關于讀書讓生活更美好作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好作文8篇，歡迎大家分享。
讀書讓生活更美好作文 篇1
書是我們知識的鑰匙，當你用這把鑰匙打開智慧之門的時候，生活就會變得更加美好；書是生活中變換心情的藥水，當你喝下藥水的時候，你便可以變換心情；書是人體中不可缺少的營養，當你如饑似渴地想在書海里遨游時，你就會變得知識淵博，生活也會變得更加美好，充滿陽光！
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”中國的'許多偉人都是在艱難困苦，吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里，靠讀書來增長自己的見識和文學。長大以后，他們用自己的智慧與雙手一點一點的創造一個又一個的奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。讀書，可以讓窮人變成富人；讀書，可以讓弱國變成強國。可見，書的魅力是多么的強大！書的靈魂又是多么的深厚與純潔無瑕。
如果你讀過書，就會在看完最后一頁的時候感受到的一股力量再給你引路。
在你生氣的時候，書就是解開你心弦的人。記得有一次，我與朋友吵架，令我十分傷心。我坐在窗邊，捧著《草房子》讀了起來，讓我明白了要珍惜當下，不要斤斤計較。從那以后，“寬容”二字便永遠駐入了我的心間。
有書讀的每一天，對于你我，都是恩賜。
讀書吧，它會讓生活變得更美好！
讀書讓生活更美好作文 篇2
我最愛看書，而且還能學以致用。我覺得是讀書讓我的生活變得更加美好。
我喜歡的書籍非常廣泛，有四大古典名著、自然傳奇、百科全書、兒童小說、寓言故事，等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書，并從里面學到了很多求生技能。
有一次，我和幾個好朋友一起去爬嵩山。我們像一群小野馬似的一路狂奔，把大人們遠遠地甩在了身后。山里剛下完雨，沒有其他游客，我們很快跑到了一個岔路口，毫不猶豫地選了一條路接著向前沖。
我心中暗自思考：萬一大人們選擇了另外一條路，那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了？那他們該多么著急呀！怎么辦？
突然，我想起了《荒野求生》中的一些知識，于是迅速就地取材，用樹枝擺了一個大大的箭頭，指向我們前去的方向。剛要離開，我又想起書中還提到：第一個標記必須醒目，確保經過的人一定能夠發現它并讀懂它。我靈機一動，在箭頭的旁邊放上了我還沒吃完的零食袋，這樣大人們走到這個岔路口的時候，一定能發現是我們有意留下的標記。看著地上自己的“作品”，我滿意地笑了。
在接下來的爬山過程中，每經過一個岔路口，我就擺上一個大大的箭頭。小伙伴們都向我豎起了大拇指，并興趣盎然地參與到我的設計中來！
我們爬山的勁頭越來越足，興趣也越來越濃，平淡無奇的爬山運動迅速升級為一場荒野大冒險游戲，我們一路歡聲笑語。
不知過了多長時間，我們在一個平臺休息玩耍的時候，大人們才氣喘吁吁地追了上來。他們爭先恐后地問：“是誰設計的標記？”當得知是我的.“杰作”之后，大人們全都驚訝地望著我，好像我做了一件驚天動地的大事似的，紛紛問我如何知道的這些知識。我得意地說：“這是我從《荒野求生》中學來的。”此時的我自豪極了！
看，是不是讀書讓我的生活變得更美好了呢？
讀書讓生活更美好作文 篇3
一個風和日麗，寂靜無聲的午后，倚靠在窗戶邊，捧著一本書，嗅著文字散發出的墨香，陽光灑在身上，溫暖充滿了全身，這是我想到的最美好的`事。
小時候，每天晚上睡覺前，媽媽就坐在床上和我閱讀一本書，講一個故事。我靜靜聆聽，十分享受那份美好與寧靜。這一個個小故事，都教會了我許多道理：若你有夢想，努力去實現，就一定會成功；到別人家的時候，按了門鈴后主人沒有開門，不要一直按，等一會兒，也許主人正在忙；要團結一心，才會成功……這一個個道理，都深深地印在我的腦海中。
長大后，我能獨立地閱讀了，就開始挑選自己喜歡的書。一次偶然的機會，我看了一本歷史的書，十分有趣，語言生動，并不像人們說的那樣枯燥無味。從此，我喜歡上了歷史書。后來媽媽在我生日時送給我一套書，叫《明朝那些事》。翻開第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個皇帝原叫朱重八，后來還當了和尚。一個個生動有趣的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領常遇春、徐達，寫了皇帝朱厚照……每天晚上，我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書香的氤氳中，周圍的聲音消失得無影無蹤，只剩下我一人漫步在書林中，呼吸著新鮮的空氣，耳邊響起鳥兒悅耳的歌聲，有說不出的愜意。
沉醉在書的海洋里，是那么舒適。是啊，讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇4
我喜歡讀書，讀書使我擁有更多的知識，會讀書才會有靈魂。才會有樂趣。
我愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。
書中的故事讓人著迷，有的讓人感動，有的讓人可憐，有的讓人憤怒，一切都由書中內容決定。
就在前幾天，媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱，上面有好多關于閱讀的事情，一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情，隨著書中的故事發生變化，一會悲傷，一會憤怒，一會開心，一會煩躁。不知過了多久，吃飯了，媽媽喊到：“吃飯啦！”我隨口一應：“知道啦！”嘴上說的好，可身體一動不動？媽媽又叫了起來，我又回應，可是還沒有動，可能是為媽媽等的不太不太煩了，急匆匆地沖進我的房間，大聲喊道：“怎么你耳朵聾了呀？我喊了你多少聲，還坐在這里看書，看什么書能讓你不吃飯呀？看書是好的'，但是你也不能不吃飯呀！”“我……我知道了，對不起，當然是我還有一點沒看完，能不能讓我先看完去好嗎？”“行吧，快點。”
我心中竊喜，其實我還有好多要過好久才能看完，但是我只把這一面看完了，因為我怕媽媽把這幾本書拿走。
唉，圖書讓我快樂，又讓我擔心，害怕開心是能夠學習到更多的知識，擔心害怕是哪天會失去些書，而自己也不愿意面對。
讀書讓我的生活更加有趣，更加豐富多彩。
讀書讓生活更美好作文 篇5
讀書，如同一場靈魂的盛宴，是一次精神的享受——題記
寧可食無肉，不可居無書。
閑居一日，立行坐臥而時時刻刻皆有書本在手，用心品書，不亦樂乎！
每當暖暖的春日，清涼的風吹拂著，捧一本書，那小時的木偶，又踏上了前行的路途，有了一個個的奇遇，讓人思緒飛揚；炎炎的夏日，捧一本書，靜靜地坐在河邊綠蔭下，心隨孫悟空一路西行；果實累累的秋天，捧一本書，心里溢滿甜蜜，縱覽《上下五千年》，即使平凡的世界里也有《我的'精神家園》；凜冽的寒冬，蜷縮在被窩里，捧一本書，歷史的煙云彌漫，那運籌帷幄的將軍決勝千里……
即使再優美的言語，也不能完全概括讀書如何讓生活更美好。說到這兒，小學三年級時發生的一件事突然浮現在我的眼前：
一次考試失利，原本名列前茅的我，名落孫山。
皓月當空，我一人無力地趴在書桌上，心想：“難道我只是一片綠葉，為襯托鮮花而生活著嗎？”忽然，一個邪惡的念頭在我心中迅速萌芽生根：撒謊。就在我拿起紅色水筆，準備在90分的0下面再畫個0時，無意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》，這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎？我之前連翻都沒翻過，書上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆，饒有興趣地看了起來。
吃晚飯時，我已經有了主意：不可撒謊，要做個誠實的孩子。于是，我將成績一五一十地告訴了父母，他們將我狠批了一頓。但我一點不后悔，因為我沒有撒謊。《木偶奇遇記》，讓我生活更美好。
書，伴我成長。它如同無聲的老師，在無聲中教會我做人的道理，并凈化了我的心靈，讓我的生活更美好！
讀書已經融入我的生命，須臾不可分。只有讀書，才能讓生活更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇6
杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，讀書多了，眼界和思想自然也會開拓很多。調入新的單位，閱覽室的的藏書多了，讀書的機會更多了，每周還有學校自己的特色讀物《大家推薦》，教育局組織的讀書富腦活動，讓我又讀到了更多的好書，我深深的體會到讀書給我帶來快樂，讀書讓我更深
的感悟熟悉的世界，變幻風云，人間詭秘，生活的酸甜苦辣；讀書讓我開闊了眼界增強了業務素質。
一、讀書，充實了我的生活。
從事了教師的職業，讓我養成了讀書的習慣，讀書、反思、整理書成為我生活的一部分，每晚睡前總是拿起床頭早已準備好的幾本書仔細閱讀。課余時間也經常讀一些有關自己專業成長的書籍，同時為了使讀書更有助于自己的成長和成熟，我也做了大量的讀書筆記，包括剪貼或摘錄對自己有啟發的內容；不定時的對自己讀書的內容進行反思體會，將讀書時浮現的感觸，隨想，聯想進行記錄。讀書、做筆記的過程充實了我的生活，讓我對生活充滿樂趣。
二、讀書，磨練了我的性格。
寬容是一種美德” “用希望別人對待你的態度去對待別人。”“寬人律己，換位思考” “忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”不知何時，這樣的詞句分類充斥了我整個的心靈，漸漸地，形成了我樂觀的生活態度。對待朋友時讓我能夠容忍朋友的過錯，包容的心態讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應該耐心地傾聽朋友的心聲，真誠地分享他們的喜怒哀樂，讀書鍛煉了我的耐性，讓我懂得了真誠。而這些，應該是最起碼的交友之道吧！
三、讀書，陶冶了我的情操。
記得看到過這樣一段話：“山里教師與做官無緣，坐一回小車也是稀罕，他把理想翻弄成破殘的教案，喝墨水，空窮酸。當別人在洋樓里瀟灑，他卻在油燈下熬戰，飛走了的有了高官厚祿，沒逃的卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬貫，留下的卻在籌劃著柴米油鹽……”讀后，我感動的幾乎熱淚盈眶，被山里教師的那種淡泊名利和安平樂道的精神所深深的折服，不僅僅是感動，更多的是深深的震撼和汗顏。從那時起，我深深懂得了：當好教師就要淡泊名利。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。既然干了這一行，就要對這一行負起責來，就要有淡泊名利的'思想。也是從那時起，我更加熱愛教育這一職業，感到自己擁有了超然脫俗的情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業，自己的工作，對工作充滿了激清。
四、讀書，增強了我業務素質。
教育學家曾說：“要給學生一杯水，老師要有一桶水。”我們是人民教師，我們肩負著教育跨世紀的建設價值規律的歷史重任。但在這個信息化飛速發展的時代，知識、技術的更新可謂是一日一個樣。要給學生一杯水，老師有一桶水，已遠遠不夠，教師應擁有整個的汪洋大海。時代的進步會的發展的，要求教師掌握的東西也越來越多，要多讀書，多一些知識的儲備，才能滿足現在這群小家伙的需要。要想在自己的課堂上做到夠游刃有余，我必須要多讀書，讀好書，時刻不斷的積累能量。
書，改變了我的生活態度，書，豐富了我閱歷，書，陶冶我的情操增強了我的業務素質，書，讓我的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇7
因為讀書，我們才學到知識，有了知識才能成為有用的人，才能讓祖國更強大。我覺得，讀書讓生活變得更美好！現在就讓我來告訴你們我是怎么愛上讀書的吧。
在我四五歲的時候，我其實一點也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書，我都叫道：“不，我不要讀書！”然后，一下子跑回自己的屋里去了。但后來，我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》，里面的故事情節吸引著我每天都看這套書，然后，我就漸漸地喜歡讀書了。
從此以后，只要寫完作業，我就坐在書架旁邊看書，可是，我想看的'書越來越多，就從一個書架變成了兩個書架。但是，書還是有些裝不下。于是，媽媽就把那些讀過的書給放到了一個角落里。再慢慢的，那些書也變得越來越多，都堆成了山。最后，我就成了趴在書堆里看書。
就這樣，一直到上學了，我依然很愛讀書。我還得了班級里的“小書星”獎呢！
讀書，已經成為了我生活中的一部分，以后的我要多讀書，讓讀書把生活變得更美好，讓讀書帶來的知識把祖國變得更強大！
讀書讓生活更美好作文 篇8
書的世界，溫婉細長如流水，書的世界，波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽。書的世界凄美皎潔如月亮，書的世界豐富多彩，永遠找不到盡頭，我最喜歡的事情就是讀書。
我當我還在牙牙學語時，就有許多書在我的身邊，盡管我不懂，但我還在蹣跚學步時就已經看到了書中的圖片，盡管我不認識字，當我在幼兒園時就已經認識許多圖書，盡管我不懂意思，當我走進校園，時書早已成為了我的.朋友。
記得有一次媽媽第一次帶我去新華書店，一進店門，本本故事書，圖畫書，小說，散文映入眼簾，我迫不及待地翻開另一本連環畫畫上了圖片，好看又有趣，我馬上讓媽媽給我買了幾本，媽媽也很同意我看書并同意給我買了幾本回家，我馬上打開書翻著一夜又一夜，雖然我不認識字，可我還是被里面的人物吸引住了，從此我愛上了讀書。
我上了12年級學習了漢字連環畫，漸漸的滿足不了我的需求，于是我開始注意一些漢字多的輸了，比如《十萬個為什么》《格林童話》的上了三四年級，這些故事書也滿足不了我了，我開始讀一些短篇小說，比如說時期的動物小說，上了五六年級短篇小說我滿足不了我了，我開始讀四大名著。等一些長篇小說。
我喜歡書，喜歡在書的世界流浪，在這流量中體會不同人的靈魂，我們還有很多很多的書沒有讀過，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣，我們也無法閱讀完所有的書籍，只是要盡可能的去多讀，我們的成績就會提高。就如蘇軾所說發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
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