二年級作文300字【優秀10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1
題引:今天是母親節,在這屬于您的節日里,我有很多話想對您說。媽媽,節日快樂!為了您的兒女,您辛苦了!我真的很謝謝您!媽媽,我永遠愛您!兒愿媽媽年輕健康,幸福快樂,永遠永遠……
今天是母親節,全世界媽媽的節日。為了感謝媽媽對我辛勤的付出,所以我決定要送一份小小的禮物給我的媽媽。
我費盡腦汁想:“送什么才好呢?”想買一束康乃馨,可是我儲蓄罐里的錢不夠,買不起,怎么辦呢?問媽媽借錢肯定是不行的,因為我要給她一個驚喜。于是我決定自己動手為媽媽做一束。
我用家里的彩紙做了一束五顏六色的花,外面用漂亮的包裝紙包裹起來,忙了一上午,終于搞定了。
下午,媽媽下班回來了。我把做好的一束花捧到媽媽面前,祝她節日快樂!媽媽吃了一驚,問道:“這么漂亮的花兒是你自己做的?”我忙說:“是啊!”媽媽收下我的花,便說:“謝謝我的'寶貝,我的寶貝長大懂事了。但是媽媽最希望你努力學習,好好表現,不讓媽媽擔心。才是給媽媽最后的禮物。”我連忙點點頭,心里一直喜滋滋的。
我一定牢記住媽媽對我的期望,爭取不再讓她操心!
二年級作文300字 篇2
今年暑假,我們全家游覽了“紅松故鄉”紅松故鄉在伊春市,伊春市位于黑龍江省東北部,是一座美麗的林業城市,這里因盛產珍貴的“紅松”而被譽為“紅松故鄉”。
汽車開進了湯旺河原始森林,兩旁參天大樹如山一樣高大。漸漸的,車速減慢,過了一會兒車停了下來,我們下車時,頓感幽深清爽。一棵棵大叔遮天蔽日,有紅松。櫟樹。白樺樹等,那蒼翠的紅松高聳入云,據說已有七百年的歷史,樹干粗得一個人都摟不過來,紅松的枝碩果累累,結滿了松塔。啊!是什么呢?“嗖”的.一下從我肩上劃過,當我正猜想著,咦?是什么東西呢?我一低頭,興高采烈地說:“小松鼠!”我的叫聲引來了我的家人,小松鼠用收擊打它的胸部,像一只黑猩猩把我們逗得哄堂大笑。
斷續往前走,來到了一條清澈見底的小溪,在溪里有許多小魚,小魚生龍活虎地游來游去。這里綠樹成蔭。芬芳撲鼻棵真舒服啊!
時間不早了,我們有是趕了很長的路依依不舍離開了這終身難忘的地方。
二年級作文300字 篇3
在浩瀚的宇宙中,有太多令人捉不透的東西,我是多么向往了解那神奇的世界呀。然而我卻忽略了身邊的您——我的媽媽。媽媽是一個多么溫柔的詞,而我卻曾經忽略過她的含義,媽媽生我、養我,付出多少艱辛,而我有時卻對您呼來換去!媽媽,在著里,我要對您說一聲:對不起! 平時,老師總對我說,要觀察身邊的一邊一滴,才能寫出好作文來。我總是那您來當原型,寫出一篇又一篇敢情豐富的文章然而,我現在突然發現,我一直沒有把您好好的讀懂,沒有讀懂您的愛。原來,不求回報的母愛一直在我身默默地為我付出。
我依然記得您和我說我小時侯的故事,尤其是您生我是的艱辛:那是一個寒冷的.初春,我在你肚子里靜靜的躺者。突然,你覺得感受不到我的心跳,便請醫生。經過漫長的等待我有幸的來到這個充滿愛的世界。
媽媽我沒忘記您肚子上的疤痕,那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個柔軟的胎兒,是您的愛給我了生命。使我發出第一聲啼哭。我不會忘記外婆對我講述當時您樓著我時臉上疲倦而欣慰的微笑。轉眼間,我就成了少年,我不會忘記在風雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍然是那個小小的“樂樂”。
二年級作文300字 篇4
“海絲文明號來了,海絲文明號來了……”大家探著腦袋望向地鐵口,爭先恐后地叫喊著。我快快整理好采訪本,趕緊排好隊,迫不及待地等著上車。
一走進地鐵車廂,我就被眼前的景象迷住了。“哇塞,那么多圖案,太漂亮了!”我心里大喊道。我左看看右看看,發現畫著的'糖葫蘆和棒棒糖好逼真,饞得我口水直流。旁邊畫的小女孩和小男孩非常可愛,我還對著他們說“你們好啊!”在車上,我還采訪了一位阿姨,和小伙伴們討論了乘坐地鐵的感受。一眨眼,“海絲文明”號列車就到達終點站了。
活動結束后,我很認真地對媽媽說:“媽媽,地鐵真是便捷的交通工具啊!以后,我們也要少開車,多坐地鐵,堅持綠色出行哦!”媽媽聽了我的話,開心地笑了。
二年級作文300字 篇5
蜘蛛自從開了三家店以后,再也不敢開店了。它又過著和以前一樣的生活,每天蹲在網上,等著小蟲子飛落在上面,它又開始自言自語地說著:“好寂寞,好無聊呀!”
它再也不想過這樣的無聊生活了,它跑走了,去找她的媽媽,見到媽媽后,他把自己開店的事和媽媽說了,媽媽告訴它:“任何一件事情做起來,都不像我們想象的那樣簡單。做事不要三心二意,要多動腦筋,堅持不懈地做下去,才能做好每件事情。”
蜘蛛聽到媽媽的話后,決定再次回去開一家襪子店。忙活了幾天后,它的'襪子店終于開起來了。這次,它引進了專門用來織襪子的新型織襪機,織起襪子來速度可快了,它再也不怕多腳的蜈蚣了。
蜘蛛還感覺它上次的招牌寫得不對,這一次它把招牌換了,上面寫著“襪子店,每雙襪子只需一元錢。”
自從聽了媽媽的話后,蜘蛛開拓思路,盡心竭力地工作,它的襪子店生意越做越好,一做就是很多年。
二年級作文300字 篇6
今天下午放學的時候我發現我的媽媽的走路有點奇怪,我便問我的媽媽:“我的`媽媽,你的腿怎么了?”我的媽媽回答:“沒什么,就是腿有一點疼而已。”我就說:“我一會兒要給你一個驚喜!”
回到家,我主動說:“我的媽媽,今天我去打奶!”我的媽媽一聽,說:“沒事兒,我去吧!”我再三請求,我的媽媽終于同意了,臨走前,我的媽媽給我幾塊錢,并叮囑說:“記著買一包饅頭哦!”我認真地點了點頭。
晚上吃晚飯喝完奶,我又主動幫我的媽媽洗碗、擦桌子,這些干完后,我又幫我的媽媽澆花、掃地,我感覺自己像個小大人似的,跑前跑后忙的不亦樂乎。我的媽媽高興地對我說:“孩子,你長大了,能幫我的媽媽干事了,我從內心高興,現在開始做作業吧。”
今天晚上是一個非常有意義的晚上!
二年級作文300字 篇7
假如我會克隆的話,那我第一個愿望一定是克隆出許多的樹木,讓它們生長在沙漠里,使沙漠變成一片綠色的海洋,讓沙塵暴一去不反,而且這些樹木還會凈化沙漠的空氣。使人們不再認為去沙漠是送死,而是去瀏覽那里的風光。
如果我會克隆,我也要克隆出一些麥子,稻子等糧食,使那些貧困的農民有糧食吃,如果賣的話,還會大賺一筆呢!
如果我會克隆,我要克隆出一些珍貴的動物,比如:朱鹮,大熊貓,金絲猴,東北虎,揚子鱷,羚羊等動物。這樣我們國家瀕臨滅亡的動物就會繁衍起來。
對了,我還要克隆出一些河流,讓人們賴以生存的水資源得到良好的改善。
假如我是克隆專家,我要造福人類,我要克隆錢,我克隆的錢不是為了自己,而是送給福利院,希望小學等等社會上需要幫助的.地方。
假如我是克隆專家,我要克隆許多敬老院,讓那些無兒無女的可憐的老人也能過上幸福的生活。
二年級作文300字 篇8
今天早上我和媽媽爸爸很早就去東塔公園玩夢寐以求的海盜船。但我心里很害怕,因為我四歲的時候跟我小姨一起玩過海盜船,那時候我太小了,海盜船一動我就又哭又鬧的.,小姨只好帶我下了海盜船。這次我鼓起勇氣去坐海盜船。這次沒讓媽媽陪我一起坐,我自己一個人走上海盜船,工作人員讓我坐好并且叫我扶好握手,剛開始海盜船慢慢的搖晃起來,我覺得好像在空中飛一樣,很刺激。
過了一會兒越晃越厲害,感覺自己在飛行的時候突然掉下來,旁邊幾個女生都在"啊"的大叫,我也覺得非常頭暈,等海盜船停下來,我就嘔吐了,媽媽說我臉色很蒼白,讓我下次別玩海盜船了,但我想下次有機會還要玩。我今天玩的非常開心,本來想玩幾樣,可是媽媽說還要回家寫作業,我戀戀不舍的離開了東塔公園。
二年級作文300字 篇9
說起自己的夢想,同學們一定有許多不同的回答和選擇。例如:當工程師、當電影明星、當運動員等等,但我的夢想卻是當一名醫生。
都說醫生向來有救死扶傷的天職,但我從電腦上了解到每天都有高大兩千多人死于疾病中時,便更加堅定了要當一名醫生的`決心。我長大后,可能不能為醫學界做出非常卓越的貢獻,但是也起碼能盡上自己薄弱的一份力,只要有幾個人能夠擺脫死亡的陰影,那便是我的光榮。我不需要鮮花與掌聲,只要踏踏實實的做好我自己就行了。
因為我媽媽是一個醫生,所以通過她和查電腦,我也學到了不少的醫學方面的生活小常識,比如:白天要多喝水,晚上少喝水、每天最好喝水八大杯、早上醒來時先喝一杯水就可以預防結石等等很多。有了這些知識,我就很少遭到疾病的襲擊,我也很希望大家都能擁有一個健康的身體。
這就是我的夢想。做一個醫生,一個普普通通的醫生,一個有著救死扶傷的天職的醫生。
二年級作文300字 篇10
“呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發!”“哎呀!被擊中,看我螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們在干什么啊?哈哈,我們在打雪仗呢!
一天早上了,我從床上了爬起來,看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色世界。
我馬上了換上了外套,叫上了小伙伴,我們活蹦亂跳地跑到雪地上了,準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組,雪仗開始!
我沖出陣地,先發制人,對這趙德宇來一個“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽背后,從地上了抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉!”誰知,趙德宇發現孫逸鳴“陰謀”,正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時,孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇,趁機跑回我們“陣地,我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備,拿起兩個雪球來次“兩重擊”。還好我及時避開,可是孫逸鳴就沒有那么幸運。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多雪球,來次“百彈齊發”,趙德宇和邵陽躲閃不及,只能吃雪球。
經過無數次PK之后,我和孫逸鳴終于打贏這場雪仗。
這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色冬季,打雪仗也在我童年交響曲中變成一個歡快音符!
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