有趣的游戲的作文[優選8篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
![有趣的游戲的作文[優選8篇]](/pic/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
今天中午,我們班玩了一個非常有趣的游戲——傳話游戲。
徐老師首先介紹游戲規則:先由每個小組的一位同學將要傳的話記住;再依次往下交頭接耳地傳,不能說大聲;最后一位同學將所聽到的話大聲說出來。
規則介紹完了,馬上就要開始游戲了,我非常激動!這時徐老師提議:“不如我們先來一個預演!”全班同學都熱烈地響應。
我們挺直腰,坐得端端正正,希望徐老師抽自己所在的那個小組。徐老師抽了第三組。最前面的張芮菡跑上了講臺,只見她帶著微笑,看了看徐老師手中的本子,又跑回座位,手捂著嘴,對著她后面的'周星合的耳朵,輕聲細語地說了一會兒。周星合聽完立刻哈哈大笑,然后傳給后面一位同學……傳到最后一個同學那兒,他念出了答案:“有個小孩叫小杜,上街打醋又買布,打了醋買了布。”徐老師宣布結果,正確答案只有前兩句,讓我們全班都捧腹大笑……
后來又有很多小組上臺玩了這個有趣的傳話游戲,大家都笑得前仰后合。
終于該我們組玩了。我們上了講臺,我的心怦怦直跳,非常緊張,因為我是最后一個要大聲公布傳話結果的人。最前面的梅一寒看見徐老師的本子時,露出了一絲苦笑,我覺得這句話一定很難,怎么辦呀!我深吸一口氣,放松了心情,快傳到我這里了,我又一次緊張起來了。竇彥琳捂著嘴開始對我說話,開始那聲音小的像蜜蜂一樣,根本聽不見,后來聲音才漸漸清楚。我努力回憶,才想出一句非常別扭的話。沒辦法了,我大聲說了出來:“丁丁冬冬找了包,挖了洞。”大家馬上哈哈大笑起來。最后結果是——風風和冬冬去打工,找了一個桶,挖了一個洞。我也是暈了,多繞口呀!
后面還有很多好玩的事,我就不一一介紹了。
今天的傳話游戲不但讓我們玩得開心,而且還考驗了大家的默契,一個完美的結果需要整個小組的同學相互配合,互相照應。團隊精神很重要!
有趣的游戲的作文 篇2
兩人三足,一聽到這個詞語你們一定會感到十分好奇:一個人兩條腿,兩個人就有四條腿,怎么會兩個人三條腿呢?難道有一個人斷了一條腿嗎?不,我說的兩人三足是一種游戲的名稱,就是兩個人并在一起,用繩子將中間的兩只腳縛住,這不就成了兩人三足了嗎?然后再進行跑步比賽。有的同學聽了會說:“這樣跑不是會摔跤嗎?”不錯,摔跤是免不了的,只要掌握其中的竅門,就可以在比賽中和同伴一馬當先。
今天,我們班進行了一場兩人三足的練習比賽。比賽采用接力形式。老師先按男女分成兩隊,然后分配好組成兩隊。人員分配好,比賽馬上要開始了。我的搭檔是李田發。隨著老師的一聲口令下達,前面兩個人用繩子縛住雙腳,然后就沖了出去。顧繼偉和諸宇鋒這一組在跑步的時候好像兩只青蛙在跳,不過速度倒非常快。我方馬上超過了對手,他們立刻解下繩子遞給對面兩個人。對面兩個人迅速縛好繩子快速跑了出去。由于對方屢次摔跤,我方優勢明顯。
輪到我這一組的時候,我接過繩子麻利地把我和李田發的兩只腳綁了起來。我們馬上一蹦一跳地跑了出去。還別說,我和要田發兩個人十分默契。我抬腿,他也跟著抬腿,我一蹦他也一蹦,因此兩個人的速度別提有多快了。當我們來到交接處,想要解下繩子的時候,可是這該死的繩子卻怎么也解不開了。我笨拙地解著繩子,可是沒有用,心里發急,拼命一拉,倒好,繩子沒有解開,卻給我拉斷了。旁邊的同學馬上拿來一條新繩子讓我們對面的.兩個同學縛腳。
雖然我在比賽的時候出了一些問題,但是由于后面的同學努力奮追,結果我方還是贏了。
兩人三足的游戲還真是非常有趣。只要兩個人動作一致,心有靈性,就不會摔跤,就跑得比較快。今天這游戲可真有趣!
有趣的游戲的作文 篇3
我做過許多游戲,但是最喜歡做的還是爺爺的游戲。
爺爺的游戲不但好玩,而且還可以掙到一些錢呢!游戲的規則是這樣的,爺爺先準備一個大罐子,里面在放上它一年來積攢的硬幣,然后叫大家猜。猜中了,或者差1——2美金,那就把錢全給這個人。假如沒有一個人猜中,那就離這個數字最近的這個人拿走百分之四十的錢,孫子或外孫們再拿走百分之六十剩余的錢。但是這個游戲每年只能做一次。
現在我們就要玩游戲了。爺爺終于把那個大罐子拿了出來,他說:”你們猜這個大罐子到底有多少錢?“我們可都打不定主意。爺爺又說:”看來要多給你們一些時間才行。我給你們兩天時間好好想想。到時間你們就把你們的數字放進桌子上的那個盒子里。誰都不許把盒子上的膠帶去掉,否則作廢。祝你們好運!“
爺爺微微一笑就走了。我心想:兩天時間太棒了,希望我一定要趕快計算,拿第一名。于是我開始行動了。
第一天我和叔叔一起商量了一下。我想了一下說:那個罐子里肯定有1000多個硬幣。在1000多個應比例由80個25美分,還有20個有可能是10美分或5美分。假如全是10美分的話那就是2美分,假如只是5美分的話那就是1美金。平均一下就是1。5美金。有10個1。5美金就是15美金。還有800個25美分,那就是200美金。200美金加15美金就是215美金。” 叔叔點頭稱贊,說很有道理。
第二天我和大姑姑儀器測量了一下罐子的`高度、長度和寬度。高度是7個硬幣,長度是5個硬幣,寬度是6個硬幣。那也就是5乘6乘7等于2100,也就是210美金。我心想:215和210這兩個數字很接近,一定是正確答案。于是我在紙上寫下了212,然后折好后還在外面繞了幾圈,以免有人偷看。
第二天晚上到了我們,我們都興奮極了,都坐到了一張大桌子邊上。罐子上的膠帶也被去掉了。當罐子被打開的時候,我們都激動極了。現在就要決定誰是冠軍了。我叔叔把罐子打開了,把里面的硬幣分給姑姑和伯伯數。爺爺又說:“假如在數的過程中,有小孩子動錢,那就算他作廢”。最后數出了234美金。叔叔是230美金,他是最接近的了,他贏了!我用了兩天的時間都在等待這個數字,現在它來了,我卻輸了,真令人失望。不過我還是分到了20美金,也有點高興。爺爺的游戲就這樣結束了。
不管怎樣輸了贏了這也都是一個游戲。爺爺的游戲帶了我們許多快樂,下次我還要再做。
有趣的游戲的作文 篇4
今天,語文課上老師說:“我們來玩游戲吧!”同學們簡直不敢相信自己的耳朵。居然不上課,頓時課堂里熱鬧起來,大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥?老師接著宣布游戲規則:先準備四個小盒子,然后全班每組每人發一張小紙條,分別寫上時間、地點、人物、事件,然后分別放到盒子里,由同學隨機來抽。
大家準備就緒,游戲開始了。老師給我們每人發了一張小紙條。同學們邊寫邊笑,想來肯定有搞怪的成分。大家都不知道對方寫了些什么有趣的東西。同學們寫好把紙條交給了老師。“誰要上來試試!”老師慈愛地望著我們。同學們紛紛舉手:“我來!我來!”這次大家都特別興致勃勃。“小浩,你來試試!”老師笑瞇瞇地說。只見小浩從四個小盒子里緩緩抽出四張紙條。臺下的`我們個個激動又緊張。有的眼睛瞪得銅鈴似的,有的站起來伸長了脖子。忽然小浩“撲哧”一下笑出了聲。到底是什么呀?這么搞笑。“凌晨3點,我和小華、小剛在廁所里吃東西!”小浩慢悠悠地念了出來。同學們一聽“哈哈!哈哈哈哈!”全都大笑起來。有的笑得眼淚都出來了,有的笑得捂著肚子直喊疼。后來還輪到我了呢!我閉著眼睛隨手抽了幾張,睜眼一看,忍著笑出來的沖動大聲讀起來:“早上7點,哆啦A夢在海邊跳舞。”還沒讀完臺下又是一陣笑聲。大家臉都笑抽了。
今天的漂流瓶游戲課有趣又搞笑。雖然最后老師的目的是讓我們寫作文,但是這樣特別而新穎的上課形式真是太難忘了。
有趣的游戲的作文 篇5
前些日子,我在爸爸的手機上發現了一個非常好玩的游戲,它的名字叫“黃金礦工”。
這個游戲,每一關都必須達到它所給的金錢數量,如果低于這個錢數的'話,就輸了。
點開始游戲,就會出來一個搖機器的礦工,下面是一些大大小小的黃金、石頭、口袋和鉆石。等機器上的掛鉤搖到有東西的那一邊,點一下屏幕,就會把那個東西抓上來了。每抓一個東西,就會獲得多多少少的金錢。
當再玩第二關的時候,就會有一個方框,可以買六種東西。不過,我一般都會買一個藍色的小瓶子,因為這個東西可以使機器抓動物體時的速度變快,這樣,就可以節約時間了。
現在,我已經玩到第二十一關了,每一關都很順利,這使我非常高興。
游戲雖然好玩,但不能過量的玩,這樣既浪費時間,又會影響學習成績。我們要好好學習,做一個品學兼優的好學生。
有趣的游戲的作文 篇6
星期天,外婆、媽媽、姐姐和我一起到公園去玩。
走在碧綠的草地上,我忽然提議道:“我們玩游戲吧,‘老狼、老狼幾點了’的游戲,你們玩過嗎?”,“不會。”姐姐搖了搖頭。我得意地說:“這個游戲可好玩了,規則是這樣的:一個人做老狼,其他人做小兔,小兔子不停地問時間,老狼不停地回答。時間可以不停地切換,但是,只要到了12點,老狼就要捉
小兔了。被抓到的小兔可慘了,不僅要被老狼吃掉,而且還要罰唱一首歌呢!但是小兔只要蹲下,老狼就不能抓了。”姐姐聽了,趕緊央求外婆和媽媽一起加入我們的`游戲,她們高興地答應了。
游戲開始了,我的心立即沸騰起來,姐姐自告奮勇地做起了“老狼”。我彎下腰,弓著背,縮著脖子,輕手輕腳地跟在“老狼”身后,悄悄地問:“老狼、老狼幾點了?”,“三點了。”老狼沙啞著嗓子回答。“老狼、老狼幾點了?”我緊張地盯著姐姐的后腦勺。“八點了。”老狼冷笑著回答。“老狼、老狼幾點了?”我更緊張了,連聲音都有點顫抖了。“十二點啦!”姐姐興奮地大叫起來,猛轉回身,惡狠狠地向我們撲來。我們立即四散逃竄。可是,外婆逃得慢,還沒等她蹲下,就被“老狼”捉住了。“老狼”開始“吃”“小兔子”了,嘴里還念叨著:“好肥、好嫩、好香的小兔子啊!啊唔、啊唔!”逗得我們哄堂大笑。“這下外婆可要出丑啦!”我雙手捧著肚子大笑著。外婆被我們圍在中間,只好無可奈何地唱起了歌。唱完,在熱烈、響亮的掌聲中,外婆當起了“老狼”……。
“老狼、老狼幾點了?”……瞧,我們玩得多盡興、多開心啊!我喜歡玩這個游戲。
有趣的游戲的作文 篇7
“哇哦,加油!加油!”咦?這是哪里傳來的聲音呀,原來是我們班正在舉行著一場有趣的游戲——搶凳子游戲。
游戲開始了,首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦!這不是才三個女生的嗎?還差一個呀。大家心存疑惑地看著老師,教室里頓時鴉雀無聲。這時,老師突然說:“我們來選一位男生來充當女生。”老師的話音剛落,教室里已經亂成一團糟了,“李響,李響……”同學們大聲呼喊著。“好,李響你出來充當女生。”頓時同學們已經笑得前仰后合,李響沒有拒絕,大步流星地走出來。
開始!老師敲著“鼓”,四位同學便開始圍著凳子轉起來,大家都彎著腰,目不轉睛地盯著凳子,“叮叮叮叮……”,突然老師的鼓聲停了下來,大家幾乎是同時坐在凳子上,可是孫語欣還是動作有些慢了,她被淘汰出局,三位勝利者臉上都笑出了“花”。
接著老師的鼓聲又“叮叮叮叮……”地響了起來,三個同學隨著鼓點快速地轉動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子,腳步輕快而又急促,我看得冷汗都快出來了。“叮……”老師的鼓聲突然停下了,三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子,可兩張凳子三個屁股怎么坐得下呀,于是“她們”擠呀擠,陳一銘被可憐地擠了下去。唉!怎么被淘汰的總是真女生?!
啊!最激烈的一場“戰斗”開始了,“戰場”上只剩下了李響和孔亞偉。“她們”好像心中都燃起了火焰,眼一眨不眨地盯著對方,眼神中洋溢著一股強烈的勝利欲望。教室里一下子安靜極了,大家都屏住呼吸,拭目以待。“叮叮叮,叮叮叮……”老師“鼓”聲似乎沒有停下來的意思,李響和孔亞偉更加緊張起來,我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“叮……”鼓聲停了下來,機靈鬼李響坐在了“寶座”上,孔亞偉竟然一點兒反應還沒有呢!唉!最后竟然讓一個假女生取得了女子組的.勝利!
李響獲得了冠軍,他高興的一蹦三尺高。游戲結束了,同學們還都沉浸在歡樂的游戲中……
有趣的游戲的作文 篇8
今天,戴老師說:“我們來玩一個游戲,游戲的名字叫‘撕紙’。同學們,我們用過的廢報紙有什么用呢?”我們說:“可以折飛機、擦玻璃,還有,畫畫的時候為了不把桌子弄臟,還可以把廢報紙拿來墊在下面……”游戲開始了,老師開始宣布游戲規則:“游戲第一步,把紙撕成一條一條的,但每條必須是連著的,還有,就是必須在三分鐘內完成。”老師剛說完,我們就開始撕紙了,三分鐘很快就過去了,老師喊“停”的時候,有些人還沒撕好。老師開始“采訪”成功完成任務的同學是怎么撕的。有的說:“我先把紙平均對折,再沿著折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,變成老爺爺啦!”
還有的說:“我偷懶,把紙對折,再跟他一樣,把折起來的連在一起撕,心想這樣就能一下子撕出兩個來了,可沒想到打開以后,就變成老爺爺的皺紋了,一張一合,又像是許多小嘴巴在唱歌,看來,這個懶還是沒偷成!”
看著大家撕得津津有味,老師又讓我們發揮合作精神,把自己撕的紙和同學撕的合起來,變成一幅作品。我和楊陳騫討論了一下,發現把楊陳騫撕的“兔子頭”放到我撕的“蝸牛”旁邊,剛好可以配成“龜兔賽跑”,我正得意,不對呀?楊陳騫撕的只有一個“兔子頭”,還配不成完整的兔子呀,怎么辦呢?剛巧,胡時捷撕的'是一條“褲子”,我就把她撕的“褲子”拿來給“兔子”穿上,這樣就像是一只穿著背帶褲的“兔子”了。時間快到了,我不管三七二十一,趕緊把我們的作品拿給老師看……撕紙游戲真好玩,不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們學會了在合作中成功!
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