珍惜時(shí)光的作文范例4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的珍惜時(shí)光的作文4篇，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)光的作文 篇1
落花雖凋謝，再開依舊艷麗。溪水雖瀉去，再流依舊湍急。時(shí)光雖易逝，可有重來時(shí)？
——題記
以往，時(shí)間對(duì)于我形同那墻角的蝸牛，每日慢慢悠悠、。
當(dāng)初家人并不看好我讀職校的意愿，怕將來會(huì)賦閑，他們認(rèn)為讀高中上大學(xué)才是有材之道，將來才可謀取一份好的職業(yè)。可我卻反其道而行之，堅(jiān)持我自己意志。父母頗躊躇一段時(shí)間，后來迫于無奈才尊重我的選擇，而卻承受同齡人同他人的以宮笑角。可我并不氣餒，所以盡管在校發(fā)生任何事我都只能情郁于中。宛然我以后要是真的賦閑就會(huì)丟臉?biāo)频摹Ｔ趯W(xué)校三年期間，我苦度春秋，我無比奢求時(shí)間能帶我快點(diǎn)，因?yàn)槲蚁胱C明自己當(dāng)初的執(zhí)著是對(duì)的。然而時(shí)間卻對(duì)我玩起捉迷藏，似乎都在避開我。好像也在提醒我：想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。其實(shí)我也不曉得是我在逃避還是時(shí)間。以至我只能苦等。
究竟自己以往的桀驁不馴，會(huì)造成以后的知識(shí)淺薄？還是自已以往頑強(qiáng)拼搏，造就今時(shí)的累足成步？我想我領(lǐng)悟透了。
現(xiàn)時(shí)，時(shí)間對(duì)于我形同那口袋中的金錢，每日惜時(shí)如金。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生時(shí)代已與我脫離，我也在真正的社會(huì)上真正存活快一年的時(shí)間了。而當(dāng)年那個(gè)斗志激勵(lì)著我到如今努力函授大專并取得各種證書，并在一家連鎖大超市做了一名同專業(yè)對(duì)致的工作，也有一份相當(dāng)不錯(cuò)的薪酬。對(duì)于剛畢業(yè)出來的.我只是感到欣慰，并沒有心高氣傲的責(zé)怪父母與大家的不以為然和向他人炫耀，我自知比起他們我卻缺少了人生中的唯一的大學(xué)時(shí)光，也早踏出社會(huì)一步，可我從來不懊悔。路是我自己鋪的，就要自己走完，就算路有多刺腳，絆腳石有再多，也依舊裸腳行下去。愈痛，就愈是明白不是每人落地時(shí)就有父母為此鋪好路，連邊帶刺都消磨掉，等著你毫無費(fèi)力就會(huì)高人一等地到達(dá)巔峰。將來，我想，時(shí)間對(duì)于我形同那生命中的心臟，每日心跳回憶。那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿了他們的面容，留下了歲月的痕跡。如今卻身在他鄉(xiāng)。夜，愈是深沉，思念仍無止境的飄散，腦中隱隱約約仿佛看見家的影子，被我的思念拉長成一條綿綿的線。牽動(dòng)我的心，令我依賴。可時(shí)間一點(diǎn)都不留情，我們?cè)诼L大，他們卻在慢慢變老，能夠伴在左右我覺的是這世界上最美好的事情。可惜錯(cuò)過了，就來不及了。
是啊！最長莫過于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮盡。最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都還來不及完成。日子就是如此的稍縱即逝。
珍惜時(shí)光的作文 篇2
節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。
——魯迅
我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。
——李大釗
必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
——斯賓塞
一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀！
平日里奔波忙碌，只覺得時(shí)間緊迫，很難感覺到“時(shí)光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時(shí)光乍然出現(xiàn)，他急促的跑著，我無論怎樣追也抓不到他的衣角，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動(dòng)。我真的想像朱自清寫的一樣，赤裸裸的來，而不留任何痕跡的去么？
縱使時(shí)光能夠倒流，我也不能回到從前了。時(shí)光不僅僅是一種存在，他也是一種延續(xù)，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個(gè)金錢難贖、無法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點(diǎn)遺憾。昨天已永遠(yuǎn)的離我們而去，從我們身邊溜走，流進(jìn)昏暗中，匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒有希望，只有回憶。明天不知不覺的到來，今天無聲無息的溜走，我們?cè)絹碓蕉嗟臇|西屬于昨天。
昨天只留給了我們經(jīng)驗(yàn)；有時(shí)虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當(dāng)我們回憶昨天的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗(yàn)覆蓋。
逝去的`日子沒有同情心，只有今天才有；他們也沒有鼓勵(lì)的話語，只有明天才有。
假如我們虛度時(shí)光，時(shí)光就會(huì)變成一個(gè)吸血鬼，一點(diǎn)一點(diǎn)吸干我們的生命，讓我們離明天越來越遠(yuǎn)，離昨天越來越近。
當(dāng)我們回首昨天，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多······
如果我們珍重時(shí)光，他便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)；但當(dāng)我們漠視他時(shí)，他便會(huì)化成青煙，消散得無影無蹤。有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，因?yàn)樗寻涯_印深深地留在了人們心里；但有時(shí)，漫長的歲月會(huì)成為一瞬間，因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙已埋沒了他的腳印。
珍惜時(shí)光吧，讓人生更有意義！
珍惜時(shí)光的作文 篇3
時(shí)光，它來得匆匆，去得匆匆，它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，最后留下人們對(duì)它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀中，我的感觸很深，也讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。
時(shí)光，把東風(fēng)帶給了樹枝，讓小鳥快活的飛上藍(lán)天；把青草帶給了原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉；把陽光帶給了山谷，讓積雪化為了淙淙流水；把細(xì)雨帶給了田地，讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時(shí)光，你會(huì)感受到人世間的美好樂趣，虛度光陰，你便會(huì)像少管所里的同齡人一樣，后悔莫及。
時(shí)光，對(duì)每一個(gè)人來說都是公平的，它分給每人一份，誰也不多，誰也不少，就看你是否能把它安排的更好。當(dāng)我們玩耍時(shí)，它從我們身邊悄然走過；當(dāng)我們說話時(shí)，它從我們?cè)捳Z中慢慢飛過；當(dāng)我們默默無語時(shí)，它仍然會(huì)慢慢流逝。當(dāng)別人提醒你學(xué)習(xí)時(shí)，你卻微微一笑說：“還早著呢！”時(shí)光，會(huì)對(duì)珍惜它的人特別青睞，會(huì)幫他完成一身業(yè)績；而對(duì)于虛度它的人，卻只會(huì)搖頭離去。我們總是抱怨時(shí)光太短，其實(shí)時(shí)光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。
現(xiàn)在的我們，在校園里快樂地生活與學(xué)習(xí)，受到家長老師的'關(guān)愛，受到朋友的關(guān)心，或許我們會(huì)不以為然，然而同時(shí)，在少管所里的同齡人們，他們是多么希望像我們一樣，在校園這個(gè)他們也曾擁有過的天地里快樂地學(xué)習(xí)。可是，他們卻因?yàn)樽约旱奶煺媾c無知，犯下了種種罪行，被送去了這個(gè)特殊的校園里。在那里，他們失去的不僅是自由，更多的是人一生中最美好的青春時(shí)光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，趁著我們現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！不要等到失去了才后悔莫及。有一句諺語說得好：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了我們美好的未來而奮斗！
珍惜時(shí)光的作文 篇4
很久以前，在沙子嶺的那個(gè)小村子，只有幾百人，那時(shí)大家都沒有錢，村里有一座小學(xué)校，沒有多少人去讀，老師也是一班一個(gè)。那時(shí)學(xué)校里一個(gè)班只有十幾個(gè)人，我有一位敬愛的老師，她一直在我腦海里，心里，永遠(yuǎn)也抹不掉。這位敬愛的老師姓任，名叫任波，她其實(shí)可以選擇去更好的學(xué)校教，可是她卻選擇了這座如此不堪而且工資很低的學(xué)校，這座學(xué)校有一個(gè)操場，有一些樹和草，教室只是平房，小小的。那時(shí)的我正在讀二年級(jí)，因?yàn)橐荒昙?jí)的老師嫌工資低，好像去二中教了，于是重新來了一位很漂亮很年輕的老師教我們。見面時(shí)，感覺這位老師可能很兇，可是接觸下來，才發(fā)現(xiàn)這位老師如此和藹，對(duì)學(xué)生的關(guān)心、熱情如同我們的家長一樣。
記得有那么一次，那年是冬天，非常冷，一個(gè)同學(xué)去洗飯盒的時(shí)候不小心把自己的袖子弄濕了，冷得他的小手通紅，上課連筆都拿不住，老師看見了，急忙走過來把他的小手放在自己暖乎乎的手里搓來搓去，還把他的大衣脫下來，換上自己暖和的大衣。啊！老師，你自己那么冷，卻還是為學(xué)生著想，后來你還弄了那么久才烘干那個(gè)學(xué)生的大衣，學(xué)生拿到大衣的時(shí)候眼淚奪眶而出。我們也被感動(dòng)了。
啊！老師，我是多么愛你，把你當(dāng)作自己的親人一樣，在我們的學(xué)習(xí)天地里，總有你忙來忙去的身影。在我們需要幫助的時(shí)候你像一位大姐姐幫助我們，在學(xué)生病了的時(shí)候你會(huì)親自去學(xué)生家走訪給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。
啊！老師，你的愛就像雨滋潤了我們幼小的心靈，你的愛如此偉大。
要離別的時(shí)候，我感覺我是一只斷了線的風(fēng)箏，孤苦無依，在空中孤孤單單地飄來飄去，不知何處是我的.落腳點(diǎn)，我開始感到害怕，害怕我會(huì)墜落到懸崖里，永遠(yuǎn)也會(huì)翻不了身。我們是如此的不舍，有些同學(xué)甚至抱著你瘦弱的身軀放聲大哭。老師，就是和你分離了，我也還記得我們一起唱的送別歌，歌聲是那么地響亮，那么地充滿情意，當(dāng)時(shí)大家都哭了。
啊！老師，雖然你不是有名的老師，但是你在我心里永遠(yuǎn)都是我難以忘掉的可敬可愛的一位老師，在這里我要送一句話給你：謝謝你把你的真情給了我們，讓我們?cè)谀愕墓喔认驴鞓烦砷L，我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段可貴的師生情。
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