大自然的作文

大自然的作文[通用9篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的大自然的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　美麗的大自然，你是我的母親。

　　還記得八歲那年，我穿著白色襯衫，站在你的面前，感受你的美麗。瞧!微風吹來，輕輕拂過我的臉龐，我只見微風吹著吹著，水波蕩漾著蕩漾著，在陽光的照射下，閃著微弱的光芒，河水清澈見底，我把一塊大石頭投向那兒，只見那激起一圈圈波紋，我清楚楚地看到那塊石頭，在水中飄呀飄，最后飄到了河底。

　　我愛大自然，猶如愛自己的母親，母親您是那么的溫柔，那么的美麗，使人忍不住去靠近她，我知道自然之美，我極其推崇法布爾的《昆蟲記》，這是一本神圣高潔的書，使我忍不住摒住呼吸，帶著虔誠的心態，去看她，我盡情的在昆蟲的世界里遨游，我要親近你大自然。從《昆蟲記》開始，我要帶上隱形的眼鏡去發現大自然的種種奧秘。神奇的'大自然，我一定要把你那神奇的面紗一一摘下。

　　帶上放大鏡，我來到了這里：我看到了世界上最小的蜂鳥，看到了在水面上飄蕩的翠鳥，我喜歡螞蟻搬家時的團結，也喜歡母螳螂吃公螳螂時的兇猛，更喜歡蛐蛐相斗的有趣。我欣賞烏鴉喝水的智慧，卻厭惡麻雀偷師的行為。

　　親近大自然，不僅僅是我們的責任，更是我們自娛自樂的一種方式。在工作之余，靜靜的躺在草坪上，風輕撫著你的臉頰，一股清新的芳香夾雜著青草與泥土的清香。我靜靜地站在樹旁，看著遠方聳立著一座座巍峨的高山。他仿佛穿上了輕紗，無不透露著朦朧之美，宛若害羞的少女，單獨的碧綠色，清新淡雅，使我不禁想起杜甫的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。會當凌絕頂，一覽眾山小。”的志愿。使我不禁想起杜甫的雄心壯志和寬廣的胸襟。還記得“有志者，事竟成”“破釜沉舟”“百二秦關終屬楚”“苦心人，天不負”“臥薪嘗膽”“三千越甲可吞無”。大自然，我的良師益友啊!法布爾感謝您，為我們留下了舉世文明的《昆蟲記》，讓我們了解到昆蟲的世界是多么的偉大與神奇。我帶著放大鏡來到了這片草坪，極目去觀察那些昆蟲。雖然每每都是失望而歸。卻依然不能減輕我對昆蟲的興趣。于是，我開始到處搜尋各種昆蟲并到網上去尋找她們的資料，希望有朝一日也能發現“生物入侵者”，為國家出一份力。除了昆蟲以外我最喜歡的就是那些花了。

　　我喜歡牡丹的嬌媚、富貴，喜歡百合花的清新淡雅，喜歡玫瑰花的熱烈奔放，也喜歡蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”和菊花的高風亮節……每一朵話在我的眼中都有他們獨特的風采以至于使我看到草叢中的野花，也會產生喜愛之情，欣賞之心。在我看來那不僅僅是一朵小花更是一件藝術品。紅得耀眼，藍的高貴，紫的神秘，不禁流連忘返。

　　我愛自然，猶如愛我的母親，我會永遠保護您，敬重您，將來的您在我們的保護下變得更加美麗。

大自然的作文 篇2

　　風是存在的，它就在我們的每一個角落。你閉上眼睛，用心去傾聽風兒所彈奏出來的一首又一首優美的小曲，大自然中的一切，都需要著風。

　　風和雨一樣，都是有色的，它的顏色是豐富多彩的。

　　春天的風，是綠色的。它使正在冬眠的動物從夢中蘇醒過來，喚醒了花草樹木，給世界增添了幾分美色和生機，讓人感覺在天國似的`。

　　夏天的風，是紅色的。他把太陽公公的身體吹的熾熱，放出萬道光芒，使大地更加生機勃勃。不只這樣，他把石榴裝扮成穿著紅色裙子的小姑娘。它稱贊荷花姑娘的美，使荷花姑娘的臉微微起紅。

　　秋天的風，是金色的。他把稻谷吹得金燦燦的，像一片萬里金沙田一樣。吹的梨子和橘子都黃澄澄的。還把香蕉吹得像掛在天上的月牙兒。

　　冬天的風，是白色的。它把大地變成一片雪白，把清澈的小溪給冰封住了，好像是時間被定住了。

　　風的顏色真是多姿多彩。同學們，你是否觀察過你身邊的一切，如雨、閃電和白云等，都是有顏色的。

大自然的作文 篇3

　　大自然像一本書，里面有著許多的奧秘，我們只有去觀察，才能發現其中的奧秘。

　　一個星期天，我在家里寫作業，寫著寫著，我遇到了一道難題。我想：“反正老師明天還要講，不如我就不寫這道題了吧。”想著想著，我把作業放在桌子上，就到院子里去玩了。

　　來到院子里，我閑著無聊，由于前兩天剛下過雨，樹上的葉子大多數都落了下來，我就去一棵小樹下撿樹葉。突然，我發現有一個螞蟻洞，在這個螞蟻洞的不遠處，有一只小螞蟻不停地轉來轉去，原來，是它在螞蟻洞的'不遠處發現了一小片的面包渣，那只螞蟻在面包渣的左右轉了轉就爬走了，我想：“哈哈哈，一只小螞蟻搬不動這個面包渣，就放棄了。”

　　過了一會兒，螞蟻洞里來了一群螞蟻，它們成群結隊地向面包渣爬去，把面包渣撕成更小的一塊塊，不一會 就搬回了螞蟻洞。我心想：“小小的螞蟻都有如此大的決心，都懂得不放棄，難道我連小小的螞蟻都不如？”

　　我回到屋里，把那道難題看了看，不一會就解決了。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　通過這件事，我明白了只要堅持不懈，事情終究會取得成功。

大自然的作文 篇4

　　誰是生命的主宰？人，還是大自然？

　　有人說：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類則是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明論也都是人們虛構出來的，那么人類就是世上的主宰嗎？

　　人類是最高等的動物，人有思想，感情，有著低等動物所沒有的智慧，人類能發明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知和判斷能力，能夠分析世間的美，萬物的理，事物發展的規律。人在其它低等動物眼中真的是至高無上的，對人類，它們既羨慕，又畏懼。

　　人類的科學技術也是不斷進步的，也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無所不能的，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準備，肆無忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類還是執迷不悟。

　　大自然的怒火是無情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開始后悔人類的無知和可笑。

　　人類抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動物也只能跪伏在大自然面前，生命的'主宰，地球的主宰，便是大自然。

　　人類總認為自己和自然是并列關系，其實不然，人類還不夠資格。人和大自然只是包含關系，而且是自然包括人類。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假設哪一天出現了比人類更高等的生物，我也不會感到奇怪。

　　另一方面來說，人類是產生于大自然的，是由森林中的古猿進化而來的，只是人類總將自己和自然對立起來。人類在大自然的各個區域里生存下來，依靠著大自然存活并發展。等到一個人漸漸年邁，直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個例子。但從本質上講，人死后無非是成為泥土或其它植物的養料。總的來說，人生于大自然，最后也會歸于大自然，這只是生物循環的一個過程。除了生前遺留的精神財富，或是造福于人類的各種技術，總之，除了生前的貢獻還留在世上，便沒有其它超出實際的意義了。

　　別把自己當做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發展規律進行的，每種生物或非生物都是充當循環鏈的一部分，人類也的確有很多智慧結晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產物呢？

大自然的作文 篇5

　　夏夜的小溪旁是座劇院，許多“金牌音樂人”都會來這呢！“呱咕……”當幾只大青蛙合唱，那真是震耳欲聾，洪亮雄偉。當蟬歌唱起來，破嗓子使他就像在吹小號。“知了、知了”，刺耳急了。噢，還有那只小蚱蜢，“嘰哩哩……”它拉著小提琴，曲子真好聽！

大自然的作文 篇6

　　人們從滴水穿石，知道了什么叫堅持；從螞蟻搬運糧食，知道了什么叫團結；從青松不畏風雪，學到了什么是堅強；從彎腰下垂的稻穗，知道了什么叫謙虛……大自然深不可測，它是我們人類的好老師。

　　一個雙休日，我來到小河邊，河水咚咚地流著。我發現河面上總會有很多細小的波紋，波紋越來越大，最終消失的無影無蹤。河面上什么東西也沒有，到底是什么激起了波紋呢？我懷著好奇的心仔細觀察著，發現原來是水黽，它們在水面上滑行，有時像溜冰運動員一樣在優雅地跳躍和玩耍。我不禁奇怪地想：水黽在水面上不但不沉下去，反而可以在水面翩翩起舞，這是為什么呢？我帶著這一問題查閱了資料。原來水黽重約30毫克，比水輕，中腳和后腳很細長，長著具有油質的細毛，具有防水作用。所以，它在水面上行走時，不會沉入水中。

　　看著看著，我腦子里閃過一個靈感。我想為什么不能根據水黽能漂浮在水面上的原理，發明出一種可以在水上行走的.鞋呢？如果發明出這種鞋子，將是多么有趣啊！再也不用擔心有人落水因不識水性而溺水身亡了。期待著有一天，這項發明能夠成為現實！

大自然的作文 篇7

　　大自然對我們有很多啟示，今天我給大家講一講我的發現和有關生態平衡的故事。

　　人們經常開墾放牧，砍伐樹木，這使水土大大流失。我受到啟發是:人類不要再開墾荒地，如果不是的話，和有了，但是河里沒有水。

　　大自然對人類有了懲罰，也有恩賜。一天，人們看見天上的小鳥就想到小鳥可以飛，從此人們從動物身上得到了許多啟示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷達；在發光魚身上研制出伏特電池”豬鼻”研制出防毒；面具；”鋸”草研制出鋸子；蜻蜓眼睛研制出復眼照相機；水母研制出風暴測試^這些都是我的發現，也就是人類的研究。說完我的'發現了該說生態平衡故事了。

　　從前，有一個村莊，村莊里面有一塊大樹林，人們每天都去砍伐樹木用來蓋房子，一天突如其來的洪水來到村莊上，沒有樹木的遮擋，洪水把村莊里的莊稼和房子一沖而盡。我的分析是:因為人們砍伐太多的樹木，已示洪水來時沒有東西遮擋把所有的東西都沖毀了。我的感受是:不要砍伐那么多樹木，不然洪水來了，什么也沒有的遮擋，把家中的一切都毀就不值得了。

　　從前，人類曬谷時，總有成群結隊的麻雀來偷谷子吃，后來人們想方設法的把麻雀消滅了，谷子反而因此而減產。我的感受是：大自然的一切事物都是互相聯系的，你違反什么，什么就和你作對。我們學會和他們相處。

大自然的作文 篇8

　　晨曦的一抹曙光篩過疏枝射入了我溫暖的被窩，鳥兒在樹梢高唱出清晨的響樂迎接新的一天。暖陽宛如一朵朵美麗的柔嫩蓓蕾綻放出笑靨。在甜蜜美夢中的我也被這一片美妙的晨之饗宴吸引了。

　　漫步在碎石步道上，沐浴在芬多精之下，閉上雙眼傾聽那大地的韻律，動人的天籟，森林公園也悄悄地在微風的輕拂下蘇醒。獨自在清晨出外和大自然約會，看著松鼠弟弟們在樹梢間玩耍，在花草樹木間跳躍、穿梭；望著那藍天中的一抹朝陽彷佛是一場春夢，帶領人們一同欣賞大自然之美，一同走進造物主用愛譜出的動人 樂章。

　　微風拂過面頰，拂過發絲，將我的煩憂、我的惆悵帶至九霄云外。來到湖畔，那翠綠的柳絲迎風擺蕩，好似一條條綠帶，在湖岸邊搖曳生姿。旖旎風光，清澈的湖水，好像一面明鏡，映照出萬物的倒影，映照出──我的倒影。花朵上晶瑩閃爍的露珠緩緩滑落入水中，激起了一波波的漣漪，我的身影逐漸模糊消逝在那波光粼粼 之中……我也依稀看見那朦朧的身影，想捉住，但只能眼睜睜地看著自我悄悄淡去，好似人心，難以捉摸，又似光陰，想把握，但時光之流總是從手中流逝，難以挽回。

　　公園的花卉展名聞遐邇、遠近皆知，那嬌小的花朵，美麗的草環、可愛的圖案、獨特的形狀無一不是匠心獨運、鬼斧神工之作。而那一望無際、無垠無涯的花海更是我的最愛。熏風習習，我也彷佛在海上翻閱著一頁接著一頁“花之物語”。穿越草叢，徐風吹拂，花兒好像在向我招手，而草兒的.前俯后仰也好像在向我致意。 夕陽渲染了天際，暮靄悄悄的落下，望著那彩霞，那云霧，我心中一陣感慨，這美景能保持她美妙的容顏直到永恒嗎？這一切是否只是一個幻影？是的，我深愛大自然，但人們持續的破壞她只會使她一點一滴的消失殆盡，而后失去了她惜日的光彩。但愿人們能愛她，保護她直到永遠──

　　一抹彩霞、一粒沙子、一朵晶瑩、一絲翠綠都是大自然用心彩繪出來的，而人們也可從她的身上學習到許多，擁有肚量如大地、永恒如日月、廣闊如江河、強韌如花草，更能體會上帝，大自然所送我們的禮物。

　　“萬物靜觀皆自得”，用心去領悟人生的真諦，用愛去欣賞大自然之美、用情去諦聽大地的聲音，你將會發現世界多美妙！今天，一個快樂的一天就像一條淙淙的流水滋潤了我那干涸的心田。我默默的祈許更多人能像我一樣有這么快樂，這么引人遐思，這么發人深省的美妙時光！

大自然的作文 篇9

　　早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！

　　我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的`聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　我愛看這美麗的大自然！更愛聽大自然這美妙的聲音！

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