我收獲了作文經典【3篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我收獲了作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
成功是一座平衡的秤，付出的多，收獲的'也多。
記得小時候過生日，爸爸給我買了一輛粉色的有輔助輪的自行車。對，那時我還不會騎兩輪的自車呢，現在我長大了，終于把輔助輪去掉，我可以“展翅飛翔”啦！
為了滿足自己的好奇心，跨上車子就開始跑，誰知道兩輪的車子太難了，一下子就摔倒了，好疼呀！爸爸說：“看似簡單非簡單，做任何事都不要著急，慢慢來。”于是我站起來重新開始，再次跨上車，爸爸來到我身后扶著車子說：“找準中心點，控制平衡力，眼睛目視前方，雙手緊握車把，左腳踩地，右腳放在腳踏板上。”聽話照做的我剛起步車身突然傾斜，嚇得我慌忙放下腳，這時心也在撲通撲通跳個不停。爸爸說：”不要灰心，再來一次。”
我再一次嘗試踩著踏板，開始踩半圈，車子又一次斜了一下，告訴自己不要氣餒，一定可以成功。就這樣半圈的重復無數次，慢慢的爸爸松手了，車子不再傾斜、搖晃；心想：試著轉一圈吧興許能成功呢？要領記在心，調整心態繼續騎了，皇天不負有心人，一圈、二圈、三圈、四圈……動作越來越熟練，真的成功了！
爸爸媽媽豎起大姆指開心的笑了。
我收獲了作文 篇2
收獲？收獲是什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了成功，而我收獲了陽光。
當陽光，撒滿光輝的時候；當藍天，湛藍無即的時候；當白云，悠悠飄蕩的時候，我已經知道，我的童年要在這---親愛的校園里，度過每一分、每一秒。因為，這是我夢開始的地方。我要在這里，為自己親手描繪一幅屬于自己陽光般的夢。
每當走向林立的教學樓，每當第一縷晨光撒落在校園時，我們便開始了歡樂而又充實的一天。在寬敞的教室上課；被陽光照耀的閃亮的`教室里傳來朗朗書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們新一代的心聲！在廣闊的操場玩耍，在碧綠的草坪嬉戲，陽光是多么的燦爛；此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了，甜甜地笑了，發自內心地笑了。我體會到了陽光帶給我的喜悅。
陽光，她無處不在。你笑時，她在你神采飛揚的臉上；你哭時，她正在為你試擦著面龐的淚滴，為你撫平心靈的創傷。我們既然來到了這個世上，就讓陽光充滿我們的心扉，永駐我們的心房。
讓心收藏陽光，收藏春、夏、秋、冬美麗的景象，溫暖自己的心房。
我收獲了作文 篇3
同學們，你們知道我為什么說收獲了勇氣嗎?那就來看看我的經歷吧!
十月四日，我和家人一起到游樂園玩。游樂園里面有太空漫步、激流勇進、大戰鯊魚島、自控飛機……忽然我看見一個大型的.電動秋千，這可不是普通的秋千，它轉速很快，可以把人甩得很高。我自告奮勇地說要上去坐。坐上去后，我想到其他人被甩得那么高，我的心懸起來了，有點兒害怕。不一會兒，秋千開始由慢到快地啟動了，然后它開始瘋狂地轉了起來，我的秋千也升得越來越高，天啊!太高了!我嚇得閉上了眼睛，雙手把繩子抓得更牢了。風在耳邊嗡嗡作響，似乎是一陣大風。我又睜開了眼睛，哎呀媽呀，我發現我的秋千不僅是斜的，還離地面很高，大概有兩層樓那么高，于是我就又嚇得閉上了眼睛。但我想：自己要勇敢，睜著眼睛才會更刺激，于是我就再次睜開眼睛，直到秋千轉完。轉完后，我已經是四肢無力，癱坐在椅子上，還是媽媽把我扶了下來。休息時我想：不能被一個游樂設施給嚇倒，以后我還要利用這種機會來鍛煉自己的勇敢，才能感受更多的刺激。
通過這件事，我明白了要敢于去做一些嘗試，我們才會更勇敢。同學們，我收獲了勇氣，你們收獲了些什么呢?
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