天使的翅膀作文3篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的天使的翅膀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的翅膀作文 篇1
曾經(jīng)有一位天使，他遇見(jiàn)一個(gè)女孩。
天使對(duì)女孩說(shuō)，今天在過(guò)馬路之前，請(qǐng)閉起眼睛數(shù)到十。女孩來(lái)到她回家必經(jīng)的馬路，也是她惟一要穿過(guò)的馬路前，滿心狐疑的閉上眼睛。
當(dāng)數(shù)到十的時(shí)候，兩輛汽車在她面前不可思議的.相撞，又從馬路的這一邊滑到那一邊。女孩看到全是驚慌的人群，被抬出去的滿臉是血的司機(jī)。如果早走一秒，女孩就會(huì)躺在馬路中間。而現(xiàn)在，她卻是一個(gè)旁觀者。
那個(gè)天使救了她的命。
天使對(duì)女孩說(shuō)，生命沒(méi)有那么多為什么。有很多，都說(shuō)不清為什么。那些瘋子，其實(shí)是離人的本質(zhì)最接近的。因?yàn)樗麄兠撾x了那些硬性的規(guī)定，便被視為異類。我了解他們，也了解有些人們永遠(yuǎn)也無(wú)法了解的什么。某些注定的，我無(wú)法改變。某些可以改變的，我便盡力去做。
女孩覺(jué)得他能看穿她的心。
天使帶女孩去動(dòng)物園，植物園，他說(shuō)每種動(dòng)物，每株植物都有心。他說(shuō)存在與真實(shí)其實(shí)是很虛無(wú)的事。沒(méi)有什么絕對(duì)的永恒。他會(huì)語(yǔ)出驚人，說(shuō)一大堆古怪的話。他會(huì)消失很長(zhǎng)時(shí)間不出現(xiàn)，又突然從某個(gè)地方冒出來(lái)。
只有一次，天使問(wèn)女孩：“你有喜歡的人嗎？”
女孩回答：“你明白�！�
他笑著，突然臉上飛過(guò)一陣紅潮，在他白皮膚的掩映下，很顯眼，女孩的臉也紅了。
天使的翅膀作文 篇2
“布谷，布谷”床頭的鬧鐘響了起來(lái)，若若伸了個(gè)懶腰，摁掉了床頭的鬧鐘，從床上爬了起來(lái)。
吃早飯的時(shí)候，媽媽讓若若放學(xué)之后去看一下張伯伯。張伯伯平時(shí)待若若一家很好，有什么好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很嚴(yán)重的病，住院了。而他的兒子在外地讀書，聽說(shuō)今年就要考研究生了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，張伯伯就兒子一個(gè)親人，但他怕兒子知道他生病了無(wú)法安心學(xué)子習(xí)，就沒(méi)告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動(dòng)承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。
今天放學(xué)后，若若正準(zhǔn)備收拾東西離開座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業(yè)吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從小學(xué)到初一的好朋友，不管是分班還是換學(xué)校，她們倆總是在一起。
若若抱歉地笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽，有時(shí)間一定去拜訪！”
“好，那我隨時(shí)歡迎你來(lái)！”
兩人就分別了。出校門后，若若騎上了自行車，直奔張伯伯所在的市第一醫(yī)院，在路上，順便買了些水果帶去給張伯伯。
“張伯伯我來(lái)看您了�！�
推開病床的門，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病床上，雙眼緊閉，估計(jì)已經(jīng)睡著了，若若看著張伯伯，想起了自己死去多年的外公，他們的樣子似乎有點(diǎn)像 ，外公在時(shí)最疼愛(ài)若若了，好吃的好玩的都給若若。
記得在若若小時(shí)候，有一次在外公家玩，外公家在農(nóng)村，小村子里只有一個(gè)小賣部，里面的東西并不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭著鬧著讓外公買，外公去了村里的小賣部，店主說(shuō)賣完了，外公看著若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城里給若若買，從村子到城里騎車就要一個(gè)半小時(shí)，又沒(méi)有其他方便的交通工具。那時(shí)正是烈日炎炎的夏季，外公頂著太陽(yáng)走去了城里，終于買到麥芽糖走在了回去的路上，路上下起了大雨，外公沒(méi)有拿傘，當(dāng)他渾身濕漉漉的`把麥芽糖遞給若若時(shí)，麥芽糖已經(jīng)變軟了，外公也感冒了，幾天都沒(méi)有出門……
若若吃著外公買來(lái)的麥芽糖，但她一點(diǎn)都高興不起來(lái)，她又一次把眼睛哭紅了。
后來(lái)外公因心臟病去世了，若若多么想念外公��！多么想外公還在自己身邊，可是不會(huì)再有了，外公已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了若若。想著想著，兩行眼淚悄悄的落了下來(lái)，看著張伯伯睡的那么熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：
張伯伯我來(lái)看您了，可是看到您睡的很香，就沒(méi)叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會(huì)改天來(lái)看您。
若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開了張伯伯的病房。
天使的翅膀作文 篇3
很久很久以前，有一個(gè)小男孩非常自卑，因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。這兩道傷痕，從他的頸部一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲的肌肉。所以，這個(gè)小男孩非常討厭自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是體育課。當(dāng)其他的同學(xué)都很高興地脫下又黏又不舒服的校服，換上輕松的褲頭背心的時(shí)候，小男孩只會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在角落里，用背部緊貼住墻壁，用最快的速度換上衣服，深怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了，他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了�！昂每膳卵�!”“你是怪物！”“你的背上好恐怖！”天真的同學(xué)們無(wú)心的話語(yǔ)最傷人。小男孩哭著跑出教室，從此再也不敢在教室里換衣服，再也不上體育課了。
這件事發(fā)生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女教師，她仔細(xì)地聽著媽媽說(shuō)起小男孩的故事：
“這孩子剛出生的時(shí)候就得了重病，當(dāng)時(shí)本來(lái)想要放棄的，可是又不忍心。這么可愛(ài)的小生命就這么誕生了，我們?cè)趺纯梢噪S隨便便地把他丟掉呢？”媽媽的.眼睛不覺(jué)就紅了，“所以，我跟丈夫決定把孩子救活，幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫，愿意試用手術(shù)的方式來(lái)挽救孩子的生命。經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)，好不容易把他的命保下來(lái)了，可是他的背部卻留下了兩到清晰的疤痕，也曾是他與生命抗?fàn)幍淖C明�！�
第二天上體育課的時(shí)候，小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。這是，所有的小朋友又發(fā)出了詫異和厭惡地聲音：“好惡心呀！”“他的背上生了兩只大蟲�！毙∧泻⒌碾p眼禁不住濕潤(rùn)了，淚花不聽話地落了下來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，老師出其不意地出現(xiàn)了，幾個(gè)同學(xué)馬上跑到老師身邊，比畫著小男孩的背。
老師慢慢地走向小男孩，然后露出詫異的表情。“老師以前聽過(guò)一個(gè)故事，好想現(xiàn)在就講給你們聽啊！”同學(xué)們最愛(ài)聽故事了，連忙圍了過(guò)來(lái)。
老師指著小男孩背上那兩條明顯的疤痕，繪聲繪色地說(shuō)道：“這是一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)小朋友都是天上的小天使變成的，有的天使變成小孩時(shí)，很快就把他們美麗的翅膀脫下來(lái)了，有的小天使動(dòng)作比較慢，來(lái)不及脫下他的翅膀！這個(gè)時(shí)候，那個(gè)天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下兩道疤痕�！�
“那這就是天使的翅膀呀！”同學(xué)們指著小男孩的背部紛紛發(fā)出驚嘆。
“對(duì)呀！”老師的臉上露出神秘的微笑。
小男孩呆呆地站著，原本流淚的雙眼此時(shí)此刻停止了流淚。
突然，一個(gè)小女孩天真地說(shuō)：“老師，我么可不可以撫摸一下小天使的翅膀？”
“這要問(wèn)問(wèn)小天使肯不肯啊？”老師微笑著向小男孩眨了眨眼睛�！�
小男孩鼓起勇氣，羞怯地說(shuō)：“好！”
女孩輕輕地摸了摸他背上的疤痕，高興地叫了起來(lái)：“啊，好棒！我摸到天使的翅膀了!”女孩這么一喊，所有的小朋友都拼命地跟著喊：“我也要摸摸小天使的翅膀！”
后來(lái)，小男孩漸漸長(zhǎng)大，他深深地感謝這位讓他重振信心的老師。高中時(shí)他還參加全市的游泳比賽，得到了亞軍。他勇敢地選擇了游泳，因?yàn)樗嘈�，他背上的那兩道疤痕，是被老師的�?ài)心所祝福的“天使的翅膀”。
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