（優）蝴蝶作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
今天，天氣十分晴朗，晴空萬里，作文 捉蝴蝶。太陽大大的就像一個特大號的紅色皮球。我肩上扛著捕蟲網，手里拿著玻璃罐，一邊哼著輕快的小曲，一邊踏著輕盈的步伐來到了田野上。
田野上到處散發著花草的芬芳和陽光的溫暖。樹木就像一把大傘正在為小鳥遮陽，鳥兒在枝頭歡快的歌唱。
我躺在草坪上盡情陽光的溫暖。忽然，有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上，只見它有一對五彩繽紛的翅膀，兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣，小學五年級作文《作文 捉蝴蝶》。我想：“他多美麗呀，我一定要把它抓住”說干就干，我拿起我的捕網跟著蝴蝶走去。
不一會兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的`身邊，用捕網往蝴蝶身上一罩，誒，真可惜竟然沒有罩到。我又連忙試了一次，還沒逮到。我有一點灰心了。
“這一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著。。我輕輕地，慢慢地向蝴蝶靠，近離蝴蝶只有那么七，八厘米時。我連忙把腳輕輕地往前踏出一步，兩只腳用力的貼住地面。目不蝴蝶轉睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕網輕輕地攏了上去。我擯住呼吸，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。哈哈哈，我終于逮到它了。
我就這樣高高興興地回家去了！
蝴蝶作文 篇2
烏龜與兔子比賽的故事，大家都知道了，下面給大家講一個烏龜與蝴蝶比賽的故事。
話說蝴蝶聽到龜兔賽跑，烏龜獲勝的消息，心中憤憤不平，心想要不是兔子驕傲，疏忽大意，你烏龜能獲勝？它覺得烏龜爬得這么慢，居然能獲得冠軍的好名聲，不服氣，于是就找到烏龜，要求與烏龜進行比賽。烏龜略加思索一下說：“你飛行，我爬行，為了體現競爭的公平性，我們就比60米障礙賽，場地是20米荊棘,20米河流，20米花叢。”蝴蝶同意了。
比賽一開始，蝴蝶一路領先，輕而易舉地飛越了許多動物難以通過的荊棘、河流，來到了鮮花叢中。此時，烏龜還沒有爬出荊棘，便放心地在鮮花中玩耍起來。當蝴蝶在花叢中玩得開心時，烏龜已游過了河流，不聲不響地上了岸，一鼓作氣爬到了終點，又贏得了這場實力懸殊的比賽。
雖然龜兔賽跑和龜蝶賽跑是人為編出的兩個寓言故事，但其中隱含的哲理卻是顯而易見的：兔子的失敗，在于驕傲；蝴蝶的失敗在于經不住鮮花的誘惑；烏龜的'成功在于目標明確，持之以恒。在學習中又何嘗不是如此，一些聰明的學生容易驕傲自滿，失敗了；又一些聰明的學生在于自控能力差，經不住網吧的誘惑，言情武俠小說的誘惑，爭強斗狠充當霸王的誘惑，談情說愛的誘惑等，失敗了。只有那些踏實認真、目標明確、持之以恒的學生才能到達成功的彼岸。
同學們，我們要從兔子和蝴蝶的失敗中吸取教訓，戒驕戒躁，自覺抵制各種不良誘惑。從烏龜的成功中獲得經驗，樹立目標，持之以恒，就一定能心想事成，達成自己的理想目標。
蝴蝶作文 篇3
奶奶種的蝴蝶蘭開了！——那種專為過年而買，這開完“不會養”而被扔進垃圾桶的命運“悲愴”的花朵，竟然在奶奶“無心插柳”的種植方法之上，時隔一年零二個月，再次開放。
見過蝴蝶蘭“移居”小盆，開得反倒更艷的人們，都會問奶奶：這是怎么養的'？或是稱贊道“了不起，了不起，這種花竟然可以再次開放！”聽著這些話，奶奶很高興，卻不過是有些淡淡地回了一句“我也沒想到它會開�！�
這句話我聽得懂。奶奶她并不是謙虛，她做的，不過是把蝴蝶蘭由華麗的生長環境轉為普通的陽臺；不過是略加修剪；不過是為蝴蝶蘭的細枝干綁上“輔助假肢”的傳統種植方法。說白了，奶奶還真是——只是養著。
給其它花草一瓢水，便也給蝴蝶蘭一瓢水，并不“偏心”。從未強求它定要開放，當然也從未想過也把它扔向垃圾桶。
看著看著，我想：或許這便是平和的一種境界——只問耕耘，不問收獲。
或許，往往在生活中，我們都太高估自己了，總覺得努力將為我們帶來翻天覆地的變化。因而當發現現實往往不像我們所想的那么完美；每日所思考的成功實在離我們還太遠，就氣餒無比，拼搏的勁頭也隨之下降。當然還有些人甚至會因此無法專注在付出本身，使得努力變得可有可無，甚至付之東流。
在通往夢想的路上，我們應當披荊斬棘，思考的應是努力、前進的方向。進而，就應該無所顧慮的去實踐，而“有努力”絕不是我們沾沾自喜，滿足現狀的理由，更不能成為以“努力沒有用”成為最終的總結性臺詞。我們真的只能以平和之心，日積月累，不問夢想之遙遠，不看自己能力甚小。就這樣一步一步，只問耕耘不問收獲，也許有一天，你會發現，你心中的蝴蝶蘭真的開了。
蝴蝶作文 篇4
一對黃色的翅膀，一個毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來，用身體頂著盒子母親�。好像灾]擔骸澳愀齟蠡檔�！放雾擌去�
它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動，那樣強烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過一會兒，我在放你。”那只蝴蝶好像在說：“現在就放我出去吧！”過了一會兒，我被它那堅持不懈的'精神所感動，所以我不禁把這個幼小的生命給放了。
這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負責的把這個小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。
蝴蝶作文 篇5
今天，天氣晴朗，微風送爽，感覺特別舒暢，媽媽帶著我和弟弟一起到公園里玩。
公園里的花全都開了，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紫紅色的玉蘭花，還有很多叫不出名字的花，把公園裝扮的分外妖嬈。還有那河邊的垂柳，迎風飄揚，像小姑娘的大辮子，忽然，我發現一只十分可愛的大蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧！她穿著五顏六色的`外衣名字陽光的照耀下，顯得更加美麗。它好像故意招引我們似的，撲扇著翅膀，忽而高飛，忽而低飛，仿佛在說：“瞧！我多美麗，我是萬蝶之王，你能捉的到我嗎？”
我下定決心一定要捉住它。我俯下身子，弓著腰，躡手躡腳地緊跟在后面，眼睛一眨不眨地盯著它，心里想：哼！你別得意，你馬上就要變成我的了。近了，更近了……我一撲過去捉住了這只蝴蝶，我開心得一蹦三尺高！
今天，真是快樂的一天啊！
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