有趣的游戲的作文（優(yōu)選6篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣的游戲的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
哈哈哈一陣陣爽朗的笑聲從教室里傳出來(lái)，我們正在舉行有趣的.活動(dòng)猜成語(yǔ)呢。
你瞧，楊雲(yún)博大步走上前去。請(qǐng)開(kāi)始你的表演！顧老師說(shuō)。他張開(kāi)雙臂，叉開(kāi)大腿，不停地用力揮舞肩膀。這是啥呀？楊雲(yún)博又張開(kāi)嘴巴，無(wú)聲地一張一合，雙腳來(lái)回蹦跳，朝著門(mén)口飛去，他的頭搖來(lái)晃去，左顧右盼。這是什么成語(yǔ)？我丈二和尚摸不著頭腦。是我智商不行還是他演技不行？衛(wèi)俞希猜是鯤鵬展翅，不，是鵬程萬(wàn)里，鵬程萬(wàn)里！楊雲(yún)博搖搖頭。我們沉浸在無(wú)限思考和想象中，但怎么都不知道。他又演了一遍，我們開(kāi)始亂猜。朱函逸說(shuō)：一鳴驚人！只見(jiàn)楊雲(yún)博高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他居然對(duì)了？我張著大嘴，嘖嘖不已。
最精彩的表演是朱函逸演的成語(yǔ)。只見(jiàn)朱函逸一邊笑一邊走上臺(tái)。他看著我們，笑了一下，突然，他身子顫抖地一提，整個(gè)人像觸了電似的，轉(zhuǎn)起圈圈。這個(gè)字是什么呢？是暈嗎？還是轉(zhuǎn)呢？朱函逸用雙手捂住腦袋，伸出舌頭，兩眼翻白。他在演死嗎？只聽(tīng)撲通一聲，朱函逸軟綿綿地倒在地上。倒地而亡！顧老師也參與到了游戲中。不是，沒(méi)這么嚴(yán)重！朱函逸說(shuō)。
那就是暈頭暈?zāi)X嘍！不是！但很接近了哦。那到底是什么呢？大家似乎像被點(diǎn)化了一般，恍然大悟地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸點(diǎn)頭表示對(duì)了。原來(lái)是這個(gè)成語(yǔ)�。�
后來(lái)，我們又玩了幾個(gè)游戲，教室里笑聲不斷。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了拔苗助長(zhǎng)南轅北轍等成語(yǔ)，猜成語(yǔ)真好玩！
有趣的游戲的作文 篇2
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們來(lái)到了濕地公園。玩了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫袋鼠跳；你們玩過(guò)袋鼠跳這個(gè)游戲嗎？沒(méi)玩過(guò)的話。就跟我一起來(lái)吧！
游戲開(kāi)始了。規(guī)則是：“先分成兩組。然后由第一個(gè)人在腳上套上一個(gè)布袋、接著跳到對(duì)面，跟對(duì)面的人進(jìn)行交換布袋。再跳回去，最后先跳完的一組則獲勝”。
第一輪比賽開(kāi)始了。我們心里非常激動(dòng)，第一個(gè)人先套上了好似裙子的布袋。同學(xué)們不緊哈哈大笑，幾個(gè)人過(guò)后。不知不覺(jué)就到了我。當(dāng)我套上布袋時(shí)感覺(jué)羞答答的，幾分鐘過(guò)去了。第一輪比賽結(jié)束了，贏的.是我們組，于是我們組每人都得了五分，另一組每人得了二分，我們組每個(gè)人都樂(lè)嘻嘻的，另一組的人心里都不是滋味；第二輪比賽開(kāi)始了。我們已做好了充分的準(zhǔn)備。這次變成我站第一了，我這次比上次更加害羞，為了快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽，我就飛快的跳了過(guò)去。可是天意弄人，讓我摔了一跤……最后另一組贏了。就反過(guò)來(lái)對(duì)我們幸災(zāi)樂(lè)禍……
聽(tīng)了我的介紹你想玩嗎？想玩的話就試一試吧！
有趣的游戲的作文 篇3
伴隨著春風(fēng)的舞動(dòng)，我便來(lái)到了老師家學(xué)寫(xiě)作文。
只見(jiàn)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師便清了清嗓子，和顏悅色得說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好呀？”頓時(shí)，我們歡呼了起來(lái)，風(fēng)似乎也在因?yàn)槲覀兊臍g呼而“歡呼”呢！
游戲規(guī)則是這樣的：前一個(gè)說(shuō)1，第二個(gè)人說(shuō)2，但是到了第3個(gè)人不能說(shuō)3了，只能擊掌，以此類(lèi)推，如果說(shuō)了3的倍數(shù)，要上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目才行。
游戲在我們歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕�！�1！”“2！”呀！輪到我了：“3！”，頓時(shí)，教室里安靜得出奇，就連一根針落下地也聽(tīng)得一清二楚。糟了！我說(shuō)錯(cuò)了！怎么辦？這時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，天氣陰沉沉的，仿佛在為我說(shuō)錯(cuò)而難過(guò)。
“請(qǐng)邱世琛上來(lái)為我們表演一個(gè)節(jié)目！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳聲，我不由自主地走上講臺(tái)�？諝庠谶@里凝固了，對(duì)了！我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀！我怎么沒(méi)有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱?jiǎng)勇?tīng)悅耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌聲之中。
唱完了《鈴兒響叮鐺》，大家鼓起了雷鳴般的`掌聲，我也長(zhǎng)舒了一口氣，這時(shí)拂過(guò)一陣風(fēng)，使人神清氣爽，我的心情無(wú)比快樂(lè)。后來(lái)，以有同學(xué)因?yàn)槲寤ò碎T(mén)的原因說(shuō)錯(cuò)了，有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快樂(lè)地想：沒(méi)想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣，3的倍數(shù)卻引來(lái)了這樣的笑話！太好玩了！
有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得一直拍桌子，有的同學(xué)笑得連眼淚都出來(lái)了。就這樣，我們依依不舍的結(jié)束了游戲，但是我們的歡聲笑語(yǔ)還在久久回蕩，在回家的路上，樹(shù)葉沙沙作響，小鳥(niǎo)嘰喳叫，我的心情無(wú)比舒暢呀！剛才的游戲真令我感到快樂(lè)呀！
有趣的游戲的作文 篇4
間操時(shí)，由于三年級(jí)在操場(chǎng)比賽跳短繩，我們沒(méi)法去進(jìn)行課外活動(dòng)。老師想了一個(gè)好辦法，讓我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師站在講臺(tái)旁，喊“左”，我們就舉起右手；喊“右”，我們就舉起左手。老師把我們分成四組，一組一組地進(jìn)行這個(gè)游戲。我在第三組。
“好！第一組準(zhǔn)備——左！”呵，大部分同學(xué)都舉起了右手，只有幾個(gè)“特殊分子”高高地舉起了左手。“哈哈哈……你錯(cuò)了！”同學(xué)們哄堂大笑，那幾個(gè)舉錯(cuò)了手的同學(xué)趴在桌子上，不好意思地笑了笑，有幾分羞愧。
第一組，第二組都做完了，該我們第三組了。本來(lái)并不緊張的我立刻繃緊了神經(jīng)，兩只眼瞪得大大的，嘴巴張成半圓形，恨不得老師趕快發(fā)令�！白�！”老師大聲地喊道，“右，右！”她連續(xù)發(fā)了兩個(gè)右的口令，好多同學(xué)都舉錯(cuò)了手，我沒(méi)有舉錯(cuò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。同樣沒(méi)有舉錯(cuò)手的'同桌得意洋洋地說(shuō)：“哈，看我多機(jī)靈！”
游戲結(jié)束了，它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道：“好一次有趣的游戲！”
有趣的游戲的作文 篇5
以前，我曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲，有丟手絹，寫(xiě)王字等等……但是，上完今天的語(yǔ)文課后，我喜歡上了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲。
語(yǔ)文課上課了，我忽然看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)人，他叫三毛。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�畫(huà)鼻子的游戲�！边@個(gè)游戲我很擅長(zhǎng)，不由得心里一陣狂喜，十分期待�！斑@個(gè)游戲的規(guī)則是，必須聽(tīng)老師指揮，如果違反紀(jì)律，則游戲終止！先蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，去畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子最準(zhǔn)”的人�！薄昂�！”大家異口同聲地喊道。
老師第一個(gè)竟然請(qǐng)了我，我覺(jué)得不可思議！于是我躍躍欲試地上了講臺(tái)。老師把錢(qián)薇同學(xué)的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，把我的'眼睛蒙上，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)三圈后，我更是暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一點(diǎn)。但剛想要畫(huà)，大家就哄堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫(huà)好后，大家又笑個(gè)不停，我摘下紅領(lǐng)巾，我也笑了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴的旁邊。下場(chǎng)后，我心里特別的不甘心。
語(yǔ)文老師第二個(gè)請(qǐng)的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點(diǎn)。第三個(gè)出場(chǎng)的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因?yàn)樗?huà)到了黑板的邊緣處。接下來(lái)的選手選擇的規(guī)則是，一個(gè)同學(xué)唱歌，同時(shí)大家傳遞棒子，歌聲停止后，棒在誰(shuí)那，誰(shuí)就是選手。這次輪到是陸晟云，但因?yàn)樘�，所以終止活動(dòng)了。哎，幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快。
我覺(jué)得這次活動(dòng)給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對(duì)的困難。
有趣的游戲的作文 篇6
童年總是在快樂(lè)中度過(guò)，而各種各樣的游戲則是我們快樂(lè)的源泉，每回憶時(shí)總?cè)缫还伞案嗜弊屛一匚稛o(wú)窮。十月金風(fēng)送爽，徐徐的秋風(fēng)揭開(kāi)了我們最快樂(lè)的一段時(shí)光——一場(chǎng)別開(kāi)生面的“貪吃蛇大作戰(zhàn)”游戲在班級(jí)里即將拉開(kāi)帷幕。游戲規(guī)則是：以組為單位，站成一排成為一條貪吃蛇，尋找掉隊(duì)的同學(xué)“吃掉”歸攏到自己的隊(duì)伍中。但是相撞的“貪吃蛇”就要做蹲起跳，預(yù)示著淘汰了。因?yàn)槿硕嗵珌y相互監(jiān)督不容易，只有自己自覺(jué)才能分勝負(fù)。
同學(xué)們情緒高漲，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，蓄勢(shì)待發(fā)。預(yù)備——開(kāi)始！各組箭一般地沖出去，宛如一條條貪吃的小蛇，為了覓食四處亂竄。游戲進(jìn)行的熱火朝天，包圍、轉(zhuǎn)彎、逃跑……“快，這邊圍��！”“哈哈，抓到了”“哎呀，差點(diǎn)撞在一起啦！”場(chǎng)上亂作一團(tuán)，快分不清敵我了。我們組當(dāng)然不干示弱，個(gè)個(gè)腳底生風(fēng)，一面跑，一面小心翼翼地避開(kāi)其他小蛇。作為蛇頭的'我盡管使出渾身解數(shù)左躲右閃，還是在拐彎時(shí)與另一組相撞�！耙灰龆滋鹉兀恳坏┳隽司吞蕴�，怎么辦？大家都看著我呢！”我的心里此時(shí)敲起了鼓點(diǎn)，就像開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的辯論賽，“誠(chéng)實(shí)守信這是規(guī)則，學(xué)會(huì)認(rèn)輸不可恥”“耍賴，勝之不武呀！”最終我決定守信用——來(lái)到墻角做蹲跳起。意想不到是，其他組的同學(xué)看到也紛紛效仿，一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)被淘汰了卻帶著微笑下場(chǎng)，看不到一絲遺憾，只有快樂(lè)寫(xiě)在臉上，我真為自己的決定感到自豪。周老師也夸我們是誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，要我們給自己送上熱烈的掌聲。大家開(kāi)心得手舞足蹈，那笑聲隨著秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然只是一次有趣的游戲，卻給我?guī)?lái)極大的歡樂(lè)和由衷的自豪，更讓我體味到誠(chéng)信的滋味——誠(chéng)信如同大海中的燈塔，是一個(gè)挺直的標(biāo)桿，斧正我們行進(jìn)的方向，如同冬日的陽(yáng)光帶給我們溫暖與幸福。
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