關(guān)于景色作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的景色作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景色作文 篇1
昏暗的燈光下，映襯這朵朵雪花的飄落；冷清的街道上，已變成白茫茫的一片。
路上的行人大都神色匆匆，將腳下的雪踩地咯吱響。只有一個(gè)穿著白色羽絨服的女孩例外。她站在雪上，看著那幾個(gè)行人腳下的雪，似乎很是心疼。
還會(huì)填滿吧！她自言自語(yǔ)道。說完，便小心地向前方走去。
路邊，一個(gè)衣著單薄的小女孩坐在地上瑟瑟發(fā)抖，但她的臉上洋溢著幸福的微笑。她伸出凍得發(fā)紫的小手去接那朵朵飄揚(yáng)的雪花，雪竟然沒有化，靜靜的躺在她的手中。她小心翼翼的將雪拿到眼前，細(xì)細(xì)觀賞。
這時(shí)，她看到了她，心中油然而生出的一種莫名的感覺讓她走向了她。
她悄悄地蹲下身子，用暖和的手撫摸著小女孩冰冷的面龐問：你怎么不回家呢？小女孩抬頭看看她，又看看手中快要融化的雪花，略帶傷感地說：我怕我會(huì)踩痛了雪，而且，我已經(jīng)沒有家了。她心中一驚，這個(gè)小女孩與她的童年竟有著驚人的相似。
她脫下自己的羽絨服蓋在小女孩的身上，笑著說：只要你小心地走，雪不會(huì)痛的。現(xiàn)在你去姐姐的`家，好不好？小女孩一愣，呆呆得看著她。
她緊緊地拉起小女孩冰涼的手，小女孩似乎也感到了一只略微冰涼的手拉起自己的手。她的淚水瞬間從面頰落入雪中。
她用手輕輕的擦干小女孩的淚水，輕聲地說：別哭了，你看，雪都化了。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。握緊了她的手，與她小心的行走在雪夜之中。
景色作文 篇2
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié);夏天是一個(gè)美好的季節(jié);秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。那冬天又是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢?
清晨，我走出家門去晨練，一股寒風(fēng)撲面而來，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發(fā)抖。在路上，我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖，但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?cè)诳罩幸黄鹞柚捎崎e了。見此美妙的情景，我情不自盡地跑出家門，伸出手，去接那潔白無暇的雪花。仔細(xì)的一看，心里就想：原來雪花也這么美啊!
我一走出家門，雪就溫柔地“親吻”著我，有點(diǎn)涼絲絲的，真讓人心醉啊!我越看越投入，把它們看作了春天的花朵;夏天的`蝴蝶;秋天的落葉，美麗極了!
沒過多久，不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”，覆蓋住了整個(gè)大地。
通過這場(chǎng)雪，讓我知道了冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛冬天!我愛這個(gè)美麗的季節(jié)!
景色作文 篇3
冬天，已輕輕地踏入了我們的生活，一股股的空氣從北方不斷到來，北方地區(qū)，大雪已從天空躍到地上、樹上。天，白茫茫的一片；地，白茫茫的一片。而我們南方地區(qū)，一絲絲北風(fēng)不斷地鉆入人們衣襟，吹得人瑟瑟發(fā)抖，剛從酷熱難耐的'夏秋季節(jié)，突然轉(zhuǎn)冷，還真有點(diǎn)讓人吃不消，覺得好冷，好冷。
段考也同時(shí)跟隨著冬天的腳步也到來了。而在去學(xué)校的路上，天空似乎比以往暗了許多，太陽(yáng)也許它也怕冷，一直躲在被子里，不出來。而風(fēng)卻十分活躍，一直吹打著人們的手和臉。大風(fēng)吹的我甚至難以呼吸。到了學(xué)校，取出放在車籃中被北風(fēng)一直吹打的鑰匙，似乎覺得好像在摸著冰塊，一陣鉆入手心的疼痛。
到了教室，終于覺得有了一絲絲暖意，手不再那么的僵硬和冰涼。但是，教室外北風(fēng)還是那么樂此不疲的跑著、跳著。
下午，太陽(yáng)笑了，笑得好燦爛，給人們無比的溫暖，人們紛紛走出屋子，享受初冬陽(yáng)光的沐浴。而孩子們又回到了學(xué)校的操場(chǎng)上打打球，跑跑步，在溫暖的陽(yáng)光下盡情玩耍著，奔跑著。
冬天，許多人討厭它。討厭它的寒冷，討厭它老使人們感冒，討厭它使人們總是死氣沉沉，沒有活力。但是它不可能適應(yīng)我們的生活，而世界也不可能總是鳥語(yǔ)花香，萬物復(fù)蘇的春天。我們不能選擇季節(jié)，但是我們可以去適應(yīng)它，俗話說：“適者生存，”我們因該學(xué)會(huì)適應(yīng)一切我們喜歡或不喜歡的事物。雖然春天人見人愛，但冬天也同樣是春天的前奏“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”沒有苦，哪來甜呢？
景色作文 篇4
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就好像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，就像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。
繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的`黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳就像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中……我喜歡來這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
景色作文 篇5
我生在山城重慶，長(zhǎng)在長(zhǎng)江、嘉陵江邊，可美麗的汕頭才是我的故鄉(xiāng)，我愛那里一切。
汕頭位于廣東省東北部，和福建省相鄰，是座美麗的海濱城市，一個(gè)四季如春的好地方。
我在重慶見慣了長(zhǎng)江、嘉陵江，在桂林見過波光鱗鱗的漓江；在珠海看過寬闊而溫柔的大海，汕頭的海則更加的壯美：海風(fēng)挾著海浪混著咸咸的海腥味兒，奔涌而來，一個(gè)巨浪就把我和弟弟辛苦修建的城堡給吞沒了。海浪還把各式各樣的貝殼送上了海灘，有意思的是這兒的貝殼和海螺大多是白色的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，隨手撿上幾枚，串成手鏈或項(xiàng)鏈戴上，真是美極了。
汕頭不僅有海也有江，美麗的韓江在這兒匯入大海；韓江上的廣濟(jì)橋集梁橋、拱橋、浮橋于一體，與趙州橋、洛陽(yáng)橋、盧溝橋并稱中國(guó)四大古橋，被著名橋梁專家茅以升譽(yù)為世界上最早的'啟閉式橋梁。難怪當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z(yǔ)“來廣不來潮，來潮不來橋，枉來走一遭。”
汕頭臨近大海，潮菜也以烹飪海鮮聞名，我卻更喜歡這兒的小吃，束砂、殼桃果、腸粉、魚丸，美味極了。最著名的應(yīng)當(dāng)屬牛肉丸了，煮熟的牛肉丸比原先至少大了一倍，雖然不能象電影里拍的那樣當(dāng)乒乓球打，但絕對(duì)能在桌子上彈跳兩下的。
汕頭還有一樣最著名的就是功夫茶了。沖泡功夫茶的茶具很獨(dú)特，由小茶壺、小杯子、大茶盤等組成；沖泡的第一遍茶是不可以喝的，燙燙杯子就要倒掉；沖的時(shí)候還有“關(guān)公巡城”，“韓信點(diǎn)兵”等講究。功夫茶剛喝下去的時(shí)候會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)苦，過一會(huì)兒就會(huì)感覺到甜味兒了。
人們常說“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人。”我愛我的故鄉(xiāng)，美麗的汕頭。
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