【通用】實(shí)用的玫瑰作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的玫瑰作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文400字 篇1
又是陽光明媚的一天，有時(shí)面對莊嚴(yán)的教室，吵鬧的學(xué)生們，突然，在這些吵鬧中冒出一個(gè)尖利的聲音說道：“今天是情人節(jié)。”吵鬧的學(xué)生們安靜下來。只有墻上的鐘表還在不知情的敲著自己的小鼓隆隆地響。
事過一天后，同學(xué)們都討論出了一個(gè)計(jì)劃：送老師鮮花。
還有三天才情人節(jié)，同學(xué)們不耐煩的性格就顯露出來了，每天都在相互詢問：“還有幾天情人節(jié)呀？”
時(shí)間在縮短，轉(zhuǎn)眼間就到了情人節(jié)，這下可夠同學(xué)們忙活的了。墻上掛滿了彩帶，講桌上堆滿了禮物。
老師走到了教室門口，輕輕地推開門，我們開始了計(jì)劃。
當(dāng)老師走到教室門口，彩帶就掛在了她的身上。當(dāng)她走到講臺(tái)上時(shí)，同學(xué)們的`一聲節(jié)日快樂使她熱淚盈眶。
當(dāng)班長送給她一束玫瑰花時(shí)，他的眼睛里充滿了無限的喜悅，這也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，老師也有溫柔的一面在這節(jié)課中老師講了許多感人的話，沒有華麗的修辭，也沒有生動(dòng)的比喻，就是那么平平淡淡的幾句話就充滿了感情。
一陣急促的下課鈴打破了我們的幸福，這一節(jié)課，我們學(xué)到了許多。
玫瑰作文400字 篇2
在一條清澈見底的小河邊生長著一朵嬌嫩、美麗的玫瑰花。她十分驕傲，覺得自己是世界上最美的花。
人們看見了都湊過去用鼻子聞一聞，不禁地贊嘆：“哇，這玫瑰花真是又好聞?dòng)置利悾 泵倒寤犃耍甙恋匕浩鹆祟^。慢慢的.玫瑰花越來越驕傲了。
有一天，一只可愛的小鳥飛了過來，玫瑰花看見了。昂起頭，直起腰驕傲地說：“小鳥，你飛過這么多地方，有沒有見過比我還美的花？”說完還故意弄了一下“頭發(fā)”。“當(dāng)然了”，小鳥想了想，拍拍腦袋說，“我可是見過世界上最美的花。”玫瑰花聽了，生氣地瞥了一眼小鳥，不理小鳥了。
過了一會(huì)兒，一直小蜜蜂飛了過來玫瑰花看見了，大聲說：“小蜜蜂，你采過比我還香的花蜜嗎？”小蜜蜂并沒有回答她，而是“嗡嗡嗡”地飛走了。
后來，當(dāng)玫瑰花發(fā)現(xiàn)自己扎在黑乎乎的泥土里，就自大地說：“你看你這么臟，真是難看！”“你再這樣說，我就不給你養(yǎng)分。”泥土生氣的說。玫瑰花聽了，便從泥土里跳了出來。很快，玫瑰花就枯萎了。
這個(gè)故事告訴我們不能驕傲。
玫瑰作文400字 篇3
我非常喜歡玫瑰花。它不但漂亮，還包含著許多愛的含義——可以傳達(dá)愛情，可以表達(dá)親情，可以傳遞友誼。
玫瑰花總是那么嬌艷。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告訴人們，它們才是花中真正的驕子。它，這刺也是可愛的，這刺讓人不敢生任何的份外之想。它的`花期較長，那是因?yàn)樗M情地釋放它的嬌艷。
玫瑰花總是那么喜歡熱鬧。它發(fā)出細(xì)細(xì)的令人不易察覺的幽香，引來一些小蜜蜂在花叢中與它們嬉戲。許多蝴蝶也被它的嬌艷所吸引，在花叢中翩翩起舞，使人看了神清氣爽。
玫瑰花是堅(jiān)強(qiáng)的。不管刮風(fēng)下雨，不管烈日炎炎，它都毫不驚慌地坦然面對。甚至它展示了它的芬芳和嬌艷，花瓣飄落，悄然逝去的時(shí)候，依然是那么從容。
含苞欲放玫瑰花，就像害羞的小姑娘躲在家里不敢出來。而怒放的呢，就像熱情奔放而又嬌嬌艷艷的漂亮大小姐了。深紅色的，淡紅色的，粉色的，或者還有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百態(tài)、爭奇斗艷呢。
我想做一朵玫瑰花，做一朵漂亮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰花。
玫瑰作文400字 篇4
清晨，媽媽買了13枝粉玫瑰花回家養(yǎng)。
我看著這些玫瑰花，心里感覺它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的，中間有個(gè)小口，透過那個(gè)小口子，你就會(huì)聞到粉玫瑰誘人的香味。粉玫瑰一般是在春天播種的，夏天長花，秋天要用布蓋著,不能讓粉玫瑰受到低溫，還要時(shí)常澆水，冬天就放在沒有冷風(fēng)的地方，水隔1天換1次，到第二年春天就開花了。玫瑰花一般只能受10度溫度，不可以受太高溫和低溫，否則玫瑰就會(huì)枯萎。
我聽媽媽說，玫瑰花代表永恒的愛.但是，玫瑰花是怎么代表愛呢原來，玫瑰身體各部分就表示愛。花心就是女的，花瓣就是男的，花瓣護(hù)著花心，就像男護(hù)著女一樣。所以，情人節(jié)的情人都會(huì)選擇五顏六色的玫瑰花。
玫瑰花是有二個(gè)特點(diǎn)，一是只有按時(shí)間播種才香，另外一個(gè)是保健；玫瑰花春天香，夏天更加香，冬天和秋天，不是很香；春天的玫瑰花是過了幾個(gè)季節(jié)，所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定時(shí)間播種，種出來的玫瑰花，一，會(huì)馬上死掉;二，會(huì)失去味道。因此，一定要按時(shí)間播種，否則會(huì)像違背自然的規(guī)律，產(chǎn)生與我們結(jié)果相反的結(jié)果。
大家肯定喜歡喝玫瑰花茶吧。大家知道為什么嗎玫瑰花身上有一種維生素C，和一般的不一樣。這種維生素是只有玫瑰花才有的`，別的植物是沒有的。這種維生素C用水泡10分鐘后，會(huì)有一種香味飄出來，十分誘人。喝了就可以防止生病。
啊!玫瑰花，你真是我心中的驕傲，更是中華民族的驕傲!
玫瑰作文400字 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，國王的花園里種滿了許多玫瑰花，國王非常喜歡這些玫瑰花，就讓他的園丁把玫瑰花全部圍起來，防止別人偷走。
一轉(zhuǎn)眼，春天來了，春回大地、萬物復(fù)蘇，花園里的玫瑰花全都開放了，有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的、還有藍(lán)色的……五顏六色、嬌艷多姿、特別好看。
有一天，國王來到自己的.花園里，突然發(fā)現(xiàn)玫瑰花少了幾只，國王很生氣，決定晚上親自守在花園里，看看到底是誰偷了自己心愛的玫瑰花。到了月亮升起的時(shí)候，傳來“踢踏踢踏”的腳步聲，一只小鹿偷偷走來，伸手摘玫瑰花。國王沖到小鹿的面前：“原來是你偷了我的玫瑰花，我要懲罰你。”小鹿嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起，尊敬的國王，我不該偷你的玫瑰花，可是媽媽生病了，需要一些玫瑰花做藥材，為了救媽媽，我才做了錯(cuò)事。”小鹿低下頭，留下了悔恨的淚水。國王看到小鹿已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，還有對媽媽的一片孝心，決定不再懲罰它，還送了小鹿一大把玫瑰花。
國王用心愛的玫瑰花幫助小鹿救了媽媽，小鹿衷心地感謝國王的幫助，露出了開心地笑容。
玫瑰作文400字 篇6
《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉里生活著一群快樂的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真誠的友誼。看完書，我被夏洛盡心盡力幫助威爾伯，不求回報(bào)而深深感動(dòng)。夏洛對威爾伯的友誼就是那鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發(fā)著沁人的芳香。
合上書本，我想到了我身邊的“夏洛”們，他們也是那樣無私地幫助著我。最讓我印象深刻的是我生病在家，吳思妍幫我記回家作業(yè)那件事。一想起它，淚水總會(huì)濕潤我的眼眶。那天，吳思妍見我的位子空空，便找了張白紙，把語數(shù)英三門功課的回家作業(yè)一字不落地抄下來，甚至連老師評講的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題四十八頁最后一題的解題步驟也工工整整地寫了下來。她又擔(dān)心我看不懂，在紙頭頂上寫到：下面是回家作業(yè)，右下角是老師講過的數(shù)學(xué)小練習(xí)最后一題的解題方法。傍晚，吳思妍對去問回家作業(yè)的媽媽說：“阿姨，這是柯茹韻的.回家作業(yè)，右下角是中午老師特別講解的數(shù)學(xué)題目。”這是一張薄薄的、普普通通的白紙，但是，從工工整整的字跡上，從條理清晰的解釋中，我看到的不再是一張平淡無奇的紙，這紙承載著沉甸甸的友誼！
玫瑰作文400字 篇7
那朵藏在我心中的藍(lán)玫瑰，那個(gè)我從心底感激的有著藍(lán)玫瑰優(yōu)雅的miss陳……
二年級時(shí)，我們第一天學(xué)習(xí)的英語單詞，清秀優(yōu)雅的miss陳在第二天都要聽寫了。一次，我當(dāng)天作業(yè)多而沒有復(fù)習(xí)，第二天，我憂心忡忡：現(xiàn)在復(fù)習(xí)吧，肯定來不及了，怎么辦……
突然，一個(gè)大膽的念頭從我腦中閃爍出來：把單詞寫在手心，然后偷瞄，可太冒險(xiǎn)了……再說也不一定會(huì)點(diǎn)到我，萬事皆有可能，不管了，寫了再說。就這樣，我用藍(lán)色簽字筆一筆一劃地寫著單詞：“you，he……”
上課了，miss陳走進(jìn)來，開始點(diǎn)名：“第一位黃逸飛，……”哀嘆呀，真是哪壺不開提哪壺！第一個(gè)竟然就是我，幸虧早做了“準(zhǔn)備”，不然就完蛋了。我把寫了東西的手悄悄地插進(jìn)口袋里，躡手躡腳地走上講臺(tái)。一邊聽老師念一邊寫：“his，who……"可群眾的眼睛是雪亮的，漸漸地，有人就發(fā)現(xiàn)了，大喊：“他的.左手上有東西！”完了，要被發(fā)現(xiàn)了。我局促不安，雙腿打顫，手心不停地在冒汗。miss陳走向我，看了看我的左手，并快速用拇指揉了揉，轉(zhuǎn)身向著大家說：“他畫的是一朵漂亮的藍(lán)玫瑰呢。”望著老師那善良寬容的眼神，我心里又羞又愧。從此以后，我自覺復(fù)習(xí)，決不辜負(fù)miss陳。
一晃三年過去了，但那朵善解人意、清香透亮的藍(lán)玫瑰在我有腦海中愈來愈美麗……
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