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    二年級作文300字

    時間:2026-03-21 17:28:43 二年級作文

    【精品】實用的二年級作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】實用的二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      今天是星期天,媽媽要包餃子給我吃,我想我也該幫媽媽做點事情,于是我說:“媽媽,我們一起包吧,我?guī)湍銚{皮。”

      媽媽說:“好啊,我教你,我們一起干吧。”等媽媽把餃子餡調(diào)好把面和好,我們就開始干起來。

      我認(rèn)真地學(xué)著媽媽的樣子,用餃子棒仔細(xì)地壓著面皮,第一個因為占面太少粘到了餃子棒上,但是我一點沒生氣,我接著重新開始,第二個我就先把面團(tuán)占上點面,然后再仔細(xì)地壓著,這回我終于搟成了一個不太圓的餃子皮,就這樣我一個接一個的.搟,越搟越好。這時我覺得頭上冒出了汗珠,手也搟酸了,我坐下來休息。

      我想大人們每天勞動真是很辛苦啊,我以后要珍惜別人的勞動成果,有時間我要經(jīng)常幫大人干一些力所能及的活,做一個聽話愛勞動的好孩子。

    二年級作文300字 篇2

      春天來了,我將媽媽給我的向日葵種子種在院子里。播下向日葵種子的時候,我滿心歡喜的期待著它生根發(fā)芽。

      第二天清晨,我立刻跑到小院看播下的種子,地上什么也沒有,仿佛沒有播種一樣。我自言自語地說:“明天一定會發(fā)芽”。第三天我又去看,依舊什么也沒有。

      我著急了,對媽媽說:“向日葵怎么還沒發(fā)芽?”媽媽笑著說:“你要有耐心”。

      第四天、第五天……我都要失望的時候,忽然發(fā)現(xiàn):“咦?發(fā)芽了?”是的.,向日葵發(fā)芽了:白色的細(xì)細(xì)的莖,頂著兩片嫩嫩的黃綠色的葉子,葉子頭上還帶著一頂沉重的帽子——瓜子皮。哈哈,正是這瓜子皮兒才讓我確認(rèn):這就是我播種的葵花種子!

      我悄悄地對它說:“加油!你要快快長大!”它好像聽懂了我的話,長得很快,比我盼它發(fā)芽時的日子長得快!后來它的莖慢慢變綠變粗壯,也摘掉了帽子。

      我的向日葵長啊長,向著太陽昂起了頭。我想它終有一天會張開大嘴,向著太陽開花,也會沖著我哈哈笑!

    二年級作文300字 篇3

      “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,窗外下起了雨。

      我輕輕地伸出手想要接住它,可它調(diào)皮地躲開了,從我的指尖悄悄滑下,輕飄飄地落在柔軟的泥土里。雨中夾雜著一陣陣芳香,隱隱約約地飄進(jìn)我的房間,剎那間,填滿了“香水”的房間又多了一絲美意。

      屋外,細(xì)雨如絲,像薄薄的輕紗一般籠罩著整棟樓房。忽然,一陣涼爽的風(fēng)吹來,打破了雨的寂靜,將“輕紗”吹得飄了起來,像窗簾在風(fēng)中擺出婀娜的姿態(tài),又像仙女那輕飄的衣袖。

      我踱步來到池塘邊柔軟的草地上,細(xì)細(xì)品味著雨的氣息,頓時感到神清氣爽。“叮咚,叮咚……”雨的歌聲越來越急,越來越響,池塘里的魚兒驚恐得瑟瑟發(fā)抖,躲進(jìn)了石頭縫里。這只聽話的'“小綿羊”——河水聽從雨總指揮家的命令,面龐上出現(xiàn)了成百上千張“笑臉”,慢慢地,慢慢地,“笑臉”越來越大,越來越多,“笑臉河”成了“花河”。( )

      漸漸地,漸漸地,雨停了,太陽出來了,小草的腦袋上滾動著閃閃發(fā)光的小雨滴,君子蘭的葉子上閃動著晶瑩的水珠,夕陽西下時,水珠成了金黃色,變小了,小了,小了,消失了……

      雨,在不知不覺中又下了起來,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”。

    二年級作文300字 篇4

      今天媽媽買了好吃的橘子!

      小橘子黃燦燦的,發(fā)出陣陣香氣,我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了,所以經(jīng)常會在買菜后順便給我買回來一大袋橘子吃,每次一看到那袋橘子我都會笑開了花。

      為什么我會喜歡吃橘子呢?因為橘子的果肉甜甜的,汁水很多,每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的時候都會汁水四溢,充滿口腔,那甜甜的滋味我永遠(yuǎn)都會記得。

      這次媽媽又買回來很多很多的橘子。媽媽說這是新產(chǎn)的砂糖橘。我說我想嘗一嘗,于是媽媽幫我剝了一個,熟悉的味道充滿口腔,我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多,就再問媽媽要了一個,媽媽說好,這次我自己剝,體會到了吃橘子的.樂趣。

      不知不覺我已經(jīng)吃了五個小橘子了,在我向媽媽要第六個的時候媽媽顯得有些不高興了。

      她對我說:“好孩子一次不能吃太多。”

      我問為什么,媽媽告訴我說:“萬事皆有度,如果吃的太多得話就不會再喜歡吃橘子了,好東西只有偶爾吃到才會覺得香甜可口啊!”

      媽媽說的話我有些不理解,不過這也讓我明白了一個道理:什么東西就算是喜歡也不能總是去做,那樣就不會再喜歡了。

    二年級作文300字 篇5

      記憶的長河里,有著數(shù)不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海里,要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼,那便是這顆……

      那是夏日里的.一天,暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切,周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴,我早早地便起了床,獨自漫步于樹林之中,哼唱著剛學(xué)的兒歌,漸漸與大自然融為一體。忽然,耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔細(xì)地聽著,叫聲逐漸清晰。“知了,知了……”,啊!原來是蟬正放聲高歌呢!一想到蟬,我不禁怦然心動,前些日子,鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬,模樣小巧可愛,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一準(zhǔn)備好各種工具后,蹦蹦跳跳地回到了樹林。此時,樹林顯得是那么靜。

    二年級作文300字 篇6

      一天,老山羊過生日,他邀請小猴、公雞、小兔、小貓和小熊貓來他家做客。

      “叮咚,叮咚”,小猴他們來了。老山羊把他們迎到客廳,讓大家吃東西,老山羊已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的食物。瞧:小猴的食物是竹子,小雞的食物是桃子,小兔的食物是小蟲子,小貓的'食物是水靈靈的胡蘿卜,小熊貓的食物是新鮮的小魚。小猴皺著眉頭,心想:我本來愛吃桃子,怎么讓我吃竹子?小雞看著他的食物一口也不吃,心想:我愛吃蟲子,怎么給我吃桃子呢?小兔扭著頭,一點兒也不高興,心想:我愛吃胡蘿卜,怎么給我吃蟲子?小花貓的眼睛瞪得大大的,心想:我愛吃魚,怎么給我吃胡蘿卜呢?小熊貓的眼睛一直盯著他的食物,心想:我愛吃竹子,怎么給我吃魚呢?還是小兔子站了起來,說:“老山羊,你把我們的食物擺錯了!”老山羊拍了拍腦袋,恍然大悟地說:“那你們趕緊換換位置吧!”大家調(diào)換了位置,都吃到了自己愛吃的食物。

      吃完后,他們在老山羊家里開開心心地玩了起來。

    二年級作文300字 篇7

      那是一個布滿了星星的夜晚,我在一個寂寥的車站等回家的62路車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,開來了一輛16路車,上面的人都匆匆地從車上下來,彼此擦肩而過,誰也沒有多看誰一眼,這時,下來一個老婆婆,那是一個年過半百的老人,她臉上刻滿了歲月留下的皺紋,頭發(fā)花白,她徑直向站牌走過來,用一種疑惑的目光四處打量,然后把視線轉(zhuǎn)向我說:“小姑娘,俺眼睛看不清,去棗山路是座哪輛車?”我說:“就是您剛剛下的'那輛車,難道司機(jī)沒有告訴您嗎?”老婆婆笑了笑說:“俺剛才看車上有一個小姑娘腿腳不好又站著,俺就把位置讓給了她。”“那您也不用現(xiàn)在下車啊,我疑惑地問。”老婆婆說:“俺怕她心里過不去,就跟她說俺這站就要下車了。”我突然愣住了,心里涌起了一股暖流,終于,16路搖搖晃晃地開了過來,我趕緊扶她上車,在扶她上車的那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),我抓住的是一只袖管是空的。

      回家的路上,我久久不能平靜,原來,一個陌生的關(guān)愛可以那么簡單,在施舍愛的同時,也不忘努力維護(hù)她的尊嚴(yán),就是這件事,使我最為難忘!

    二年級作文300字 篇8

      這張照片是我一年級去動物園玩的時候拍的。站在中間的`是爸爸,我騎在他的肩膀上,媽媽站在爸爸的左邊。

      去動物園玩的那一天,風(fēng)和日麗。在路上,我非常激動,因為我一直想看真正的熊貓。

      到了動物園,哇!人山人海。媽媽對我說:“你可不要亂跑呀!”我點了一下頭,但在心里想,她怎么總是啰里啰嗦的。我們看了大象,老虎,不過,卻找不到我非常想看的熊貓。我們找了一個小時,終于找到了看熊貓的地方。我看到一只胖呼呼的小熊貓在津津有味的吃竹子,真可愛!我恨不得跳進(jìn)去跟它一起玩呢!我又看見爸爸正在給那只小熊貓照相,我立刻說:“爸爸,讓我來照吧”,爸爸微笑著說:“好呀”。我拿起相機(jī),對準(zhǔn)小熊貓,“咔嚓”一聲照好了。爸爸說:“不錯,真能干!”媽媽在一旁說:“不早了,快回家吧”。我說:“再等一下嘛,我想和小熊貓一起照一張相。”媽媽露出不耐煩的祥子:“好吧,快點照吧!”我飛快跑到小熊貓那邊,做了一姿勢,爸爸給我“咔嚓”一聲照好了。

      依依不舍地離開了動物園,我們開心地回家了。這就是這張相片的來歷。

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