[優]海洋館作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的海洋館作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[優]海洋館作文3篇](/pic/00/baa3d1f32_2.jpg)
海洋館作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去海洋館玩。
到了海洋館，我們被那里的一切深深的吸引住了，我們看見許多小魚兒正在那兒悠閑地游著，這時一只龐然大物——大白鯊游了過來，頓時所有的魚兒都嚇得四處逃竄，就在這時，我看到了一場激烈的戰爭上演了。兇猛的大白鯊沖上去咬海龜，海龜立刻鉆進了它的“保護盾”里，鯊魚沒有辦法下口，只好灰溜溜地走了。
我心想“呀！海洋館里也有戰爭��？太可怕了！”
走著走著，妹妹問了我一個問題“為什么有些魚長胡須呢？”我回答道：“在魚類中，有不少魚都長胡須。胡須是魚類的觸覺器官，它具有重要的功能，長胡須的'魚，多數是視力不好魚類，它們就是依靠觸須在水底尋找食物，胡須還能幫助它們感覺到獵物放出的微弱電流，這樣就有利于它們捕捉獵物。”
妹妹又問：“魚身上的鱗片有什么作用呢？”我回答說：“魚鱗是魚露在外面的骨骼，你可別小看魚鱗，它們的用處大著呢！它們就像給魚穿上了一件盔甲，有保護的作用，還能幫助魚防止水里的細菌的侵害，魚鱗像一面閃光的鏡子，可讓它進攻的動物炫目，有利于捕捉食物。”
海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了，你看那些珊瑚像花兒一樣競相開放，有漂亮的水母點綴其間。
海洋世界真奇妙呀！真是難忘的一天。
海洋館作文 篇2
暑假里，爸爸帶我去游樂園玩，去爬山，還去了海洋館，多姿多彩的暑假生活，使我的暑假充滿了快樂，其中令我最難忘的是去海洋館玩。
爸爸開著車，一路上我和媽媽猜謎語，講笑話，很快就到了海洋館。我們首先來到企鵝館，小企鵝胖胖的小臉上，一張嫩黃色的小嘴巴，背上的羽毛烏黑發亮，像擦過油一樣。企鵝雪白的肚子大大的，向前挺著，真像一位小紳士。更有趣的是，小企鵝走起路來像個不倒翁一樣，一搖一擺的'，真可愛！我們領取了喂企鵝吃飯的任務，開始的時候企鵝并不讓我們喂，可能是因為我們進來的時候它們不認識我們。我小心翼翼地把食物扔進水里，這時走過來一只小企鵝，輕輕銜起食物，吃完就一搖一擺地走了。還有一只企鵝在滑坡上滑來滑去，快樂極了。然后我去了北極熊館，這次的任務是打掃北極熊的房間。房間很臟很臟的，我捂著鼻子，先用水把臟東西沖了出來，再用掃把把臟東西掃進垃圾桶里，我打掃了很長一段時間，終于打掃得干干凈凈的。我又來到鯊魚館，這次不用完成任務。我和媽媽一起看墻上的圖片和文字，知道了許多鯊魚的知識。
海洋館真好玩，下次我還要來這里。
海洋館作文 篇3
那天，媽媽帶我參觀了北京動物園的海洋館。
剛走進海洋館，一抬頭，就看見了一群用繩子栓著的小小的假魚。給人的感覺是就好像是在美麗的海洋里。
走進魚兒的“家”，會有一種想不到的神秘感覺。雖然從遠處看這時黑乎乎的一片，但心里真美呀。玻璃魚缸里游著形形色色的魚兒，不對，應該是玻璃大魚缸。你猜有多大？嘿，長嘛，你躺下也沒它長；寬，有你腿那么寬。這里的魚有大有小。咱們平時見到的魚在這里也只能算小個子了。不過，小的還在后面呢！嗯，小魚比你小手指頭還小，甚至沒有小拇指的指甲大。大的，別提了，有小鯊魚那么大！你猜小鯊魚有多大？你躺下才跟它一樣大，那大鯊魚有多大？海洋館里可找不到答案。
然后，我們來到觸摸池。觸摸池的意思大概是讓我們摸摸小魚、大海龜和海星吧。于是，我試著摸。誰知，我還沒碰以水呢，小魚就游開了。摸海龜，萬一咬我咋辦��！沒辦法，只好去摸關在“籠子”里的海星。海星夠無禮的，硬硬的。
我不想再去摸，跟媽媽繼續往前走，來到“鯊魚館”。可“洞”前卻立著一塊木板，上面寫著：“先參觀海底道，再參觀鯊魚館”。巧了，這時候正好有喂魚表演。大大小小的魚都去潛水員那搶食吃。我們饒有興趣地看起來，那神態、那樣子，好玩極了。看完喂魚表演，我們又把海底道看完了。哦，我記下了幾種魚的名稱，你看有：獅子魚、紅海魚、云石魚、飛機魚、牛角魚、木瓜魚、煙管魚……這些響亮的名字，你見過沒有？
看完這些，我們又去了鯊魚館。從海底道到鯊魚館繞很大的彎。如果你記得大木牌上的字就不會奇怪了。進了鯊魚館，時碩一片深藍色，從遠處不停的傳來海鷗的叫聲和海浪的怒中下層怕。這一切都會令人毛骨悚然。我壯著膽子走進去。沒走多遠，我看見一個大玻璃魚缸，這可不象開始看到的那樣大，要不一條鯊魚也裝不下，但它們還是小鯊魚呢！我可不想看這個，拉著媽媽往前走。
又走了一段，眼前一片光明�！翱臁保『ｋ啾硌蓍_始了！嗯？哦，我明白了。這里是海豚表演的地方。“媽，咱們去看海豚表演�！闭f完拉著媽媽就往樓上跑。��！一排排座位。我和媽媽走到中間，找個位置坐下來�！拔铱匆姾ｋ嗔耍惶惶��！眿寢屨f。不一會兒，果真有兩個人帶著兩條“海豚”出場了。嘻，是兩只海獅。首先，左這的海獅表演了，“呼呼”它真有勁！表演完，它就朝叔叔要吃的'。叔叔就賞了它兩條魚吃。然后叔叔讓學海豹走路，又學海象走路。邊走邊唱，唱得可“好聽”，啊—啊——，嗨！難聽死了，象烏芽叫。不過，叔叔還是賞了它兩條魚。后來它們表演頂球，剛開始它們不敢下水，但還是下水了。右邊的海獅順利完成了任務。左邊的海獅剛頂著球上了岸，身子一滑它又掉水里去了，只好伸出小腦袋聽著叔叔訓它。右邊的見了趕緊鼓掌諷刺它。不一會，左邊的上來了，叔叔問它：“不聽話怎么辦？”它就用尾巴拍拍屁股。右邊的又鼓掌了。
這時，海豚上場了。只見六只海豚飛身躍起，水花四射。海豚邊跳邊唱，歌聲好聽極了，呀—呀—呀—呀—。像黃鸝，像麻雀……這時叔叔從觀眾中叫過來一個小姑娘，她說她十歲半了。叔叔說：“哦，這些小海豚只有六歲半，你可是它們的大姐姐呀，來給它們喂魚吃。”小姑娘即興奮又膽層的喂起了小海豚，叔叔說：“大家數三個數，她就跳下去和小海豚跳舞�！薄耙弧⒍⑷ 薄疤 笔迨逭f。不過小女孩沒有跳。我猜，她可能不會游泳吧。叔叔給了她一個海豚用的玩具氣球，她也不肯下水。
我出來時，又看見了大玻璃板做的長方形的裝鯊魚的大魚缸。我們聽見一個人在講鯊魚的知識，我們聽著……
那天，我們過得開心極了。
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