【精】實用的童話的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
學會珍惜，學會放棄，學會享受生活，也學會承擔，活著，就要快樂。
——題記
慌張地闖入人生的又一驛站。不知何去何從，望著這陌生而又擁擠的人群，心也隨著潮起潮落，說不出的言語在心中。
秋，我最好的朋友。這朵盛開的生命之花，點綴著我并美麗的人生。從相識相知到相離，我們的歷程是那樣地平淡，而又不缺乏單調。
忘不了，在我最無助時，是你給了我希望之光，讓我懂得了“夕陽芳草本無限,才子佳人空自悲�！�
你是個樂觀開朗的人,對于別人的`流言蜚語，一笑而過。雖然我做不到，但我時常被你感動著。
人生苦短，留下的是多少幸福與無奈，歲月苦短；沉淀的又是多少幸福與回憶。我與秋共同走在人生的旅途上，我們笑看人間的陰晴圓缺，把持世間的風云變幻。
直到有一天，她去了另一個世界……
從此以后，我的天空變得灰灰的，失去了應有的色彩。奧斯卡·泥爾王曾說過“人的一生有兩種悲劇，一種是得到自己想要的東西，一種是得不到的。”可在我得到世間最美好的友情時，又失去了。
你走了，永遠地走了。我寫了無數封信，拜托淚水寄給你，你收到了嗎？我的朋友。還記得臨行前，你對我說的話，一個故事，留一點悲慘，那是美麗的結局。一顆流星，留一點幻想，那是美麗的傳說。青春無語，卻抖落世俗；生命無語，卻等待你去創造奇跡！朋友，“世上本無事，庸人自擾之�！蹦氵�是那么地樂觀。
就這樣，你靜靜地走在秋天的午夜，而我和你，我們的故事；造就在那個美麗的黃昏，形成一個秋天的童話。
朋友，你還好嗎？
童話的作文 篇2
珊瑚蟲開了一家快遞公司，這一個消息傳遍了整個大森林，許許多多的動物朋友們都來向珊瑚蟲表示祝賀，森林就像過節一樣，非常的熱鬧！
小猴拿著一封信來找珊瑚蟲，它說：“珊瑚蟲，我哥哥給小狗寫了一封信，請它到我這里來賞桃花，請你把信送給它吧！”
珊瑚蟲拿著小猴哥哥給小狗的信，出發了！
不知過了多久，這天小猴哥哥正在家里玩電腦，小狗來了，它說：“今天一大早我就收到你寄得信，快點帶我去賞桃花吧！”
小猴哥哥就和小狗來到桃林，哪還能看見桃花呀，只見滿園子都是桃子，他們干脆大吃一頓起來……
小貓在山上找了一棵樹苗，把它栽在花盆里，之后又澆水。請珊瑚蟲交給媽媽。珊瑚蟲高高興興地出發了！
也不知過了多久，珊瑚蟲來到了貓媽媽家，貓媽媽來到珊瑚蟲上取樹苗，沒想到樹苗變成了一棵高大的'橘子樹。
“我的兒子真好，送我一棵高大的橘子樹，我就不用買橘子了！”
珊瑚蟲在路上遇見了毛毛蟲，毛毛蟲請珊瑚蟲幫它一個小忙，就是——把他帶去外婆家。珊瑚蟲答應了！不知過了幾個月，珊瑚蟲到了，他把門打開時，發現毛毛蟲不見了。珊瑚蟲著急了，四處尋找。又沒發現它，一只小蝴蝶飛來了，說：“我是毛毛蟲，我長大了！”
小朋友，你們看，珊瑚蟲的快遞公司變成了“慢遞”公司了！如果你上了“快遞”公司，恐怕你下車的時候，都變成白發蒼蒼的老人了！
童話的作文 篇3
從前，有兩只小狗長得一模一樣。一只叫日日，一只叫月月。雖然日日和月月長得一樣，可是卻互相瞧不起，碰到一起時就互相翻白眼。原本想向東走的現在向西，原本想向西去的現在向東走。
一天，日日和月月又相遇了。日日說：“咱們比比誰最帥。”月月說：“比就比，誰怕誰！”于是，他們來到一面大鏡子前，只見鏡子里的`兩只小狗一樣帥，都分不清誰是誰了。所以他們決定換一個方法，比比誰高大。日日來到凹鏡前，只見自己無比高大，簡直和人一樣高了。鏡中的自己是一個伸著長長的脖子，尾巴翹得高高的，無比英俊的小狗�？吹界R中的自己，日日心里美滋滋的，得意極了！而月月呢？看到日日那么高大英俊，不禁想：唉！人家日日那么高大，自己卻有眼無珠，站在凸鏡前的月月就像一個泄了氣的小氣球一樣耷拉著耳朵，尾巴也“躺”在了地上。月月真后悔以前總是和日日對著干。
這件事情過去之后，日日成天叼著名牌香煙，大搖大擺地逛街。而月月呢，只有要一看到日日就像老鼠見到了貓一樣，灰溜溜地逃掉。
這個故事告訴我們：有時候親眼見到的東西未必是真實的，不要被假象所迷惑。
童話的作文 篇4
五年了，忘記了我們什么時候開始在一起，但，這都不重要，重要的是，我們的友誼如童話一般美妙幸福。
——題記
來到崮山實踐基地，第一件大事就是選床位了，“我選這個，那我選旁邊這個，我選這邊這個�！蔽覀內齻�相互笑笑，三個緊挨著的小木床很快就被我們占領了，我們在一起，緊靠著，一會兒爬到你床上，一會兒又爬到她床上，一邊笑一邊講故事。五天有了你們的陪伴，充滿快樂。
她借給我們一套書，我們結實了書中的三個好朋友，形影不離，多像我們啊，我們便根據書中的人物，套用了鐵三角這個組合名。無論怎么，我們都不分開。
我愛上了三葉草，小小的身軀多可愛呀，我想：我們就叫幸福三葉草吧！她們贊同，但依然保留著鐵三角這個組合名。我們都最牢固的鐵三角，我們是最幸福的三葉草！
數學成績單發下來了，她哭了，肩膀一聳一聳，馬尾辮左右搖擺著，我們拍她的肩，安慰她，鼓勵她，讓她充滿了自信。鼓勵，是對朋友最好的幫助。
我們在一起玩，我們在一起跳，我們一起討論問題，我們愛同一種物品，我們愛同一種顏色，我們也喜歡看同一類書，我們如同一棵樹上的.三片樹葉，看似相同，卻又不同。
我常常說：“友誼是最美的童話�！彼軆艋说男撵`，讓我們的內心溢滿溫暖的力量，溢滿愛的理想。
我們就是我、意梓和奉錦。
童話的作文 篇5
那天，雨過天晴，天邊飄著彩云，可愛的小熊藍藍帶著他新買的燕子風箏出門了。他蹦蹦跳跳地來到草坪上，心想：是我試試風箏性能的時候了。他慢慢松開手中的'線，只見風箏慢悠悠地飄上天空。正當小熊藍藍玩得高興時，突然一陣大風吹來，把風箏刮到松樹叉上。他急得大叫：“我的風箏，我的風箏！”他一邊喊一邊手忙腳亂地拉著手中的線，但是風箏還是高高掛在樹叉上，絲毫不動。
小熊藍藍左瞧右看，一個人也沒有，心里更加著急了。正當這時，一只小鹿迎面走過來，看到小熊這副著急的樣子，關心地問：“小熊，你為什么這么著急��？”小熊傷心地說：“我的風箏被卡住了，請你幫幫我吧！”
話音剛落，小鹿伸長脖子，用嘴咬住風箏，把它從樹上銜了下來。小熊接過風箏，連聲道謝：“今天多虧您的熱心幫忙，要不然我的燕子風箏都回不來呢！今天，我的風箏又讓我幸運地認識了新朋友。來，讓我們一起玩吧！”
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