(經典)一節有趣的英語課作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的一節有趣的英語課作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一節有趣的英語課作文 篇1
今天,又是英語課來了。
我像往常一樣提著書包到學校里的沙發上等著上課,和兩個同學一起聊天,快要上課時,一位同學突然叫了一聲:“那個不是LISA呀!”LISA是我們以前的老師,我超喜歡他的.,我們全體女生都說不可能,雖然說得很堅定,但是也去門外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一聲LISA,他回過頭來叫了我一聲,我撲上去抱了他一下,我真開心呀,LISA也很高興,和同學們興奮地聊著天,王老師也過來跟LISA聊了聊天,上課的時候,我也一直想著LISA,這真是一個天大的驚喜啊!
一節有趣的英語課作文 篇2
今天,有很多老師來聽我們上英語課,所以我們的英語課換到4樓的'教室里去上了。我們都穿著統一的服裝,每個同學的表現都很好。梅老師坐在邊上給我們拍照。班級里來了很多老師,我有一點小緊張。不過,正式開始上課時,我的小緊張就消失了。
每個人都積極舉手發言,我也回答了一個問題。以后,哪怕沒有那么多老師來聽課,我也要像今天一樣的表現好。
一節有趣的英語課作文 篇3
今天,英語課上一半時間語文老師把我們帶到操場上。
老師說:“跑步在立定跳遠在扔壘球在短跑,”老師先讓女生跑在讓男生跑,女生跑步李金書第一,男生我第一,最后英語老師來了老師就把我們帶回了教室,我們在上了一會英語課就打鈴了,我們就吃飯了。
一節有趣的英語課作文 篇4
事情發生在上學期,那次我們剛剛上完體育課后回到教室,接到學校通知:明天上午第二節課,教我們英語的張老師要帶我們在四(2)班上節公開課,到時會有很多老師來聽課。
于是,晚上回家我們按要求都做了準備,爭取上課時有最好的表現。
第二天上午,上完晨會回來,同學們就被張老師領著,秩序井然地去了四(2)班。“叮叮叮”上課鈴響了,一位位老師陸續來到教室。此時此刻我的心里既緊張又興奮:緊張的是怕自己上課表現不好,興奮的是好久沒上公開課了,心里有些小激動。
開始上課了,張老師按照她以前一貫的方法講課。很快,我們都陶醉在她的英語世界里,甚至有的同學都忘了自己在哪兒,思維只顧著跟著張老師的教課走了。因為大家注意力都很集中,所以學習效果很好。比如:張老師提出問題時,越來越多的同學舉手了,他們的發言都很精彩呢!
這時,張老師提議我們玩個小游戲,同類詞接龍,測試大家對單詞掌握的程度。張老師說一個詞,你也要說一個與它同類的詞,張老師說:“ill”
“tired”
“hot”
“cold”
那課堂氣氛真是一下子就活躍起來了,大家爭先恐后地回答,把平時學的單詞全部說了出來,我還從中學了不少的'單詞呢。
不知不覺中,下課時間到了,這真是一堂別有意義的公開課,張老師通過提問來調動同學們的學習熱情,結果大家記住了很多的同類詞,我真希望每節課都能像這樣,以后再也不用回家背那些枯燥的單詞了!
一節有趣的英語課作文 篇5
今天早上第三節是英語課。一上課,梁老師先給大家復習昨天學的旅游景點單詞。接著,老師又充當“導游”,給大家介紹廣州著名的旅游景點——白云山、香江動物園、珠江游、六榕寺等,在老師圖文并茂地介紹下,同學們學得很認真,不時還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著,老師要大家畫新學的詞組,然后就播光盤給大家看,不料,這時發生了一件搞笑的'事,老師不小心按錯按鈕,電視機轉到別的模式,幸好后來梁老師轉回去,她還搞笑地說了一句——哈哈,我不會都能轉回去,真聰明!惹得全班哄堂大笑。
英語課真有趣!
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