實用的白楊樹作文[匯編8篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的白楊樹作文8篇,歡迎大家分享。
![實用的白楊樹作文[匯編8篇]](/pic/00/b0d7d1ee5_5ee9e10d6fe2e.jpg)
白楊樹作文 篇1
坐在公共汽車上,女孩歸心似箭,她不斷地向外張望,近了,離家真的越來越近了。這次回來,女孩打算再也不出去了,就在這里扎根了,幾年的奔波,女孩累了,倦了,心靈疲憊了,女孩終于明白家鄉才是她最終的歸宿。哦,熟悉的村莊,四起的炊煙,挺拔的白楊,久違了!
“媽,媽,我們家后門外的那兩顆大白楊樹呢?”女孩看著空空的園子,她的心也被掏空了,那兩顆樹伴隨著她長了二十幾年,說沒就沒了,她急切地從后院回來,她想知道,那兩顆樹長的好好的,為啥說伐就伐了。母親無奈地告訴她,本來不伐的,可是這天牛,唉,把樹干都嗖空了,再不伐,就不能用了。另外,樹空了就容易刮倒,樹的附近都是電線,萬一大風來了,樹倒在電線上,燒壞變壓器,引起火災可就不得了了,開春趁著樹木還沒醒來,就伐了。由于樹干太粗,父親特意請來挖掘機和吊機才把兩顆樹平安地放倒。其實,父親也是極度的不舍,樹剛被伐掉的那幾天,父親每次去后面給羊添草的時候,總要在兩顆樹的樹坑旁蹲好長時間,這兩顆樹是父親親手栽的,現在,又把它們親手伐了,父親難過啊,只是父親不善于表達,把伐倒的樹摸了又摸,滿眼的嘆息。
女孩發現,不光自家的樹,別人家的也一樣,粗的放倒了,細的光禿著樹梢,像耋耄之年的老人,在風中瑟瑟發抖。放眼四野,草木衰敗,沒有一點生機。女孩看著煞白的天空,要是還在小時候該多好啊!小時候的天空總是那么高,那么藍。那年春天,女孩站在新莊子中間,看著剛剛蓋好的房子歡呼:“哦,有新房子住嘍!”父母眼里充滿喜悅,這日子總算有盼頭了。沒過幾天,生產隊里拉來滿滿兩拖拉機白楊樹苗,每家每戶都分到了好多。和父親一樣的莊戶人家,滿懷希望,在新莊子的前前后后都種上白楊樹,開井澆灌。人們卯足了勁兒,比過年還高興呢,因為誰種的樹就是誰的,用的時候,可以隨便砍伐,不用經過大隊的批準。父親陸續又種上了果樹,棗樹,一排排綠茵拔地而起。潮濕的空氣飄蕩在村莊上空,微風吹來,樹木發出沙沙的響聲,蟬鳴鳥叫,蛙聲一片,不知名的昆蟲你爭我斗,在祥和中編織著美夢。
一年又一年,樹總是長的比女孩快,當女孩能幫母親干活時,樹已經長到半空中了,樹上的樂趣也越來越多了。春天,樹木剛抽出新芽時,女孩撇一枝細細的樹條,用兩只手的母指和食指從根部慢慢扭到中間,皮和木質部就分開了,去掉沒分開的前稍后,把木質部從皮里抽出,接著把木質部含在嘴里,反復吮吸上面的水分,一絲甜味在嘴里游蕩,吸完水后,扔掉木質部,留下皮,然后用大拇指甲掐去皮的外層,露出綠色的內層,把內層部分含在嘴里,就能吹出悅耳的聲音。留下皮的長短、粗細不同,吹出的聲音也不盡相同,皮扭破了也不行,吹不出聲音。夏天,樹上寄生了大大小小的毛毛蟲,有的蟲子如樹葉般碧綠,身體光滑,有的蟲子長著花色的條紋,毛茸茸的,或黑綠,或黃綠,有的蟲子長著尖尖的綠角,身子有蝗蟲那么大。女孩站在樹葉旁,看到毛蟲把樹葉啃的只剩下葉柄時,就莫名的生起了毛蟲的氣,于是在太陽正毒的'時候把毛蟲抓過來,讓它們在滾燙的墻皮上比賽爬行,毛蟲步履維艱,在墻皮和地面上不斷地翻滾,女孩生氣毛蟲吃了她的白楊樹葉,又可憐毛蟲無處躲藏。秋天,父親坎掉樹上長出的偏丫枝,能做锨把或鋤把做成锨把或鋤把,其它的用作柴燒,用白楊樹枝燒火,鍋里的水滾得很快,做出的飯也分外香。這時的毛蟲都羽化成蝶,有一種白色的蛾子,長的肥肥胖胖,飛不高,躲在樹葉底下,人一過去,撲騰著翅膀,惶恐的飛向其它樹干。冬天,白楊樹葉掉落,喜鵲窩成了光禿的樹枝上的一道風景。天剛剛亮,喜鵲就在枝頭開唱了,不過喜鵲很少進莊戶,如果哪天喜鵲進了院,家里肯定會來客人,因此人們常說喜鵲叫,客人到。女孩還親眼見過貓捕鵲呢,那次,女孩吃完午飯,去后園玩,看見一只大貍貓爬在樹梢,一只喜鵲振著雙翅落在了貓的旁邊,貓猛地一撲,咬住了喜鵲的脖子,喜鵲發出一聲哀鳴,不一會兒,來了好多只喜鵲,不斷朝貓鳴叫,貓銜著喜鵲,匆忙從樹上下來,消失在農家的院子里。喜鵲叫了好長時間后,才慢慢散去,女孩心想,原來喜鵲之間也有感情。
隨著社會的快速發展,人們的生活條件越來越好,一股蓋房熱潮悄悄在農村蔓延,人們紛紛拆去舊房,長起來的樹逃不了被伐的命運。人們站在樹旁,盤算著哪個能當梁,哪個能當椽,女孩看著狼藉一片的土地,心里有一絲苦澀,再見了,白楊,再見了,毛毛蟲,再見了,喜鵲。在砍伐的時候,父親發現后園的兩顆樹,當梁太細,當椽太粗,成了二不跨五,就留下了,也成了村莊上留下為數不多的樹中的兩棵。女孩又高興起來了,只少還有兩顆。那年冬天,女孩在其中一顆樹上拴了一條長長的繩子,蕩了一個冬天的秋千,她怕這兩顆樹哪天也被伐了,再也沒有機會看它們了。
那兩顆樹最終也沒被伐,二十幾年轉眼就過去了。這中間父親也想在后門外再栽些樹,無奈離家不遠的那口井填了,溝渠也平了,沒了水源,只好作罷。好在門前還能燒上水,門前的白楊栽了伐,伐了栽,卻沒有一顆比那兩顆長得時間更長了。那年秋天,女孩回家的時候,母親站在樹旁叨叨:“關井壓田了,這樹啊澆不上水了,樹葉枯的臘黃臘黃的,好在秋天雨水多點,還能勉強維持,可是又來了天牛,真不知這樹能長幾年。”這不,女孩才幾天沒回,樹就沒了,女孩無奈地想,本做好了努力陪伴它們的準備,可它們卻消失在了歷史的長河中。晚上女孩睡覺時,在夢中隱約看見了一句話:砍了樹做成紙,在紙上寫著愛護森林,保護環境,開創和諧社會。
白楊樹作文 篇2
我最喜歡白楊樹!
白楊樹落葉喬木,即落白楊,高15-30米,樹冠寬闊,樹干白色,樹皮白色至灰白色,基部常粗糙。小枝披白絨毛。萌發枝和長枝葉寬,卵形,掌狀3-5淺裂,長5-10厘米,寬3-8厘米,頂端漸尖,基部契形、圓形或近心形,幼時兩面絨毛,后僅背面披毛;短枝葉卵圓形或橢圓形,長4-8厘米,寬2-5厘米。葉緣具不規則齒芽;葉柄與葉片等長或轉短,被白絨毛。雄花序長3-6厘米,苞片長約3毫米,雄蕊8-10,花藥紫紅色;雌花序長5-10厘米,雌蕊具短兵,柱頭2裂。
白楊樹它的作用是:可作木料用,觀賞,由于生命力強,還可以用作種植防林帶。
白楊樹作文 篇3
我們學校演講臺的兩旁挺立著兩棵白楊樹。它們是那樣的高大、筆直、茂盛。
每當我們星期一集會的時候,它們第一個歡迎我們,對我們招手,向我們微笑。當國旗冉冉升起,它們也向國旗敬禮、唱國歌。
白天它們早早的在演講臺的兩邊迎接高高興興來上學的同學。下午歡送回家的同學,并且還要祝他們一路平安!
每當夜幕降臨的時候,它們就像兩位軍人一樣守護著學校,保護著生活在學校里的人。
有一次,學校要舉辦一個歌詠比賽,老師們在它們的身上掛上了彩帶。這時,又像兩位漂亮而又害羞的姑娘,鼓勵我們不要緊張,有了它們的鼓勵,這場比賽進得非常順利!
還有一次,舉辦藝術節,制作小作品。我弄了它們身上的.小枝丫,結果作品沒被選上,后來我非常后悔,我不應該去傷害它們。我問自己為什么沒有早一點知道這一點呢?我終于理解到“自己的快樂是建立在別人的痛苦之上”這句話的含義了。
它們的同伴有些在森林中,呼吸著新鮮空氣,和白云一起嬉戲、玩耍;有些在通往西藏的鐵路兩旁,守衛著祖國的邊疆;還有的矗立在城市中喧囂的街道旁,吸收著污濁的空氣和嘈雜的噪聲。
我們學校里的這兩棵白楊樹雖然沒有森林中的白楊樹那么幸福,也沒邊疆的白楊樹那么偉大,更沒有城市中的白楊樹那么無私,但它也每天快樂無比。
因為這里有大大小小的學生陪著它們。它們白天不會寂寞,晚上也不會孤獨,因為晚上有住在學校里的學生陪著它們!
我想當初老師要選擇種兩棵白楊在這里是為了讓我們去學習它們那種堅忍不拔,百折不撓,從不向風霜雨雪低頭的精神吧!
希望這兩棵白楊樹能陪我們度過初中這三年生活,伴隨我們一同成長!
白楊樹作文 篇4
在一望無際的戈壁灘上,狂風挾著黃沙怒號著,怒號著.它想撕裂這里的一切.它卷走了花草,卷走了樹葉,卷走了沙石.那些不知名的小樹有的已經被狂風攔腰催折,有的被連根拔起.只有那白楊樹,還傲然挺立在狂風中.風沙埋沒了戈壁上的一切,卻埋沒不了那巍然挺立的白楊樹.這些白楊樹是人們為了治理沙漠阻擋風沙而建的防沙帶.它們屹立在那里,像一堵堵堅固的城墻一樣.風刮得更猛了,好象要把白楊樹連根拔起.白楊樹的`樹梢雖然在劇烈地抖動著,但它的根卻深深地扎進土里,緊緊地抓住大地,任憑風再猛再狂,也撼不動它分毫.終于狂風不知何時悄悄地溜走了,白楊樹站地更直了.
剛剛和風沙搏斗完的白楊樹還沒來得及喘息一會兒,狂風又夾著暴雨對著白楊樹劈頭蓋臉地傾瀉而下.白楊樹手拉著手,肩并著肩,根連著根,依然毫不動搖地站在風雨中,不讓狂風再鉆過去.而它們的根則緊緊地抓住泥土,不讓暴雨沖走它.它們拼命吸收水分,貯存水分,讓風沙無以肆虐.
望著這些和風雨搏斗的白楊樹,你不覺得那些守衛在祖國邊疆的衛士就和它們一樣嗎?無論刮風下雨,嚴寒酷暑,他們終年守衛著祖國的大門.有了他們的守衛,才有了藍藍的天空;有了他們的守衛 ,才有了碧綠的草地;有了他們的守衛,才有了孩子們瑯瑯的讀書聲;有了他們的守衛,才有了老人們臉上幸福的微笑;有了他們的守衛,才有了.
那些挺立風中的白楊樹,依然在暴風雨中挺立著.白楊樹這邊已經是一派勃勃的生機.那些守衛著祖國大門的衛士,依然在牢牢地守衛著祖國的邊疆,守衛著祖國的繁榮昌盛.
望著那些在風中挺立的白楊樹,人們不由的從心里發出鈉喊:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
白楊樹作文 篇5
我的家鄉住在東北,不管在哪里都會看到高大挺拔的白楊樹。
春天,這里總是會刮大風,使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風固沙,還可以保住農田。一場春雨過后,樹葉滾動著晶瑩透明的露珠,好像無數的`生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發亮。
夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時而會落在樹上,樹也是鳥的樂園。
秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們仍然像衛兵一樣站在那里。
冬天的時候,偶爾下一場小雪,那白楊樹景色真是“怱如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”
我愛家鄉的白楊樹,它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發芽,不在乎氣候,不考慮環境。
白楊樹作文 篇6
我們的學校很漂亮,尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
到了夏天,白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強烈的太陽光。
到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風的陣陣吹過,心形的'黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機飛起來了,非常壯觀。
到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞,來年春天是否還會長出綠葉。
挺立在操場邊上的這些白楊樹,陪我們一起讀書、運動,看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長,它們是我們校園生活的見證。我愛它們。
2、美麗的海石榴
我家屋后的院子里有三棵海石榴。我曾好奇地問媽媽:“三棵海石榴到底有多大年紀了?”媽媽說:“我們搬來的時候,它就有2米多高了。”
這三棵海石榴一棵靠著左邊,太陽照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊,像兩個親密的朋友,相互關照著。它們的主干都是筆直的,不直的支干也只占十六分之一。
到了春天,嫩綠的葉子分別從每一根枝的頂端慢慢地長出來。到了六月或七月時,石榴花就盛開了,紅色花瓣重疊而長。夏天,果子長出來了,果子就是秋天我們常見的石榴。我最愛吃石榴了,雖然不是很甜,但有一種果酸味。秋天果熟了,葉子也黃了、落了。
雨不知道什么時候下了起來。天空烏云密布,像是天空打翻了墨汁。電光閃閃,像是天空裂開了一道道金口子。風凜冽地刮著,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……
望著窗戶朦朧地看見另一番景象:小草低下了頭,失去了原有的生機;菊花本來就弱不禁風,自然經不起這般折騰,早就垂下了頭,也只好聽天由命了;院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看,那棵梧桐樹竟然昂首挺立,不低頭折節,挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨珠濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的,梧桐樹被這雨洗濯著,那一片片樹葉似乎經不起這摧殘,悄無聲息的落下……
雨停了,風累了,太陽公公出來散散步了。空氣是別樣的清新,天空是別樣的藍,遠處的天空架起了一座七彩橋。我趕緊往后院跑去,那棵梧桐樹依然挺立……
梧桐樹的精神真可貴啊!他遮風擋雨,經過多少歲月的變遷,他的年輪上記載了他一生的經歷,像一位飽經風霜的老人啊!一想起他,我的腦海里就浮現出:那棵梧桐樹昂首挺立著。也許,他一直堅信:彩虹總在風雨后……
白楊樹作文 篇7
一棵棵白楊樹,在惡劣的環境下生長。盡管是那樣,它還是那么的高大挺秀。跟蘋果樹或者石榴樹相比,它比它們高尚許多。在白楊一文中,車窗外的白楊與茫茫戈壁站的高大挺秀,父親眼中的白楊是不擇環境,不懼災害,茁壯成長,白楊樹的高尚品質值得我們敬佩。
白楊樹他不管是在什么天氣或環境中,它總是那么的堅強,就像是高大的`衛士站在那里。白楊樹它在惡劣天氣下生長,它不管是遇到了什么樣的困難,它總是堅守在自己的崗位上,茁壯成長。
白楊樹忠誠無私,盡職盡責,不抱怨。它不怕困難,堅強執著,只要有困難,它總是迎難而上,不退縮,只要一想到白楊樹,眼前就會閃過一個高大的身影,它身上有一種令人肅然起敬的奉獻精神!
白楊樹作文 篇8
白楊沒有牡丹那樣嬌貴,沒有荷花那樣清香,沒有玫瑰那樣艷麗,它只是一棵普通的樹,我在它的平凡中看到了它的不平凡之處。
我喜歡它默默奉獻的精神。高高的白楊樹可以凈化空氣,使空氣清新。成排的白楊樹還能防止沙塵暴和水土流失,使我們的'生活環境變好,我喜歡它把別人歡樂當成自己歡樂的高尚品格。盛夏驕陽火辣辣地烤著大地,同學們在白楊樹下做游戲,翠綠的大白楊樹像一把大傘,給同學們遮陽,乘涼。微風吹來,涼爽極了,大家臉上都露出了高興的微笑。
我更喜歡白楊樹堅強不屈的精神。它不畏嚴寒,不怕風暴,有強大的生命力,不論風吹日曬,暴雨澆灌,它一直堅強地挺立著,不管遇到什么樣的挫折,它都不怕,傲然屹立,從不在困難面前低頭。在我們的生活中,有成千上萬像白楊樹那樣的人,他們總是默默無聞地工作,無私地奉獻,如同挺立的白楊樹一樣!
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