈R路邊，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，不管是風(fēng)霜還是雨雪，他們總是屹立在那里，指揮著車輛順利通行，提醒著人們要注意安全。紅燈綠燈映入眼里，但人們心中卻時(shí)時(shí)不忘交警，因?yàn)椋麄優(yōu)檫@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，不管道路多么艱辛，他們毅然堅(jiān)守在自己的崗位上。交警，不正是雷鋒似的人嗎？
老師，他們辛勤的工作著，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知付出了多少辛勞的汗水。正是在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)知法守法，有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出的是自己的心血，回報(bào)的是別人的快樂(lè)。在我們身邊辛勤工作的.園丁們不正式雷鋒似的人嗎？
這些事例太多太多……
在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最光彩的事。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒作文 篇6
3月5日是雷鋒日，每當(dāng)這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現(xiàn)一幅景象：一個(gè)大約七旬的老奶奶坐在一個(gè)角落里，身著襤褸的衣服，手中那拿著一個(gè)掉了漆的白色瓷碗，上下的來(lái)回顛著，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時(shí)的向過(guò)往的人群，用那蒼老的聲音說(shuō)：“行行好！”有的人匆匆走過(guò)，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝啊！年輕人！好心有好報(bào)！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子啊！我們也去給老奶奶一點(diǎn)錢吧！”此時(shí)的我，心里仿佛有兩個(gè)人在吵架，天使說(shuō)：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著老奶奶受苦”惡魔拿著把叉子對(duì)天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒(méi)準(zhǔn)是裝的呢？”現(xiàn)在要飯的`，沒(méi)幾個(gè)是真的~~橙子又碰了碰我。“啊？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說(shuō)：“到底去不去”不去吧！萬(wàn)一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺(jué)得還是要給的！”我們都說(shuō)雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，樂(lè)于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰(shuí)會(huì)沒(méi)事跑出來(lái)要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒(méi)有想過(guò)老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們?nèi)グ桑∥覀兠咳私o了十元錢，老奶奶用慈善的目光看著我們，眼眶閃著淚花，十元錢競(jìng)能讓老奶奶這么感動(dòng)，難道老奶奶一天的錢還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著我們的手。你們真好啊！謝謝！謝謝！老人激動(dòng)地說(shuō)。
老奶奶，早點(diǎn)回家吧！老人“哎，哎的答應(yīng)著。”望著老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開(kāi)心3月5日是雷鋒日，每當(dāng)這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現(xiàn)一幅景象：一個(gè)大約七旬的老奶奶坐在一個(gè)角落里，身著襤褸的衣服，手中那拿著一個(gè)掉了漆的白色瓷碗，上下的來(lái)回顛著，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時(shí)的向過(guò)往的人群，用那蒼老的聲音說(shuō)：“行行好！”有的人匆匆走過(guò)，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝啊！年輕人！好心有好報(bào)！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子啊！我們也去給老奶奶一點(diǎn)錢吧！”此時(shí)的我，心里仿佛有兩個(gè)人在吵架，天使說(shuō)：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著老奶奶受苦”惡魔拿著把叉子對(duì)天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒(méi)準(zhǔn)是裝的呢？”現(xiàn)在要飯的，沒(méi)幾個(gè)是真的~~橙子又碰了碰我。“啊？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說(shuō)：“到底去不去”不去吧！萬(wàn)一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺(jué)得還是要給的！”我們都說(shuō)雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，樂(lè)于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰(shuí)會(huì)沒(méi)事跑出來(lái)要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒(méi)有想過(guò)老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們?nèi)グ桑∥覀兠咳私o了十元錢，老奶奶用慈善的目光看著我們，眼眶閃著淚花，十元錢競(jìng)能讓老奶奶這么感動(dòng)，難道老奶奶一天的錢還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著我們的手。你們真好啊！謝謝！謝謝！老人激動(dòng)地說(shuō)。老奶奶，早點(diǎn)回家吧！老人“哎，哎的答應(yīng)著。”望著老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開(kāi)心……耳邊回蕩起一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！……”
雷鋒作文 篇7
雷鋒不難找，你只是不細(xì)心觀察，有時(shí)，他就在我們身邊。
媽媽是個(gè)能手，上上下下里里外外都打理得井井有條，她是我心目中的偶像兼“雷鋒”。
我本來(lái)只是一個(gè)鄉(xiāng)下丫頭，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，使我們家成為當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里寥寥無(wú)幾的“城里人”。一進(jìn)城，一切從頭開(kāi)始，這是每個(gè)“異國(guó)他鄉(xiāng)”人必須經(jīng)歷的事，工資微薄，轉(zhuǎn)學(xué)困難，靠東拼西湊過(guò)當(dāng)下的日子，早出晚歸，只為讓我們活得更舒適。
表弟畢業(yè)了，和我前后幾年，滿懷著當(dāng)初帶我進(jìn)城的初衷，表弟住進(jìn)了我家，我的房間又多了一份喧鬧，唯一相同的.是，我家依然像剛搬來(lái)時(shí)那樣“原始”。從此，她更早外出，更晚回家。
張奶奶是一個(gè)空巢老人，只有一個(gè)兒子；但已經(jīng)好幾年都沒(méi)回來(lái)了，她僅靠養(yǎng)老金和租金維持現(xiàn)在的生活。媽媽每當(dāng)有什么吃了，或多或少總會(huì)送點(diǎn)過(guò)去，過(guò)年過(guò)節(jié)媽媽總是邀她來(lái)我們家“團(tuán)圓”她也算是子孫滿堂了吧！媽媽交的租金按時(shí)，只多不少，張奶奶不忍心收，媽媽只能硬推。
今天是我自上初中以來(lái)第一次遲到，但我覺(jué)得有意義。眼看就要遲到了，她把我?guī)ヒ粋�(gè)早餐店，里面人來(lái)人往，熱鬧非凡，媽媽拿來(lái)幾蒸小籠包，便把一張20元錢給了阿姨，但阿姨應(yīng)聲狂奔出去了，飯罷，媽媽去索取找錢，阿姨二話沒(méi)說(shuō)給了媽媽97元錢嘴里還念念有詞地說(shuō)：“我早就給你準(zhǔn)備好了。”
媽媽立刻反駁，我在一旁看得著急，心里自認(rèn)為這些天買菜的錢有了，最后，媽媽如愿以償。
在我進(jìn)校的那一瞬間，她說(shuō)：“不是自己的東西想都不要想。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每次媽媽幫了別人的忙，別人買禮相贈(zèng)，媽媽過(guò)一段時(shí)間后又以某種名義回贈(zèng)回去。
雷鋒，在我看來(lái)，是不求回報(bào)，待人處事問(wèn)心無(wú)愧，盡能力幫助那些需要幫助的人。
雷鋒作文 篇8
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨。“每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)為雷鋒叔叔所做過(guò)的好人好事而感動(dòng)。今天是三月五日學(xué)雷鋒
日，我們應(yīng)該一起弘揚(yáng)雷鋒精神，助人為樂(lè)。
下午放學(xué)，我正要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)同學(xué)圍在一起。咦，他們圍在一起干什么？難道有什么好事？過(guò)去看看吧！正當(dāng)我要走前去時(shí)，所有人都散開(kāi)了，他們都在單車旁的小巷上走來(lái)走去，只有蘇俊彥一個(gè)人坐在那里。他似乎很焦急，雙手雙腳下不停地抖著。我馬上跑到蘇俊彥身旁，好奇地問(wèn)：“蘇俊彥，怎么啦？”“我……我的鎖匙在單車的'小巷里不見(jiàn)了，同……同學(xué)們叫我在這里等著，他們?nèi)フ摇！彼岬幕卮穑蹨I好像要落下來(lái)了。我拍了拍他的肩膀：“我來(lái)幫你找。”
我也加入了這個(gè)隊(duì)伍里。雖然這個(gè)隊(duì)伍的人很少，但我們每個(gè)人都盡心盡力地去尋找那把遺失的鎖匙。這條小巷很長(zhǎng)，而且旁邊都停放著單車，一片片樹葉快速地落下來(lái)，好像故意飄落下來(lái)想遮住那把鎖匙似的，所以每個(gè)細(xì)小的角落我們都不放過(guò)。我耐心的尋找著，眼睛緊緊的盯著每個(gè)角落，生怕早不到鑰匙。五點(diǎn)二十分，五點(diǎn)二十八分，五點(diǎn)三十五分。還是沒(méi)有找到蘇俊彥的那把鑰匙。蘇俊彥越來(lái)越著急，眼淚已經(jīng)落下來(lái)了。我有點(diǎn)不耐煩：哼，這什么破鑰匙，那么久都找不到，真是的。算了，我找了，回家吧。
我匆忙地背起書包，遍了一個(gè)謊話騙蘇俊彥：”對(duì)不起蘇俊彥，我不能幫你了。我媽媽叫我今天五點(diǎn)四十分就要到家，我們要去喝喜酒。“嗯，你先走吧，我自己去找。”語(yǔ)音剛落，他邁了小巷里。突然，莫權(quán)欽帶著好幾個(gè)同學(xué)走向蘇俊彥：“蘇俊彥，我知道你的鎖匙不見(jiàn)了，就特地叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫你找。”“謝謝你！”蘇俊彥好像感動(dòng)到有希望了，就把眼淚擦掉了。“不用謝，這是我應(yīng)該做的。走，我們一起找，一定能找到的。”莫權(quán)欽和幾個(gè)同學(xué)又在奮力地找著。一分鐘還沒(méi)到，莫權(quán)欽就找到了鎖匙，看來(lái)人多力量大呀！他把鎖匙舉得高高的，大聲的歡呼著：“找到鎖匙啦！”蘇俊彥聽(tīng)了，連忙跑到莫權(quán)欽面前，拿過(guò)鎖匙，向莫權(quán)欽深深地鞠了一躬：”謝謝你！“說(shuō)完，他們兩個(gè)人抱在了一起。看到這一幕，我十分慚愧。唉，我真對(duì)不起蘇俊彥，不應(yīng)該撒謊騙他。這次，莫權(quán)欽和那十幾個(gè)同學(xué)成了”英雄“，更是我心中的”大英雄，我心中的“活雷鋒。”“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌好像又在我耳邊回響。是啊！做人要做像莫權(quán)欽一樣的人，要學(xué)會(huì)幫助別人。
雷鋒作文 篇9
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。但是，“學(xué)雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“學(xué)雷鋒”基地活動(dòng)是本校長(zhǎng)久保持的一大特色，落實(shí)到了每個(gè)班級(jí)中，更落實(shí)到了同學(xué)們的心上。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我終生難忘。不錯(cuò)，打小起，我就愛(ài)上了這幫助人的活動(dòng)。公交車上的一次次讓座，積極為公益事業(yè)捐款，主動(dòng)幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現(xiàn)了最后的一句“謝謝”，而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能使我其樂(lè)無(wú)窮。而作為中隊(duì)長(zhǎng)，我正好負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)。我向?qū)O昊老師領(lǐng)取了基地，開(kāi)始了我們的活動(dòng)生涯。每周五中午，我便號(hào)召同學(xué)們積極參與，而大家也都是興致勃勃、熱血沸騰。個(gè)個(gè)都干勁十足！但因老師的要求及需要，我們的基地時(shí)常變換。18號(hào)樓的心理教室、9號(hào)樓的階梯教室、8號(hào)樓的心理活動(dòng)室、8號(hào)樓的會(huì)議室等等，我們都清理過(guò)、努力過(guò)、付出過(guò)。而我也永遠(yuǎn)與同學(xué)們同甘共苦，參加并監(jiān)督任何一次的'“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我總是仔細(xì)聽(tīng)清基地負(fù)責(zé)人的要求，絕不能給他們添麻煩，并盡量做到最好。我要用實(shí)際行動(dòng)證明，現(xiàn)在的中學(xué)生并不都是“小皇帝”“小公主”。為此，我也付出了不少。
讓大家記憶猶新的，便是第一次打掃8號(hào)樓的心理活動(dòng)室時(shí)的情景。墻上一幅幅五彩繽紛的壁畫，雖引人注目，但正因?yàn)槿绱耍厣稀ι希踔潦情T上都留下了難以抹去的顏料印。于是，大家便開(kāi)始“奮不顧身”地投入到行列中來(lái)。一天連著一天，抓緊分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我來(lái)處理，結(jié)果也只有四個(gè)字“上課遲到”。浸濕的發(fā)根上，仍淌著豆大的汗珠；手臟了，而且是難以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一個(gè)字——爽！
如今，瑣碎的事情又來(lái)了。為了教師們的比賽，我們又接了另一個(gè)重?fù)?dān)——18號(hào)樓三樓的走廊及教室。烏黑的灰塵占據(jù)了所有的地面，空氣中也彌漫著嗆人的氣味。但是，來(lái)吧！我拿起拖把穿梭在男生之間，一下、兩下……不一會(huì)兒，通過(guò)大家的努力，地板變得閃閃發(fā)亮。還沒(méi)完哦！我們明天會(huì)繼續(xù)努力！
我高興，我幸福！雷鋒基地，從那里我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我付出的要多得多。常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、歡聲笑語(yǔ)……因此，我們班在第一學(xué)期就榮獲“優(yōu)秀學(xué)雷鋒中隊(duì)”。“學(xué)雷鋒”不僅讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，陶冶了情操，更讓我學(xué)到了課本上所沒(méi)有的東西。我相信，在今后的日子里，有了這小小的歷練過(guò)程，我會(huì)更加努力，全面發(fā)展，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、熱心互助的中隊(duì)！我會(huì)持之以恒，將立達(dá)學(xué)生的那份助人為樂(lè)、開(kāi)朗大方宣傳到我所能及的地方，為立達(dá)人建立起優(yōu)秀的形象！
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