（推薦）同桌的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我們班同學的優點很多，比如：張子楨——愛學習；潘柯翰——愛勞動；張羽翼——上課積極發言；張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級下半學期她成了我的`鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常常晃來晃去。我覺得她是一個善良、樂于助人的好同學。
有一次上學的時候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒有找仔細，最終我終于接受了現實。無奈的我只能聽，不能寫，看著班級里同學在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒有一個同學注意我，我有點傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了，二話沒說就遞給我一支筆，眼神好像在說：“你快拿去用吧！”我接過筆，來不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時，我感到她雖然沉默不語，但有一顆熱情之心。后來下課了，我對她說了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復了吧！
看！這就是我的同桌，一個善良樂于助人的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌沒什么特長，但是她給我留下了很深的印象，呵，因為她特別可愛。
她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的短發，但經常會亂得像鳥窩，偶爾整齊一次，那是因為她有什么事；她的臉是典型的瓜子臉，白白凈凈的，鼻子兩邊有幾顆小雀斑，顯得可愛又俏皮；眉毛很細，睫毛又彎又長，眼睛像兩個小豆子；鼻子小巧玲瓏，很好看；嘴唇是淡紅色的，笑起來會露出一半潔白的小牙。她個頭不是很高，所以形象像個卡通人物。
她看起書來也顯得很可愛，專注極了。一次，在課間，我寫完作業。想和她聊會兒天，她正看書著書，我就喊了一聲她的名字，可她沒回過神來，我又喊了兩遍她的.名字，她還沉浸在書的海洋，哼，再這么沉浸下去，她非淹死在里面。我一氣之下，重重地打了她一下，她這才側過臉來，一臉茫然地問我：“你干什么呀？”弄得我真是哭笑不得。
她不僅長相可愛，做事讓人感到可愛。說話那不動腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課，我問她：“你早上吃的什么？是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答：“當然是飯嘍！”笑得我人仰馬翻。
我同桌是不是很可愛？有她這么一個同桌，我的生活增添了不少的色彩，因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。
同桌的作文 篇3
“這是我的，這是我的。”一聽到這聲音就知道是我的同桌――陳俊然。他9歲，他是一個“幽默男孩”。
看他的樣子就可愛，頭發前面稍長，后面稍短，眉毛粗粗的，看起來非常的`利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看著就感覺好笑。他還有一個小巧玲瓏的“香味鼻”，每次中午我們吃飯，他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞，嘴里發出“好香、好香”的聲音，可是老師叫我們聞花香、草香的時候他的鼻子就不靈了，全班就是他聞不見。他還有一個特別的嘴巴，傷心地時候嘴馬上撅起來，都能掛起一個瓶子，可高興起來的時候嘴一下子就裂開，嘴張得特別大，笑聲也特別的大。他還有一個讓我們大家納悶的地方是他的耳朵，聽老師的話聽不進去，但聽那些不文明的話卻聽得津津有味。
他還特別喜歡說笑話，比如說他會把一件平淡的事用幽默的話語說出來逗得我們哈哈大笑。有一次上課，老師給我們講可憐的小刺猬，講了一半，全班都已經被這個故事迷住了，但他卻在一旁大笑，有幾個同學問他為什么大笑，他卻說出他想變成一個大猩猩，把那個壞女孩嚇死。聽他這么說，那幾個同學都哈哈大笑起來，但老師這時卻眉頭緊鎖，看得出來是生氣了，陳俊然看到這一幕，他的腦袋趕緊縮回去，好似一個膽小的烏龜一樣，樣子可愛極了。
他就是這樣一個聰明而調皮的小男孩。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個活潑開朗的人，他最大的特點是樂于助人。認識他的人都說他是一個好孩子，您想認識他嗎？
他有一頭濃密的頭發，烏黑的眉毛。他整天穿一身藍色的運動服，經常戴一頂藍色的.帽子，穿一雙藍色的運動鞋，在校園里跑來跑去，像一個藍色的小精靈。我們都特別喜歡他，叫他藍色小精靈。
他非常樂于助人，成為同桌以后，他已經主動幫我好幾次了。
記得有一次，我的鉛筆盒丟了，我很著急。馬上要上課了，我怎么做題啊！把書包翻了好幾遍，還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他知道后，也著急地幫我找。功夫不負有心人，終于，他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興，我們擊了個掌，做了個表示勝利的手勢，“耶”！
看，這就是我的同桌，一個活潑可愛喜歡幫助別人的人，你們想和他做朋友嗎？
同桌的作文 篇5
歲月真的會改變人。你會回來嗎？
——銘文
五年級是人生的轉折點，只是因為那時遇見了你。五年級的時候，老師讓我們做同桌。那時候我是我，你是你，之前沒有任何聯系。就像我們五年級時生活的這兩條線交織在一起。
你當時成績不是很好，尤其是數學，所以經常問我。當你的眼睛盯著我時，我感到不舒服。我的臉總是莫名其妙的紅，所以我總是低著臉。但我還是很欣賞你好學的品質，讓你漸漸超越了我…
你愛笑，活潑，讓你受歡迎，但我連陌生人都不看。我們經常在課堂上竊竊私語，有時候老師也發現了，可為什么我罰站的時候你總是嘲笑我？老師真的偏女生！
那個夏天，彩虹出現了！我很少看到彩虹，所以我很興奮。學校里的每個人都坐在教學樓外，靜靜地欣賞著需要看的美好事物。這條彩虹更美麗，因為你看著它。
現在是六年級，你的成績越來越好。但是我越來越放縱，沒有進取心！我們六年級不在一張桌子上，但我們相距不遠。我在你后面三排。我經常能看到你在做什么。有時候你一轉身，我立馬假裝看書。有同學問為什么你我會有這樣的“默契”，總是面面相覷，立馬扭頭。我只是淡淡的說，我們曾經是一桌的。
然后你就變得很MoMo，和你五年級的樣子格格不入。好像突然不認識你了。我不知道你經歷了什么。你每天學習那么努力，幾乎不玩。看著你疲憊的樣子，心里總覺得疼。我也想努力，但是我的'“兄弟們”總是拉著我“玩”讓我。
最終，你以優異的成績進入了最好的中學，而我還是那么平凡，那么優秀。你走了之后，周圍的一切都很陌生，我的記憶只固定在我們五年級。心里總是有點難過，孤獨，懷念。
也許我們是兩條過早相交的線，然后越走越遠，相交的地方早就被遺忘在我的腦海里。邵華經營的這些年已經成為過去.
我還是我，只是你變了。你會回來嗎？曾經單純可愛的你.我現在很努力！為了再見面，為了更好的見面，為了同桌的你…
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