與爸爸的對話作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的與爸爸的對話作文，歡迎大家分享。
與爸爸的對話作文1
下午，我忐忑不安地來到爸爸的辦公室。這是為什么呢？因為爸爸開完家長，要找我談話。
正當我想著想著，爸爸已經來到辦公室了。他徑直走向椅子，坐下來。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看見他臉上烏云密布，心想：不好，是不是爸爸要責罵我？正暗自嘀咕時，爸爸說話了。
“兒子，你想不想知道你的優點和缺點是什么？”
“想知道！”
“那我們是先說你的優點還是缺點呢？”
“先說缺點吧！”
“老師說你上課不專心聽講哦.”
“嗯，我以后一定改掉這個不好的習慣。”
“怎么改，說來聽聽”。
“上課不看其他與學習無關的東西，就算天塌下來也不看!”
“好，再說說你的優點。老師表揚你上課積極發言，積極參與學校和班級的.各項活動，是班級的積極分子。”
“哦，我會繼續保持的。”
“再說說你驕傲自大這個壞毛病。”
“我已經想好怎么改了。”
“說來聽聽。”
“每當一件事做成功了，不要驕傲自滿，而是汲取別人失敗的教訓，為以后做好每一件事做好準備，盡量使自己多一些成功，少一些失敗。”
“好，希望你能說到做到。”
我暗暗下定決心，一定要改掉這些壞毛病。
與爸爸的對話作文2
我的父親有著一雙粗糙的大手，高大魁梧的身材，一雙炯炯有神的大眼，每次一瞪，里面好像放出了一些充滿恐怖的東西。但有的時候他是一個正直，通情達理的人。他還有一個神奇的地方，有著一張“陰陽交錯”的臉。他的臉時而笑時而烏云密布。
有一件事可以證明：小學時，我的成績一直流浪在中等一層，不上也不下。終于有一次，幸運神降臨在我身上。考了個不錯的成績，拿回去，給父親定睛一看，爸爸臉上頓時陽光四射，臉上充滿朝氣，平時不愛笑的他，今天眉開眼笑的看著我的試卷。我心里正得意洋洋，心想到：“不錯吧!我的實力可不一般!”但后來就得意不起來了，爸爸的眉毛一緊，臉上的肉想維蘇威火山上滿是蛆蟲一樣一片一片的石塊，眼睛一眨也不眨一下，盯著一個地方。
爸爸的臉又開始發作了，剛才滿是陽光的臉，現在烏云密布，天打雷似的，用力的指一處算術題，對我說：“這么簡單都會錯，你的腦子是豬做的嗎?真是的'。”剛才的我現在心里就像潑了一盆冷水，像一座冰雕。心碎一地，爸爸的臉比剛才更緊了，像一頭發怒的公牛。
就在我心灰意冷的時候，爸爸那雙粗糙的大手放在我的頭上，語重心長的對我說：“下次別這么粗心了，認真檢查，爭取一次比一次高。”當我再看爸爸臉時，發現臉上的“蛆蟲”不見了，臉上的烏云也少了許多，我心里被冰雕冰住的信心回來了，心里暖了起來。發現原來爸爸也不是那么可怕。
這是我的爸爸，有著一張陰晴不定的臉。
與爸爸的對話作文3
時間：20xx年9月6日
地點：家里
我與爸爸
爸爸：桐桐，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答好嗎？
桐桐：好。
爸爸：那你就隨便問吧。
桐桐：爸爸你喜歡看閑書吧！
爸爸：喜歡，我喜歡看《西游記》，《三國演義》，還有金庸寫的一系列武俠小說有《笑傲江湖》、《天龍八部》和《鹿鼎記》。
桐桐：我喜歡看《動物世界大百科》和《根鳥》。《根鳥》是曹文軒叔叔寫的，還有《天使飛進你夢里》這是郁雨君姐姐寫的。爸爸，怎樣寫好一篇文章？
爸爸：首先你要多讀一些課外書，多留意發生在身邊的事情，多觀察大自然。其次，日常多動筆多動腦，把所看見所想都記錄下來。最后還要多向老師、同學請教。
桐桐：我喜歡語文和英語，就是不喜歡數學。
爸爸：語言課固然重要，但數學不能拉下。其實數學也不是很難，你的數學成績不好是因為你沒有對待語文和英語一樣對待它。只要你再用功一點，多做一點習題，數學也會上去的。
桐桐：爸爸，故事這么難怎么背呀！
爸爸：古詩不能死記硬背。首先要了解詩人所在的'朝代和所處的情景。然后，多朗誦詩句，腦海里就會浮現詩句所描述的情景，對詩句的內容就會更加深刻，背古詩就不難了。
桐桐：哦！原來是這樣的，我以后不要死記硬背了！
與爸爸的對話作文4
時間：20xx年9月6日
地點：靖淇家
靖淇：現在我是采訪者，爸爸你要接受采訪，好嗎？
爸爸：好，你問我吧！
靖淇：小時候你在小學階段時印象最深刻的是什么事情呢？
爸爸：印象深刻的是7、8歲時，我和（你）奶奶在半夜一點多就要起床去采摘草菇和收割菜心了，只能在晚上九點睡到凌晨一點多。
靖淇：那么早起床啊！那在這件事情里你的心情是怎么樣的呀？
爸爸：我特別害怕，怕鬼呀、蛇呀、老鼠呀什么的。說到害怕，我以前有一次和（你）奶奶一起去賣菜，那時有一個女瘋子，我嚇壞了，一直在哭。
靖淇：那你在上學的'時候，學習好嗎？一般在學校都會學一些什么呢？
爸爸：我們小時候，課程可沒有你們現在那么多。只有語文、數學、品德和科學，科學是四年級才有的。考試的時候只需要考語文和數學，我考試的成績是班級里排前三名的，厲害吧？你們現在主科還有英語，我們以前可沒那么厲害，初中才有的。
靖淇：爸爸，那你以前學習那么好，會打架嗎？
爸爸：那這個我可記不住，應該沒有吧。
與爸爸的對話作文5
我的父親是一個很堅強的人。
他十七歲就去他鄉做生意了，那時的他還未褪去稚氣，就擔上了一家人生計的重擔，在本該讀書的年紀，毅然決然的踏上了一條充滿泥濘的道路。
小時候的我十分敬佩父親，覺得他是這個世界上最偉大的人了，沒有人比他更能干。他可以背著我去好多好多地方，可以給我買好吃的好玩的，最新款的芭比娃娃也是他送給我的禮物。
后來，我長大了，開始有了自己的想法。因為成績和一些事情我和父親的分歧越來越大，青春叛逆期里我和父親很少坐在一起交流，我總是埋怨他給我灌心靈雞湯，讓我心里承受壓力。
可是父親從未放棄過，每當我犯了錯，他就會在背后扶我一把，讓我重新站起來，走向遠方的光明;每當我失去了前進的動力，他就會在一旁鼓勵我，讓我重新踏上那條通往未來的路，去尋找真正的未來。
這就是我的.父親，一個沉默寡言卻深深愛著我的人。我是他生命的延續，是他未來的寄托，更是他一生的驕傲。他是我最堅實的后盾，是我溫暖的港灣，是指引我前進的明燈，我愛我的父親，正如他一如既往的愛著我一樣。
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