實用的同桌的作文5篇【優選】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我有一個胖胖的同桌，她很高傲。 長的不算太胖，微微的胖。他的學習很好，但他的書寫不是很好。他的英語比數學和語文都要好。因為她也算的上是英語組長，語文組長。但她的數學很差。但也在a和b上。他非常的高傲，她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦，但現在他都是裝謙虛。
她覺得她的畫畫非常好。但他但他從來不說。她只會謙虛的說我考不過你，但心里卻想著我肯定能考過你。他從來不跟學習好的玩。但他只會給那種學習特別好，數一數二的同學玩。比如我們班的，前三名，他最喜歡欺負那些學習，比他差的.，他每天把書包占我一大，就說明她學習比我好一樣。他哪項能比得過我？只有學習書寫比我好。但她的體育不比我好。因為他很胖。他總是成為比他大的人為叫姐，他有時候愿意和男生說話。喜歡欺負那些找事兒的男生。因為那些男生特別的賤。所以才會揍他們。
我的同桌長的還行。臉有點大有點胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟，他打掃衛生也特別的不認真。但但他學習特別認真，該學習的時候學習，該玩的時候還會回復到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來沒有說怨過其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認可他。這樣才會使別人可以和他一起玩。他有不會的問題，總是虛心的請教會的人。
但是他沒有東西的時候，他毫不猶豫的說，給我借點唄，我改天就還你，其實沒有還，他的過好長時間才回，甚至都不還，因為他很高傲因為她以為學習好了，就什么東西可以借，他的優點和缺點也是有的，因為無論是天氣好的還是學習不好的，他都是有缺點和優點的，比如我同桌，它的優點是，學習好，他的缺點是，非常的高傲，天天把自己看成公主，他一定會心里想我本身就是公主，所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧！介紹介紹你的同桌，有什么優點缺點？
同桌的作文 篇2
你們不知道吧！我和同桌表面是個非常要好，其時是冤家。我們上數學課時，他一直盯著我的作業本，我氣勢洶洶地說：“你干嗎一直盯著我的作業本？”同桌一臉無奈的樣子說：‘‘我干嗎看你的作業本啊，我神經病呀！”我看老師正盯著我們，我和同桌就坐端正了，老師就不看我和同桌了。我又問：“你到底為什么看我的數學作業本干什么？”
同桌說：“我……我……沒有抄你的作業本。”我興高采烈地說：“原來你在抄我的作業本啊，被我發現了吧，我要告訴老師去你抄我的作業本。”同桌紅著臉說：“反正我沒有抄你的數學作業本。”我在心里暗暗地想：反正我說不過你，我用我的辦法，讓我知道你有沒有抄我的數學作業本，順便教訓你！真是一舉兩得啊！我把我的數學作業本寫錯答案，把數學作業本放在桌子上就走了。我就不看數學作業本，一直聽老師講課。結果，我一看同桌的作業數學本上有我的錯答案，心里想：同桌果然抄我的.錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把數學作業本的錯答案訂正過來，給數學組長，同桌也給組長了。我想這一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的說：“今天的數學作業本肯定全對了。”組長把同桌的數學作業本重重地放在桌上，就走了。
同桌打開一看，吃驚地說：“全錯的。”同桌一看我的數學作業本全對得。同桌生氣地說：“原來你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜歡抄別人的，活該。”我哈哈大笑地說。我和同桌從這時開始變成冤家。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫曹依諾，她長得非常漂亮。
烏黑、烏黑的長發，眼睛是棕色的，里面還帶著一點黑，可真漂亮呀！她有一個不高不矮的鼻梁，也非常美麗！身材很苗條。
她很喜歡看書。有一次我和她一起去圖書館看書，一走到圖書館她就拿起一本書坐到一把子椅子上看起來，走的`時候我就買了一本書，但她拿了二十多本書。走著走著，一不小心就碰到了桿子上，碰了個大包，惹得我哈哈大笑。
雖然她很喜歡看書，但是她的脾氣也很兇。有一次，我不小心把她的杯子碰倒了，她就說了我一上午，下午就不和我說話了。我想：不就是把她的杯子碰到了嗎？怎么生這么大的氣？我問了我前面的同學，那位同學說：“這是你送給她的杯子啊，你忘了嗎？”我一拍腦門，原來是這樣。我連忙對她說了一句：“對不起。”她笑了說：“我們一起玩吧。”
這就是我的同桌！
同桌的作文 篇4
一說到高灝，我的活就要滔滔不絕了。他是我這學期里的第一個同桌。他性格開朗，活潑調皮，有時還帶著一點傻氣。
他是一個善良、樂于助人的男孩。記得那天，我早早的'來到學校，正準備做老師布置的練習題時，發現鋼筆沒墨水了。“這可怎么辦，老師規定要用鋼筆寫字的呀！”于是，我打開應急用的墨水 瓶，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學們用完了。這是，高灝看見我著急的樣子，就把他鋼筆里的墨水一點一點輸進我的鋼筆里，他本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他 ，我才沒被老師罰！
這就是我的好同桌：高灝——一個助人為樂的男孩。
同桌的作文 篇5
一個高挺的鼻子，一雙細長的丹鳳眼，一張薄薄的嘴唇，不多卻緊密的頭發，這就是我的同桌——朱楷。
平時你可別看他面部表情嚴肅，他可是我們班同學們公認的活寶呀，緩和課堂嚴肅的氛圍，讓我們每一堂課都輕松愉快，只不過，有時候活躍的`過多，讓課堂亂成一鍋粥，沒法上課，無奈被老師列為“重點檢察目標”。
同桌他不光是個活寶，他還是個名副其實的學霸哦。記得那一次，天氣陰雨綿綿，時不時的雷聲讓路過的行人嚇一大跳。課堂里的我們死一般的寂靜，老師一只手撐著課桌，一只手平放在褲旁，一臉嚴肅地望著下方的“眾生”們，同學們正襟危坐，不敢亂動一下子，許多同學都把自己的頭埋了下去，剛剛老師出了一道難題，同學們都不會作答，“既然沒有人，那我就點名了。”我心中默念，千萬不要是我，千萬不要是我。“朱楷”老師威嚴的聲音在我們當中炸開，同學們都松了一口氣，同時又抱以同情的眼神給朱楷，認為他這次必死無疑。
而他呢，不慌不忙得站了起來，推開登子，和手摸了一下頭，臉色平淡得走向講臺，不緊不慢得拿起粉筆，開始寫起來。
起初，大家以為他這是在強撐，可是不一會兒，大家的臉色慢慢變成了震驚，他寫的每一道算式，都是對的。教室里只剩下空氣和他那“沙沙”的寫字聲。不一會兒，他在老師和我們的震驚中停下了筆，回到了座位上。
老師檢察了一下，才緩緩開口：“朱楷同學做得，完全正確。”這一句話，仿佛如炸雷一樣在教室里炸開了。大家七嘴八舌得夸獎著，而朱楷則是淡淡得說了句：小菜一碟。
這就是我的同桌，一個活寶與學霸這兩個特性完美融合在一起的人。
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