我的理想的作文(優(yōu)秀3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的理想的作文4篇,歡迎大家分享。

我的理想的作文 篇1
我喜愛的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行,幼兒老師。雖然這個職業(yè)很平凡,甚至有人會說:每天和一些小孩子在一起,多沒意思呀!可是我不這樣認為,天天喝孩子們在一起,心態(tài)都會年輕一些,而且,這一個工作比較穩(wěn)定,還受人尊敬,很適合我。
其實,我干上這行是很偶然的,所以,一開始有人叫我老師時,還不太習(xí)慣。記得又一次,我正和家人逛街,好像聽到有小孩子說:哎,那是我們的老師。緊跟著有人在身后喊:老師好!我一愣,喊我嗎?女兒拉拉我說:媽媽,有人喊你。哎喲,真是叫我的,我心里可高興了,趕快回過身和他打招呼。
但是,這個工作也不是件很輕松的.事,有事還會發(fā)生一些意外。那是08年的時候,我們班上有一個小孩突然發(fā)病,倒在地上,口里吐著沫,全身抽搐,我嚇壞了,趕緊拖起他,又是喊又是掐的,其他老師也一起過來幫忙,孩子稍微有點意識后,我們把他送進了醫(yī)院。當時我想,我不干了,這是要出人命的呀!可是后來,孩子的父母一再的來感謝我,同事們也來寬慰我,在大家的幫助下,我還是打消了這個念頭。
不錯,孩子們的歡笑,家長一句簡單的“謝謝”,都是我工作的動力。我也知道,要做一個好老師不容易,天天喝孩子們在一起,要時刻注意自己的言行習(xí)慣,所以,我要繼續(xù)努力,讓自己每天都進步一點,因為我愛這些孩子,我愛這個職業(yè)!
我的理想的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我的心中,老師擁有著至高無上的地位,他們是知識的傳播者,是道德的典范,更加是愛的化身。
老師,是辛勤的園丁,是蠟燭,是培養(yǎng)祖國棟梁的人。我們是艷麗的花朵,是堅強的野草,是祖國的棟梁。年輕的我們要有老師來教育培養(yǎng),所以我們每個人的心中都盼望著自己會遇上一個好老師。
我理想中的老師是一位和藹可親、關(guān)愛學(xué)生,知識淵博、充滿責(zé)任,寬嚴相濟、方法得當?shù)睦蠋煛?/p>
我理想中的老師多么完美!這位老師和藹可親,關(guān)愛學(xué)生。當我們生病時,她會像媽媽一樣關(guān)心我“你生病了,一定很難受吧,躺下來休息一會兒吧!”接著她會遞上一杯熱氣騰騰的白開水與藥,這樣的老師別提有多親切了。當我們遇到其他困難時,老師也一定會千方百計幫助我們想辦法去戰(zhàn)勝。
我理想中的老師,這位老師知識淵博,充滿責(zé)任。老師應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉,與我們講課娓娓道來,旁征博引,妙語連珠,那才叫新鮮!不管是優(yōu)等生,還是差生,在學(xué)習(xí)上只要有什么困難的時候,老師會不厭其煩地把題目講給我們聽,一真講到我們聽懂了為止。
我理想中的老師,這位老師是一位寬嚴相濟,方法得當?shù)睦蠋。當我們犯了錯誤時,她不會責(zé)怪和懲罰我們,不會讓我們寫檢討、寫啟示,而是會和我們面對面的講道理,找原因,開導(dǎo)我們,并告訴我們下次不可犯類似錯誤。而平時只要我們一粗心大意,老師就會嚴厲地對我們說:“你怎么那么粗心呢?如果在這么一點小問題上還粗心大意的話,那么,那些難題你怎么去完成!”我們呢,自然會去聽從老師的'話,并努力把這些壞習(xí)慣給改掉。
總之,我理想中的老師,像一位慈母,無微不至地照顧著我們;像辛勤的園丁,用心血,精心地澆灌著花朵;像明燈、羅盤,指引著我們前行的道路與方向。
人們都說老師是陽光下最偉大的職業(yè),是啊!“落紅不是無情物,任作春泥更護花”,她比落紅更偉大。
她,就是我理想中的老師。
我的理想的作文 篇3
我理性中的朋友要幫助我,不自私,有福同享,有難同當?shù)摹?/p>
她,長長的頭發(fā)扎成馬尾辮,眼睛大大的?粗椅⑿,向我招手,有好消息第一時間跑來告訴我。那,就是我理想中的朋友。
一次,我在學(xué)校里,作業(yè)遇到了問題,皺眉,跺腳,轉(zhuǎn)筆,看題,可還是不會。這時,我的朋友走過來,看這題,“我教你”,短短的一句話,心里暖暖的。她是那樣的.認真講解,手拿著筆,在草稿本上舉例,畫圖,可我還是不會!皼]事,我再教你”,于是有重返原位地教我,直到我聽懂為止!爸x謝你”!“沒事我們是好朋友嘛”!這,就是我理想中的朋友。在我遇到難題時,會幫助我,教我解決的方法,聽不懂,不厭其煩的再教,直到會了為止。
星期六,休息,知道朋友去參加比賽了,在家里等著她的好消息。一分鐘,一刻鐘,半小時,她終于回來了,向我“撲”過來,緊緊抱著我,給我看了他得到的一等獎獎狀,高興極了。硬說要請我吃飯,可應(yīng)該是我請她的。吃完了飯,花了大筆的錢,是她全付了,我一分錢都沒有付。想付,可她不讓。
出了餐廳,她的臉上還掛著笑容。
這就是我理想中的朋友,是有福同享,有難同當?shù),一點兒也不吝嗇的。
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