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水果作文

時間：2026-03-20 15:11:08 水果

水果作文常用[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的水果作文6篇，歡迎大家分享。

水果作文常用[6篇]

水果作文篇1

　　蘋果是我們都熟悉的水果。

　　蘋果呈圓形，成熟的蘋果一般有小皮球般大小。從側面看，就像一個圓球的兩端被按扁了，是個扁扁的橢圓。把蘋果轉過來，從上面看，像一個多邊形，但那些菱角并不明顯。

　　蘋果樹生長的環境要求寬松。它喜冷涼干燥、日照充足的氣候，是一種對土壤適應性比較強的高產果樹。經過改良后，它在一般的山岡薄地、河灘沙荒，都可以進行成片栽培。一般認為，平均氣溫12度～18度的4～10月最適于蘋果的生長，所以，在我國北方大量栽培。世界蘋果主產區的年降水量約在500毫米～800毫米，而600毫米～700毫米對于蘋果來說是最適合的。如果在花芽分化和果實成熟期，空氣比較干燥，日照又充足，那么果面會更光潔，顏色更漂亮。

　　蘋果剛結果時，是青色的，只有我們指甲那么大。大多數蘋果成熟后是紅色的：日本的紅富士，美國的蛇果，我國的煙臺蘋果等都是誘人的紅色。小朋友寫作文經常寫“紅紅的臉蛋像蘋果”告訴我們紅色的蘋果是人人皆知的。但蘋果的顏色主要是由品種決定的。像華冠，喬納金，這些品種的蘋果是以青為主。紅星、首紅、麗紅，都是紅蘋果。如果是同品種的蘋果，一般是顏色越紅味道越好，越甜。

　　不同品種的.蘋果味道也不一樣。有些品種的蘋果顏色很漂亮味道卻很糟糕，而紅富士這個優秀的品種顏色一般味道卻很好。以紅顏色為代表的紅星蘋果賣相很好，很香，甜是絕對的，它是綿軟的，很適合剛長牙的小朋友或者牙齒不好的老人家吃。它的營養會比紅富士高一些，不過有更多人喜歡紅富士，可能是因為紅富士很脆吧！

　　蘋果是一種低熱量食物，每100克只產生60千卡熱量。蘋果還富含糖、蛋白質、鈣、鐵、鋅、鉀、維生素B1、維生素B2等等。而且蘋果中營養成分可溶性大，易被人體吸收，故有“活水”之稱。蘋果也是美容佳品，既能減肥，又可使皮膚潤滑柔嫩。

　　愛吃蘋果的人遠比不吃或者少吃蘋果的人感冒幾率要低，所以，有科學家和醫生把蘋果稱為“全方位的健康衛士”或稱為“全科醫生”呢！英文里有一句諺語“每天一蘋果，醫生遠離我”，可見蘋果是人類的健康果。

　　蘋果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱！

水果作文篇2

　　一天，琪姐姐在等公交車時，遇到了這樣一對母子，媽媽急切地對孩子說：“你們班的子欣同學，已經把《紅樓夢》讀完了，你呢？還在看童話故事！你都上四年級了，該讀讀名著了！”

　　這個男孩聽得不耐煩，說：“媽媽，我不喜歡讀像《紅樓夢》這樣的名著。”這位媽媽嘆了口氣，一臉失望地望著兒子，默不作聲，好像在思考怎樣才能讓孩子喜歡讀名著呢？

　　琪姐姐看到這里，想為這個小男孩打抱不平：別人家的孩子讀《紅樓夢》，不一定我們也要讀。9歲的小男孩一定喜歡未來戰警、天外來客、奇幻的神話演義……爸爸媽媽應該根據小朋友的喜好來選擇適合的課外書。強制推薦名著，一定會讓小朋友產生逆反情緒，如果讀書沒有讀出趣味，那還能堅持下去嗎？

　　名著一定是好書，這個毋庸置疑。但如果我們的認知能力、鑒賞水平達不到理解名著，越讀越枯燥，這樣的閱讀是無效的.，是對我們語文素養的提升起不到作用的。那么如何選擇好書呢？今天琪姐姐就想和同學們聊聊如何選擇合適的課外書。

　　《兒童文學思辨錄》中，作者運用這樣一個很形象的比喻：童書分為三種，像“藥”一樣的，像“飲料”一樣的，像“水果”一樣的。

　　“書猶藥也，善讀可以醫愚”，對于我們小朋友，像“藥”一樣的書籍，其中多有說教成分，這類書籍對我們的成長有幫助，但內容稍顯晦澀。趣味性不強的書籍，小朋友很難堅持讀完。

　　飲料是怎么做出來的？是用糖精和果汁勾兌出來的，口感極好，可對我們的身體健康毫無益處，喝多了還會引起體內糖分過高，從而導致肥胖呢！像“飲料”一樣的書籍，充斥著不利于我們健康成長的內容，雖然新奇有趣，甚至會讓我們愛不釋手，但看完后小朋友的文字表達、價值觀念都沒有任何長進，甚至會沉迷書中奇特的幻象，難以自拔。這類書籍，絕不能看！

　　第三種，像“水果”一樣的書籍。水果我們天天都吃，不僅口味甘甜爽口，還能補充我們身體所需的維生素。所以，像“水果”一樣的書籍，就是指既趣味十足，又富含營養的書籍。《兒童文學思辨錄》中，作者描繪這類書，內容描述兒童的身邊事，家庭事，校園事，讀起來就像媽媽講的故事一般，情節設計精心構思，不隨意拼湊，這樣的書，我們怎會不愛讀呢？

　　小朋友一定會想，如何分辨出合適自己的，像“水果”一樣的書籍呢？琪姐姐給你三個錦囊妙計：第一，聽取老師的建議，結合統編教材中“快樂書吧”的推薦來選擇課外書。這些書籍是經過長時間沉淀的書，認真閱讀，一定對我們成長有幫助。第二，自己從書店挑選書，我們要學會辨別，主要看價值觀正不正，如果內容以充滿殺戮戰斗、暴力血腥的場面描寫，來博得小朋友的好奇心，這類書絕不是好書。第三，我們可以求助爸爸媽媽。自己挑好的書，讓爸爸媽媽瀏覽審核一遍。

　　通過這三重保障，相信小朋友一定能讀到像“水果”一樣的書。小朋友，我們不僅要身體健康，也要讀健康書。健康的身體加上健康的思想，才能成就美好的未來！要記住，我們不僅要“多讀書”，還必須“讀好書”喲！

水果作文篇3

　　蘋果昨天，老師給我們布置了一個任務：準備一個蘋果,一根細線和一把尺子。我納悶了，老師拿這些東西來干什么？難不成又要做實驗嗎？今天，老師為我解開了這個謎。原來，老師是讓我們來研究蘋果。首先，老師讓我們看蘋果的身材。我的蘋果矮胖矮胖的，大部分是紅色，少部分是黃色，皮上長了許多黑點子，像媽媽臉上的雀斑。然后，老師讓我們聞蘋果的氣味。我把蘋果貼近鼻子，從蘋果的果肉里發出一股濃濃的蘋果香，讓我饞得口水直流，眼睛里直冒蘋果，腦海里也只有倆字：蘋果。哎，老師真會捉弄人，偏偏就是不讓我們把蘋果吃掉，我猜測全班同學可能都有和我一樣的想法吧！接著，老師讓我們量出蘋果的'“身高”和“腰圍”。老師先教給了我們一個量蘋果的好方法：用手把蘋果托起，大拇指按住線頭，繞著蘋果的腰圍圍一圈，把繞到大拇指的地方按緊，再用尺子一量就知道蘋果的“腰圍”了。我照著老師的辦法一步一步進行，果然我量出了蘋果的“腰圍”，是27厘米。本以為自己的蘋果是最胖的一個，誰料到盧峻雄的蘋果足足比我的蘋果多出了兩厘米。哎，冠軍夢泡湯了。開始量蘋果的 “身高”了。我們用尺子豎著量蘋果的高度，我的蘋果高度是6厘米，而同桌彭詩耘的蘋果高度是7厘米，比我的蘋果多了1厘米，成為了我們班蘋果高度的第一名。開始準備削蘋果了，程璐瑩左手緊緊地拿著蘋果，右手拿著刀柄，大拇指貼著刀刃，迅速地削著蘋果，一圈一圈的果皮隨著而落下，那可真叫專業。最后，我們開始品嘗蘋果了，有的酸，有的甜，脆脆的，香甜美味，一應俱全。這是一堂十分有趣的課，告訴了我們不管多平凡的東西，只要認真研究，仔細觀察，總會有許多新穎的發現。

水果作文篇4

　　金秋時節，天高云淡，秋風送爽。國慶節正值美麗的秋季。10月4日，我們一家乘車來到了三水的一個果園里摘果子。過了大約半個小時，我們終于來到了果園。

　　果園里長著許多高大的'果樹，有蘋果樹、柿子樹、梨樹……草地上還有許多顏色的花，有紫的、黃的、白的……一陣微風吹來，花兒像對著客人說：“歡迎光臨。”有趣接著是媽媽向我挑戰起來：“我們來比賽誰先摘滿一筐水果，好嗎？”“好啊！”我說道。

　　我踮起腳尖兒，摘了黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果和柿子等許多水果。不一會兒，我就摘完了滿滿的一大筐。看看爸爸媽媽，他們一邊挑一邊摘，比我摘得慢。我開心地跳了起來，大聲地說：“YES，我贏了！”我開心地跑到爸爸媽媽面前告訴他們我贏了。我迫不及待地洗了一個蘋果，大口大口地吃了起來。蘋果又甜又爽又多汁，好吃極了！吃完一個后，我又吃了一個梨，梨的汁流到了我的嘴邊。

　　下午3：00左右我們拿著幾筐水果滿載而歸。

水果作文篇5

　　“別擠呀!”“讓我吃點呀!”“咦，真香!”這一聲聲的吵鬧聲是在干什么?你可能會想是在開美食會吧!不、不不，是我們在嘗水果沙拉哦!

　　昨天，老師給我們布置了今天要帶水果，并說：“明天，咱們做水果沙拉。”大家頓時歡呼起來。

　　今天下午上第一節課時，大家臉上充滿了笑容。大家按照老師吩咐的去做，不一會兒，準備工作就做完了，很快我們組的組員開始忙了，我擔當起切水果師的工作，這可讓我相當高興，平時在家就練著切菜，終于，可以派上用場了，可水果們不相信我的刀法，紛紛上來“挑戰”，首先是蘋果小弟，它那圓圓滾滾的身材很難下手，其實只要看準一個地方，一刀下去，這個問題就迎刃而解。水果們都“害怕”不敢挑戰，只有香蕉大將來報名，我也只好“解決”它了。香蕉大將把它的“盔甲"脫了下來，它可沒想到，它這位大將被我三下五除二的干掉了。水果們“嚇得五處亂竄”可最后還是被一一解決了。水果切好了，徐紹軒看到便拿出沙拉醬和小玻璃碗，正要將沙拉醬倒進碗，可這沙拉醬好像在模仿壁虎，我們費了九牛二虎之力才把沙拉醬倒進碗里。大家臉上寫滿了著急，我也不例外，可有人著急做錯了事，不是酸奶放多就是牛奶放多了，不一會兒，老師就告訴我們時間快到了，匆忙中，我們將做完了水果沙拉交到了講臺上。

　　老師嘗完后，讓大家開始品嘗，先由一組、二組的同學嘗，他們歡呼著，大口大口地吃了起來，我看得口水都要流出來，我的.同桌，抵擋不住美食的誘惑，流下了口水。終于，輪到我了，我迫不及待地嘗了一口我們組的成果，咦，真香哪!一股清香的甜蜜及幸福涌入我心。

　　“哎!給我留點呀!”“別擠我，讓我再吃一口!”……我不和你說了，我要再去嘗嘗，再見!

水果作文篇6

　　自從我得了嚴重的咳嗽之后，我媽媽和奶奶就忙著四處尋找治咳嗽的秘方。

　　星期六下午，奶奶把我叫到樓下，我很奇怪：這無緣無故地把我叫到樓下，又不知是什么雞毛蒜皮的事。

　　奶奶把我叫到樓下后，神神秘秘地告訴我她找到了治咳嗽的秘方。我一陣驚喜：真不愧是我奶奶，這么快就找到了，這下我的咳嗽能治好了吧。奶奶從口袋里掏出一小包乳東西，神秘地對我說：“你知道嗎？吃了這包川貝和兩只黃香梨，就能治好咳嗽。不過大家說川貝的味道有點苦。”奶奶似乎為了安慰我，又補充了一句：“但梨是甜的。”

　　我一聽，馬上毫不客氣地回絕：“我最討厭的就是又苦又甜的東西了。”

　　奶奶也不多說什么，開始動手熬藥。當快要把梨熬成果凍一般的時候，奶奶將梨從鍋中取出來。奶奶先讓我嘗嘗味道，我習慣性地湊過去聞一下味道，她馬上把梨從我嘴邊挪開說：“這可是藥，藥不能聞，聞了就沒有效果了。”

　　我調皮地把鼻子捏住說：“這樣就放心了吧。”

　　那熬好的梨看上去還挺好看的`，于是我毫不猶豫地咬了一大口，頓時一股無法形容的味道充滿了口腔，甜、澀、苦、酸全混合到了一起，讓我吐也不是咽也不是。奶奶還在邊上鼓勵說：“我把梨里面的心挖掉，然后把冰糖和川貝放進梨里面熬，肯定甜的，再來一口啊。”天啊，還要吃！我心里不禁一陣悲哀。為了不再咳嗽，我艱難地吞下了一口又一口，不時發出一聲聲慘叫……

　　從那以后，我對天發誓：除了生病，一般情況下堅決不吃梨！我討厭吃梨！