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    有趣的游戲的作文

    時(shí)間:2026-03-20 08:26:24 游戲

    實(shí)用的有趣的游戲的作文匯編【8篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的有趣的游戲的作文匯編【8篇】

    有趣的游戲的作文 篇1

      今天下午,我去上陽(yáng)光英語(yǔ)。

      來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō)∶“今天有許多游戲!”我們聽了,個(gè)個(gè)欣喜若狂。下了第一節(jié)課,老師說(shuō)∶“現(xiàn)在我們玩游戲!”

      老師讓我們分別搬來(lái)兩把椅子,放在南墻、北墻邊,又搬來(lái)一把椅子,放在我們中間,擺上HIGKLMN這些字母說(shuō):‘這里有許多字母是兩套,這些字母是從一個(gè)模子上取下來(lái)的,我念完一個(gè)字母你就找出那個(gè)字母,把它放到對(duì)應(yīng)的模子上的空隙上,切記不能裝反不能裝錯(cuò),如果這樣就減分,老師說(shuō)張子揚(yáng)和婁陽(yáng)寧最聰明所以就排在最前面,老師又說(shuō)陳素和王梓洋學(xué)習(xí)成績(jī)差不對(duì)排在第二行,郭遠(yuǎn)帥和邵天成排在第三行,于是我的組員有:陳素和郭遠(yuǎn)帥,劉陽(yáng)寧那組有王梓陽(yáng)和邵天成,老師念了A我迅速拿起A跑到模子面前,按了上去,還檢查了有沒有裝反,裝錯(cuò),然后我迅速的`跑了回去,老師有念了個(gè)B陳素迅速拿起B(yǎng)跑到模子跟前安了上去,由于劉陽(yáng)寧跑的慢好久還沒有回來(lái),所以王梓陽(yáng)只好延時(shí)出發(fā),老師又迅速的念了個(gè)CDE 我們都比他們跑得快,他們只好認(rèn)輸……

      今天的游戲真好玩。

    有趣的游戲的作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,老師說(shuō):“我們今天玩一個(gè)‘左右開弓’的游戲。”林老師話音剛落,于溱同學(xué)就說(shuō):“沒給我拿張弓,讓我怎么開弓?”這句話逗得我們哈哈大笑。

      老師細(xì)細(xì)講解了這個(gè)游戲的內(nèi)容和規(guī)則,這回同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)是關(guān)于鍛煉左右腦的`游戲:右手一上一下,左手一上一橫一下。

      游戲開始了,我們組選了吉米,別的組選了于溱,老師讓這兩位同學(xué)先來(lái)比賽做游戲。

      老師下令,預(yù)備開始,吉米,側(cè)耳細(xì)聽,隨著口令不慌不忙地做著動(dòng)作,她的動(dòng)作是那么嫻熟,那么從容,一點(diǎn)也沒出差錯(cuò);于溱卻越做越亂,根本沒按口令做動(dòng)作,搞得我們頭暈?zāi)X脹。

      比賽結(jié)束后,是吉米嬴了,于溱卻不服輸?shù)卣f(shuō):“從哪里跌倒,就從哪里站起,我要再向吉米挑戰(zhàn)。”瞧他多勇敢,多自信,老師便多給他一次機(jī)會(huì),這次他跟吉米打成平手,他這種不輕易言輸?shù)木瘢A得了大家熱烈的掌聲。

      回家后,我要教會(huì)我的爸爸媽媽,讓我們一起來(lái)決賽。

    有趣的游戲的作文 篇3

      在童年的時(shí)代,你們一定玩過各種各樣的游戲吧,如丟手絹、跳繩、踢毽子、等等。我就玩過各種各樣的游戲,但令我難以忘懷的卻是那次有趣的捉人游戲。

      星期三,那是上三年級(jí)下冊(cè)的某一個(gè)星期三。在上完第三節(jié)課時(shí),叮鈴鈴,下課了,老師說(shuō):“下課了。”同學(xué)們立刻站起來(lái)異口同聲地說(shuō):“老師再見。”老師便慢慢地走向辦公室。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“誰(shuí)最后到就當(dāng)鬼來(lái)抓!”原來(lái)是頑皮的黃玉華,我們幾名同學(xué)飛快地奔身操場(chǎng)的墻角下,最后到的是我的好朋友王朝敏。游戲規(guī)則是:人靠墻了不可以捉,人在陰暗的地方也不行,人必須走線,要不就單腳跳。人員:王朝敏、我鄧星岑、陸泳濤、楊憶林、黃玉華等人。

      游戲開始了,王朝敏一直守在陰暗處,生怕我們會(huì)逃出去,機(jī)智又聰明好學(xué)的鄧星岑忍不住了,就趁王朝敏一不留神就走到線上,可王朝敏一看,發(fā)現(xiàn)了他,就步步緊追,但是還是讓鄧星岑到了另一邊的墻角了,還靠的緊緊的.。而楊憶林其實(shí)早忍不住了,她看王朝敏追鄧星岑去了,就趁機(jī)溜到了王朝敏沒有注意的線上,跑到另一面的墻邊,還與鄧星岑嬉皮笑臉地聊天呢,看他樣子很是得意啊!可是當(dāng)我也想溜走時(shí),去被王朝敏猛一看,發(fā)現(xiàn)了,我無(wú)可奈何的只好等待別人轉(zhuǎn)移她的注意力才能動(dòng)了。就在這時(shí),膽大包天的黃玉華出動(dòng)了,而王朝敏目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看了一眼,便飛快地追向了黃玉華,然后一把抓住他的胳膊,來(lái)到了我的身旁,黃玉華也一臉無(wú)奈的只好當(dāng)鬼來(lái)抓我們了。這時(shí)我往我的右邊一看,陸泳濤竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤了,然后再往另一邊墻一看,那邊瞬間由二人變成了三人,其中就有陸泳濤,他這速度真是讓我大吃一驚!我想:他一定是趁剛才王朝敏抓黃玉華時(shí)跑過去的。接著我和王朝敏也陸續(xù)逃了出去,我們逃出來(lái)了的人都情不自禁的發(fā)出了勝利的歡笑聲,而黃玉華卻誰(shuí)也沒捉住,沮喪極了。

      時(shí)間過去的真快,叮鈴鈴,上課鈴又響了起來(lái),這時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)滿頭大汗了,但感覺還沒玩盡興呢,無(wú)奈的我們飛快地跑回了教室。

      雖然玩這個(gè)游戲的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我覺得這次的游戲是最有趣的!也是最刺激的,我很喜歡玩這個(gè)有趣的捉人游戲!它給了我無(wú)限的樂趣!

    有趣的游戲的作文 篇4

      這期我又來(lái)到了小蜜蜂,第一天上課,我就玩了一個(gè)非常好玩的游戲──“天女散花”,老師給了我們一些五顏六色的塑料花帶,然后又給每人一個(gè)氣球,隨 我們?cè)趺赐妗:芸炀陀型瑢W(xué)想出個(gè)鬼點(diǎn)子──把氣球里面塞滿花帶,接著把氣球吹脹,最后就像派對(duì)上的氣球一樣“砰”地一聲,花帶就如雪一樣飄落下來(lái),但因?yàn)?花帶是彩色的,所以那場(chǎng)面肯定特壯觀。聽取了意見之后,我們心動(dòng)了,但心動(dòng)不如行動(dòng),我們就立刻開工了。

      首先是把氣球里面塞滿花帶,這個(gè)部份很是麻煩,對(duì)于我這種沒耐性的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就麻煩到極點(diǎn),于是我直接拿花帶往氣球里塞,能塞多少塞多少,結(jié)果有 無(wú)數(shù)的花帶散落在我的褲子和身上,站起來(lái)像穿了一件五彩繽紛的衣服,閃閃發(fā)光,奪人眼球,我趕緊把花帶清理了一下,再回頭一看,氣球里面已經(jīng)有許多散亂但 五彩斑讕的花帶了,接著我把氣球吹脹了,迫不及待地來(lái)到墻壁面前,趕緊把氣球給粘在墻上,氣球像個(gè)要死的'犯人被釘在十字架上,等待著我結(jié)果它的“人生”, 但令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,“犯人”如此頑強(qiáng),我把剪刀狠狠地扔了過去,正中,犯人的肚子,但犯人竟然把它彈開了,而且差點(diǎn)誤傷了我自己,我驚嘆驚訝加驚奇, 我連忙拿起剪刀又扔了兩次,都沒命中,后面的同學(xué)唏噓不已,最后在同學(xué)的幫助下,犯人才被終結(jié),頓時(shí)花帶滿天飛,猶如下了一場(chǎng)五彩雪,后面的同學(xué)連拍帶喊 地叫好,我也是激動(dòng)不已。

      “小蜜蜂”的第一堂就在快樂中度過了。

    有趣的游戲的作文 篇5

      “左三圈、右三圈……”隨著音樂響起十多個(gè)小朋友正圍著幾個(gè)板凳在轉(zhuǎn)圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的游戲推向高潮。

      今天老師為了訓(xùn)練我們的專注度和我們做了一個(gè)游戲叫“搶椅子”我們有14位同學(xué),可是老師只放了11把椅子,游戲要求我們圍著椅子隨著音樂快步走,樂聲停大家就得坐在椅子上,沒找到椅子的人被淘汰。

      游戲開始了,老師用手機(jī)播放《健康歌》同學(xué)們精神緊張極了,誰(shuí)也不愿意被淘汰。有的緊繃著臉,有的口中念個(gè)不停,有得瞪著眼睛……我也一樣神經(jīng)緊繃既興奮,又害怕。大家都想搶到椅子,特別是李博煜跟在我后面邊走邊催促“快點(diǎn)、快點(diǎn)”!別看大家臉上都嘻嘻哈哈的,其實(shí)大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂嘎然而止,我心里咯噔一下,趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)靈活,大家笑著搶著坐,在一陣激烈的角逐后何嘉燕、賀一釩、岳永言都被淘汰了。幸運(yùn)的是岳永言在石頭、剪刀、布的復(fù)活賽中,言成功復(fù)活。

      淘汰的同學(xué)要進(jìn)行才藝展示了,何嘉燕流利地為大家背了一首古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。賀一釩走上臺(tái),她似乎有點(diǎn)害羞,整理了情緒后,為大家跳了一支桑巴,舞姿輕盈,神采飛揚(yáng)。歡快的舞蹈迎來(lái)了陣陣掌聲。

      游戲接著進(jìn)行,椅子一把把被拿掉,淘汰的`人越來(lái)越多,誰(shuí)也不相信,竟然是看起來(lái)胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。

      雖然游戲結(jié)束了,但是大家嘰嘰喳喳的談?wù)撝螒虻姆N種樂趣,紛紛為王者的冷靜與敏銳而贊嘆不已。

    有趣的游戲的作文 篇6

      今天吃晚飯時(shí),我向爸爸媽媽宣布:"長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會(huì)心的笑了。

      晚飯后,爸爸說(shuō):"兒子,我倆做一個(gè)游戲。''我一聽要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來(lái)。

      爸爸說(shuō):"我們先熱身,''我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái),爸爸卻一口氣做了十個(gè),我真佩服爸爸。

      接下來(lái)我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術(shù)不到位,動(dòng)做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說(shuō):"要想做好一件事,首先要有強(qiáng)健的體魄,還要有扎實(shí)的基本功。''

      我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習(xí),練好基本功,做一名足球運(yùn)動(dòng)員。

      今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒颍液荛_心。

      老師把我們分成兩大組,叫每組的第一個(gè)同學(xué)上來(lái)傳話。我很幸運(yùn)成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺(tái),把嘴貼在我耳邊,雖然聲音模模糊糊,但是我還是聽見了她說(shuō)的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個(gè)同學(xué)。我把嘴對(duì)著他耳朵小聲的.重復(fù)了老師的話。他又把話傳給了下一位同學(xué),就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說(shuō)出的話竟然是“今天你過生日”,氣得我滿頭大汗,我以為我們輸了呢?

      可是對(duì)方他們的字全錯(cuò)了,樂得我哈哈大笑。

      最后老師宣布我們組贏了,我們大家齊聲喊到“ye”。

    有趣的游戲的作文 篇7

      “哈哈哈……”從我們班教室傳出了一陣陣的歡笑聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班在做鬼臉秀的游戲,讓我?guī)闳ラ_開眼界吧!

      老師把我們班同學(xué)分成六組,要求每組選出一個(gè)代表上臺(tái)表演。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,可是誰(shuí)也不愿第一個(gè)上去。終于第六組的李棟巖自告奮勇地走上臺(tái)表演,臺(tái)下的同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他臉上的表情變化,只見他把兩個(gè)小母指插在嘴巴里,把嘴巴用力向外拉扯,拉成了一張血盆大口,然后把兩個(gè)食指按在眼睛的下方,往下扒著眼皮,再把眼珠往上一翻,翻成一個(gè)大白眼,舌頭還不停的吐一下,伸一下,同學(xué)們都被逗得哈哈大笑起來(lái),個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

      忽然前面的同學(xué)又發(fā)出了一陣尖叫聲,我也嚇出了一身冷汗,雞皮疙瘩都緊張得起來(lái)了。原來(lái)是白倚嘉扮了一只僵尸走出來(lái)了,只見他雙手緩緩舉起,翻了一個(gè)大白眼,舌頭一伸一縮,腳步一腐一拐的走著,眼睛里冒著綠瑩瑩的兇光,好像在對(duì)什么東西垂延三尺似的,再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。這表演效果真是天衣無(wú)縫,把膽小的小女生嚇得魂不附體。

      接下來(lái),各小組爭(zhēng)先恐后,各種“鬼臉大師們”依次上場(chǎng),有憨厚可愛的.小豬,有陰險(xiǎn)狡猾的狐貍,還有兇惡可怕的吸血鬼,各種各樣的鬼臉讓人目不暇接。

    有趣的游戲的作文 篇8

      記憶中在外婆家,從門前的泥地中鏟一桶泥,就能給我和小伙伴們帶來(lái)無(wú)限的快樂。

      我們可以拿礦泉水瓶,放在一塊大石頭上,拿起一小把泥土,對(duì)準(zhǔn)瓶子扔過去,誰(shuí)能砸倒瓶子誰(shuí)就贏。

      比賽開始了,一個(gè)小伙伴自告奮勇地第一個(gè)嘗試。他一手拿泥,一手對(duì)準(zhǔn)瓶子,眼睛瞇成一條縫,不停地調(diào)整身體的位置。瞄了許久,他身體向后一仰,手隨之向后,用盡平生力氣狠狠地向瓶子砸去。我屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥球,雙手合十,希望諸神保佑他砸不準(zhǔn)。“耶!”正如我所愿,泥球成功地與瓶子擦身而過。

      接著,其他小伙伴也陸續(xù)上場(chǎng)。我幸災(zāi)樂禍地看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹地上場(chǎng),又夾著“尾巴”溜走,心里不禁想笑。

      終于輪到我上場(chǎng)了,我昂首挺胸地拿起泥團(tuán),站到標(biāo)準(zhǔn)線上。我身體微微下蹲,雙腿叉開,拿泥的'手不停地晃來(lái)晃去,想扔卻又有點(diǎn)遲疑。我的眼瞪得滴溜圓,仿佛要把瓶子看穿。這個(gè)角度試試,那個(gè)角度試試,這個(gè)姿勢(shì)擺擺,那個(gè)姿勢(shì)擺擺。終于我小手一揮,泥球扔了出去。我滿懷期待地看著泥球,等待著勝利的喜悅……不料,泥球雖然砸在了瓶子上,卻因?yàn)榱Χ忍。孔尤浴鞍寥煌αⅰ痹谖颐媲啊N倚囊粵觯厍那耐藞?chǎng)。

      天漸漸暗了,外婆家的天空中笑聲不斷。我在砸瓶子的歡樂中度過了一個(gè)愉快的下午。

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