課堂作文400字4篇[精]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的課堂作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![課堂作文400字4篇[精]](/pic/00/bfceccc35_2.jpg)
課堂作文400字 篇1
我發現學校里再有趣的課都會有同學開小差,有的在擺弄文具,有的在和同桌講話,還有的呆呆的望著窗外……這樣可不好,不過我有一個想法!
最近我在看《窗邊的小豆豆》,書里的巴學園給我留下了深刻的印象:電車做成的教室,樓梯變成的禮堂,還有校園里那一棵棵屬于孩子們自己的樹……當然,最讓我印象深刻的是孩子們在這樣的學校里總能專注地做自己喜歡的事情,學校里到處充滿了歡聲笑語。
我想讓我們的課堂變得像巴學園那樣有趣,這樣就不會有同學開小差了。老師們可以把課件做得更有趣兒一些,把課文變活,讓同學們沉浸在課堂中,都忘了開小差;還要少布置些課堂作業,這樣課間和午休的.時候,我們就可以出去散散步,這樣不僅能勞逸結合,還可以有更多的時間觀察到更多的寫作素材;還可以通過使用各種小道具或者角色扮演讓課堂變得生動起來,比如在音樂課上,同學們可以變成一個個小“音符”邊唱邊跳,多么開心啊!
這就是我想要的課堂,我覺得它很棒,你覺得呢?
課堂作文400字 篇2
上學期有一次,學區來檢查,老師都去辦公廳開會,讓我們自己在班上自習。
起初,大家都忙于做作業,可不一會,就有好幾個男同學首先做完了作業。他們不甘寂寞,開始小聲談起昨天的電視節目,一會兒談論的人越來越多,最終因為有不同意見竟然吵了起來。男同學們都抄起家伙,有的拿起掃把,有的搶來教鞭,還有的緊握拳頭。金龍把筆盒向家敏扔去,家敏哭了。男同學見家敏哭了,更是得意。有的去搶家敏感的書包,有的`去拉家敏的頭發。女同學一看這架勢不得了,可老師又不在,怎么辦呢?
這時,我忽然有的主意,于是尖起嗓門喊了一聲“老師來了”。這一聲突如其來的叫聲,讓所有男同學停下了手中的動作,癡呆呆地站在哪兒。等到他們明白過來是女同學的惡作劇時,愈發惱怒。正要向女同學展開報復。“砰”的一聲,門真的打開了。老師滿臉怒氣地站在門口,怒視著搗蛋的同學。這一來哪幾個男同學像霜打的茄子,沒了精神,紛紛回到自己的座位了。一場風波終于平息。
老師讓搗亂的男同學向家敏認錯,并罰每人寫生字一百遍。以后老師既使不在,男同學們也不敢再搗亂了。
課堂作文400字 篇3
大自然中有千變萬化的色彩,都是以三種顏色為基礎的,太陽那火辣辣的紅;那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃;還有藍天、大海那無邊無際的藍。而我喜歡的語文課中也有這三種顏色。
上課了,老師總是帶著微笑走進教室,給同學們第一印象就是可愛的紅。老師專心的`上課,同學們認真地聽講,正確地回答問題,響亮而又有感情的朗讀課文。老師的臉上露出了甜甜的微笑,老師豎起拇指夸獎我們,同學們的臉上也露出了喜洋洋的紅,這種紅從心底綻放出來,這就是火辣辣的紅。
課上,同學們做小動作,而不專心聽講,老師批評我們,皺起眉頭,因而感到心酸,這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是,老師并沒有訓斥我們,使我們知道時間是多么重要,知識有多么重要,學習有多么重要。這就是藍天、大海那無邊無際的藍。
這就是我心中的語文課。這樣的課堂,才是我們學習的天地;這樣的課堂,才是我們生活的樂園;這樣的課堂,才是我們成材的地方;這樣的課堂,因為有了這樣的三種顏色,才變得多姿多彩。
課堂作文400字 篇4
近不知怎么的,我們教室里總是會出現馬蜂,搞得大家都“雞犬不寧、人心惶惶的”,就拿這個星期四來說吧,我們班又一次被這位“不速之客”光顧了。
這節是數學課,課才上到一半,我們班就亂糟糟的,活像熱窩上的螞蟻。原來有同學發現教室里來了一只大馬蜂!徐老師顯得非常鎮定:“請靠著窗戶坐的同學把窗戶打開來,好讓它飛出去。”同學們照老師的'話做了。
現在,我們教室的同學分成了三派:
大聲尖叫派:這多半是些女生,被嚇得大喊大叫。那馬蜂好像被嚇到了,竟然不停地向窗戶上撞去,大概是想逃走吧!
忙中添亂派:這多半是些男生,拿起自己的衣服在空中大力揮動,想把馬蜂趕走。但馬蜂不但沒被趕走,反而似乎更想留在我們班級了,真是“偷雞不成反蝕把米”呀!
不為所動,抱臂坐觀派:這多半是些成績優秀的同學,不管外面發生了什么多大的事,都一直坐得端端正正的,顯得非常冷靜,跟其他兩派截然不同。
過了一會兒,馬蜂終于從教室里飛走了,我們長長的舒了一口氣,真希望這位“不速之客”下周別來煩我們了!
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