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    植樹節的作文

    時間:2026-03-21 22:57:09 植樹節

    植樹節的作文匯總(10篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的植樹節的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    植樹節的作文匯總(10篇)

    植樹節的作文 篇1

      星期六下午,我和爺爺來到了大街上。爺爺說:“哎,珍葉,今天是植樹節,你來選個幾棵樹苗吧!”我說:“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點了點頭,對買樹苗的老奶奶說:“多少錢?”老奶奶說:“給你便宜一點,5元錢一棵,兩棵共10元。”爺爺笑了笑說:“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說:“好吧!”等老奶奶包裝好后,爺爺付了錢,我拿起樹苗有禮貌地說:“老奶奶,再見。”老奶奶眉開眼笑地說:“小朋友,再見。”

      到家后,我迫不及待地拿出樹苗讓爺爺種。只見爺爺來到后院,先找了個合適的地方挖了一個坑。接著把樹苗放在坑中間,讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里,并用腳將樹苗周圍的泥土踩堅實。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹苗的周圍,樹苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去,搖擺著身子好像在說:“謝謝您們!謝謝您們!我會快快長大的!”爺爺笑瞇瞇地對我說:“這樣一棵樹就種完了,你也來試試吧!”我說:“好吧!”

      于是,我照著爺爺的樣子也種了一棵,心中樂開了花。

      新春有約,如期而至.步入田野,我看見陽光和風把綠色的纖指放進冬天的嘴里,風景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.

      有一種精靈,是藏在春天里的青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達著它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話語,它是天與地共唱的歌.

      綠色,可以變成小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹,讓鳥兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然.

      植下一片松樹,因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹,因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間.

      綠色的希望是美好的,所以請大家行動起來,播下綠色的希望,獻出一點點愛,植下一棵棵小樹,不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會用真誠的心,捧出一個燦漫的春天.

      今天,我回家的'時候看見了我家正在種樹。綠化帶,我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加,本來能活50歲的,因為綠葉就能夠活上80歲。所以,我認為綠色是我們的朋友。

      剛上完我愛綠葉這一課,我已經領悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來,挖了一個洞拿起一個樹苗,插了進去。種樹的人急忙有拔了出來,我疑惑不解地說:“干嗎地說:“干嗎有把它拔出來呢?”他說:“照你這種種法,樹木會干死的。”我更驚奇了,問:“為什么會干死呢,我不是種了嗎?”他指著這棵說:“水都沒有澆到土上去,所以我們要把土弄濕了,然后再把樹木上去,知道了嗎?”我連連點頭說:“是呀,可以種了嗎?”“可以。”他回答了。我把小樹苗插入土中,然后澆了水,再把它剪了枝。我喜滋滋地說:“明天,它就好了嗎?”他又拿起一棵樹苗,對我說:“不會,要過上三兩天呢!”哦,我得等它三兩天呢!

      我又種了一、兩棵樹,然后就澆。我想這些樹以后一定會很大,一定會制造好多好多的氧氣。

    植樹節的作文 篇2

      “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我和爸爸媽媽快速的穿了衣、洗了臉、吃了早點,開著車去森林公園集合,因為我們班今天要去森林公園植樹。

      到了森林公園門口,只看見一個同學,我自言自語的說:“啊,原來我是第二名啊。”我和爸爸媽媽等了一會,老師和同學們陸陸續續的來了。老師清點完人數,發放了鐵鍬,大家就往森林公園出發。一到森林里面,同學們就像一群快樂的小兔子一樣撒了歡,一個個都興奮的亂跑了起來,老師怎么叫也叫不回來。經過第二次整隊,同學們邁著整齊的步伐來到了集合點,我們領了桂花樹苗,坑是工人叔叔提前挖好的,我們把樹苗放進樹坑,培土、踩平、澆水,掛上我的'姓,意味著這顆小樹將和我一起慢慢長大。

    植樹節的作文 篇3

      今天是3月12日,是一年一度的植樹節。

      早上一起床,我就吵著去種樹。媽媽就問我:“你知道為什么要種樹嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“植樹節每個人種一棵樹:1、可以綠化環2、可以遮擋風沙。所以我們要愛護樹木。”說完,媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置,我拿來鐵鍬,先挖一個坑,再拿來水桶,再往坑里到一點水,讓土地松了以后再把樹苗埋起來,然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片,卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,希望它能快快長大。

      媽媽還告訴我:“植樹節的`意義不是在于每個人都要在植樹節這一天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。今天我好高興,因為我不公親手種了一棵樹,而且還懂得了植樹節種樹的道理。

    植樹節的作文 篇4

      今天從中央到地方,各級領導,各個部門,企事業單位,學校,甚至媒體都在風風烈烈植樹造林。全國又掀起了植樹的熱潮。如果統計,這些年的植樹數量不說超過億,也起碼有個數萬公頃!植了多少樹,而很少有人關心”3.12”過后,樹的成活率,實用價值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺,那么”3.12”植樹節還有何實際意義。

      現在都已過了驚蟄了,南方大都是春暖花開的'季節了,可紹興經歷了幾天的陽光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹節,在這么冷的天氣植樹,我不知道樹的成活率會有多高。

      中國是個緯度跨越很大的國家,從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時候同一天相差會有六十多度,而植樹是和氣候的變化是緊密相關的,在南方,3月中旬植樹,也許正是好時機,可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動,就有點讓人感到不僅是走形勢,而且是勞民傷財了。

      其實,就北方地區而言,植樹的最佳時間在四月的清明前后。那時候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長,樹的成活率也會大大的提高。

      因此,我認為國家應該根據我國南北方的實際情況,把植樹節的時間不要統一,而是根據各地的具體情況來制定植樹的具體時間。

    植樹節的作文 篇5

      我與小樹共同成長

      今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰,可這次不同,我們還有一個更重要的任務--植樹。

      來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走,只見有幾個班的同學已經在植樹了,再往前,來到一個已經挖好的坑旁,一棵樹苗已經插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

      王老師首先發話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的'背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......

      這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養,要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!

      小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹!

    植樹節的作文 篇6

      春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機。20xx年的植樹節到了,讓我們大家行動起來,為我們的世界填上一抹綠色,讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關于植樹節的作文怎么寫_寫作思路點撥,希望對大家的寫作有所幫助。

      從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的.回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發現,選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面,并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現節日的歡樂和時代的旋律。

      其次,勾勒一點節日風俗和風土人情,讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。

      我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光,讓優美的環境和積極的故事變得相映生輝。

      在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪,在自然環境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。

    植樹節的作文 篇7

      春姑娘邁著輕盈的舞步來了,用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。

      今天,是一年一度的植樹節,六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發,也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。

      不一會兒,老師帶領大家取了桂花樹苗,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!

      大家每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的'泥土撥向四方,接著大家一起齊心協力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!

      一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個小丘的樣子。

      屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,屠悅平靜地說:“如果將坑填成一個碗形,這樣水便會滲到底下去。”于是,大家三個將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負有心人,大家終大功告成了!

      樹終于栽完了,大家種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟大家說再見。植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

    植樹節的作文 篇8

      今天是一年一度的植樹節,每逢這時,我們一家就會回老家種樹。這不,我們早已做好回老家的準備,大家都興奮不已。

      回到老家,我一眼就看見自家院子后邊那片小樹林,桃樹、李樹、柚樹……都是我們種下的。走近樹林,空氣清新極了。瞧,我八歲時種的小樹苗已變成高大的樹了,小鳥們在枝頭上歡快地歌唱著。現在是春季,看,李花、桃花競相開放呢,美麗的花朵引來了蝴蝶,引來了蜜蜂。真是鳥語花香,蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是,到了各種水果成熟的季節,我們能吃上自己種的.水果。

      顧不上歇一歇,我們就來到小樹林開始勞動。幾年前,我做過搬樹苗、端水、松土等植樹工作,唯獨沒干過挖坑,看著父親挖坑時那小菜一碟的樣子,總想自己也來試一試。父親總是不讓,說我力氣小,干不了這樣的重活。今年,我早早就跟父親說好了,我挖坑,母親搬樹苗放樹苗,父親松土填土,弟弟澆水。爺爺奶奶則負責修剪花草樹木,澆花。現在我們就按照之前分配的,興致勃勃地開始執行任務。

      父親先用鋤頭把土鋤松,然后我用鐵鏟來挖坑,誰知才挖了幾鏟,竟被一塊石頭給擋住了,我使出吃奶的勁也鑿不開,這時我不得不向在一旁松土的父親求助,父親說:“挖不動了吧?力氣還是太小,得好好吃飯才行!”看著父親用鐵鏟鏟除石頭,我才知道挖坑確實是不容易的。但既然說過了,就沒有退縮的道理,在父親幫我鏟除障礙后,我繼續一鏟一鏟地挖著。沒過一會,我便汗流浹背了,手也隱隱作痛,打開手掌一看,紅紅的,不得不停下來休息。看見正干得熱火朝天的父親母親弟弟以及爺爺奶奶,他們雖然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃,絲毫沒有注意往下流的汗,似乎一點也不累。我也不服輸,往手上吹吹氣,拿起鏟子一口氣挖了四個坑,緊接著我們種上了一棵棵小樹苗……小樹苗上還掛著幾個玲瓏可愛的小瓶子,那里面寫著我們各自對家人的祝福!

      種完樹回到家中,大家都快累癱了,一屁股坐在沙發上再也不想動了。我們累并快樂著,因為植樹節是一個讓家園變得美好的幸福節日。希望大家一起來保護自然,不讓自然環境受到污染。今年的植樹節我也懂得了一個簡單的道理——沒有付出就沒有收獲,美好的家園需要靠雙手去創造!

    植樹節的作文 篇9

      又是一年一度的植樹節,同學們一起來到公園植樹,我的植樹節作文750字。來到公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發,也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。

      不一會兒,老師帶領我們取了桂花樹苗,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花,750字作文《我的植樹節作文750字》。嘿,在這兒栽樹最好不過了!

      我們每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的.一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!

      一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。

      屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,如果……“將坑填成一個碗形,”屠悅平靜地說,“這樣水便會滲到底下去。”于是,我們三個將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負有心人,我們終大功告成了!

      樹,終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說“再見”啊!植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

    植樹節的作文 篇10

      今天是3月12日植樹節,我們也學到了《鄧爺爺植樹》這一課,通過這一課我知道了鄧爺爺年紀這么大了,還堅持植樹,額頭上已經布滿了汗珠,還是不休息,我們要學習鄧小平爺爺在植樹過程中嚴肅認真的態度和一絲不茍的精神。

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