郊游作文600字

郊游作文600字[大全5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的郊游作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

郊游作文600字 篇1

　　[作文題目與要求]

　　1、 自命題。

　　2、 適合小學三年級下學期采用。

　　[設計理念]

　　新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設計力求體現《課程標準》精神，主要表現在：

　　1.減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進行習作)，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。

　　2.誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的`需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

　　[導寫過程]

　　一、憶郊游——創設情境，引發真情

　　1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮)。

　　2.引發回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)

　　3.閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

郊游作文600字 篇2

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”春暖花開，萬物復蘇，是郊游的好時節。今天，我們起了個大早，懷著激動的心情到鳳凰生態公園游玩！

　　太陽還沒出來，走在環湖路上，首先映入眼簾的是波光粼粼的鳳凰湖。薄薄的晨霧籠罩著湖面，亦真亦幻，為鳳凰湖添了幾分詩情畫意。不一會兒，太陽出來了，霧散了，金黃的晨光灑向湖面，湖面仿佛鋪上了千千萬萬顆鉆石，無比耀眼。陣陣清風襲來，湖面泛起圈圈漣漪，湖水猶如千軍萬馬正奔赴戰場一般;風停的時候，湖面則像一面鏡子，把藍藍的天空、白白的云朵、綠綠的大樹、紅紅的花朵都映入其中。這樣的景色，美不勝收！

　　往前走，遠遠就能看到一團團“熊熊火焰”，走近后我才發現那是火紅的杜鵑花。花朵紅艷艷的，像是穿著喜慶的大紅袍，又像是因為看見了我們，害羞地笑紅了臉！

　　趁著氣溫還未升高，我們來到了鳳凰山頂，湛藍的天空，潔白的云朵，習習的微風，讓人心曠神怡！我不禁吟道：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層！”

　　環顧山頂，山上有幾棵高大的樹，樹上掛著一團團“棉花”，樹干上布滿鉚釘般的錐體刺。許多同學都好奇地圍過去仔細觀察，膽大的.還用手輕輕觸摸。只聽一個同學驚喜地說：“這是美人樹！”老師贊許道：“對，這就是美人樹。它的果實很特別，像白色毛線球，不仔細瞧的話還以為是人為掛上去的玩具呢！”

　　在美人樹下，同學們鋪好野餐墊，開啟了美食分享會。野餐墊上，美食琳瑯滿目。“嘗嘗我媽媽親手做的包子，她今天早早就起來蒸的呢！”“吃一串我做的糖葫蘆，絕對美味！”“吃點兒我做的土豆泥嗎？”……同學們這兒嘗一口，那兒嘗一口，肚子很快就被美食塞滿了！

　　多希望時光能停在此刻，停在同學們的歡聲笑語中，停在我們與大自然的親密接觸中！

郊游作文600字 篇3

　　清晨，黃鸝站在枝頭，把迷迷糊糊的我叫醒，告訴我該起床了。這時，爸爸已經坐在床頭，我恍然大悟，今天是春游的日子。

　　我迫不及待地穿上衣服，飛快地刷牙、洗臉，迅速地收拾書包。當然，愛畫畫的我一定要帶上素描本、色鉛筆，一切就緒，我們坐上車，去金科大酒店集合。

　　現在我才知道是去河邊，我正跑下山坡去。各種山蘿卜花帶著露珠隨風舞動，黃的低頭彎腰，紫的把迷人的笑臉綻放，粉的招來許多蝴蝶，把又香又甜的蜜汁送給它們。愛觀察的我，把小溪邊美妙的事物記錄下來。

　　我們開始了生火的`第一步：搭灶。我和爸爸找到一塊平地，便搭起灶臺來。爸爸搬來一塊塊大石頭，搭了一個半圓形。可灶臺“肚子”不夠深。于是，我拿起木棒，開始掏灶“肚子”。光溜溜的鵝卵石和細沙全都掏了出來。爸爸說我真能干！

　　爸爸把火生得可旺了，接下來，大家就開始做飯。笨拙的我幫叔叔做燒烤。從中，我知道了調味料該放多少。魚、肉、菜都給我烤得香噴噴的。在我們的努力下，甜點、

　　魚湯都上了臨時餐桌。個個都香味撲鼻，都那么誘人。我吃著自己做的燒烤，別提多高興！

　　午飯后，就是各種“蝴蝶”的天地，風箏像蝴蝶一樣，自由地在飛翔，一會兒高，一會兒低，不時停在石頭上，還會在野草葉上休息。歡樂的歌聲不停回響，好像為我們這群孩子加油打氣。不知道累的風箏在太陽下轉起圈來??

　　晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣，一顆顆落在水里，送著我們回家。這一次春游，讓我體會了勞動的快樂，我喜歡把童年的回憶記錄下來。我愛勞動，我愛大自然的懷抱，不過，我更愛書寫的快樂！

郊游作文600字 篇4

　　星期二早上，媽媽帶著我和她的同事們一起去水北溪游玩。秋高氣爽，天氣真好。我們騎著摩托車出發了。一輛接著一輛的摩托車就像一條長龍，行駛在彎彎曲曲的小路上。我們置身于大自然中，青山綠水與我們相伴，使人心曠神怡。

　　不知不覺中，我們來到了目的地——水北溪。啊，太美了!我不禁贊嘆道。溪灘上全是大大小小的鵝卵石，溪水碧綠碧綠的，清澈見底。大人們忙開了，有的壘灶，有的拾柴，有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脫下鞋子，盡情享受著溪水的.清涼。我們在水中嬉戲著，一會兒互相潑水，一會兒趟到溪中間，一會兒又坐在大石頭上享受“水下腳底按摩”。

　　開飯了，好豐盛呀，有挺著肚子的餃子，香噴噴的雞架，誘人的香腸……讓人看了垂涎三尺。我們個個狼吞虎咽，平時不覺得很好吃的東西，現在都成了美味佳肴。我們喂飽了自己的肚子，也讓蚊子飽餐了一頓。今天是我最快樂最難忘的一天。

　　關于郊游的作文三：

　　今天，天空一碧如洗，正是郊游的好日子，吃過早飯，我和爸爸、媽媽一起去郊游。

　　郊外的景色真美啊!一群群小鳥在樹上鳴叫，好像在炫耀它那動聽的歌喉。一陣微風吹過，滿樹的葉子沙沙作響，像是在拍手歡迎我們一家。河里，一條條小魚自由自在的，它們一會兒來一場“游泳比賽”，一會兒還在河里玩“捉迷藏”呢!

　　河邊一朵朵小花搖頭晃腦，好像在驚奇地打量著這個嶄新的世界。最好玩的是一只小烏龜，你瞧它，東瞧瞧，西望望，就怕遇上什么危險。哈哈，一陣微風吹過，把一棵小花吹的`打到了小烏龜的殼上，小烏龜以為遇到了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮到了殼里去了。

　　啊，郊外的景色真美啊!

郊游作文600字 篇5

　　小狗小松鼠和小羊他們住在同一片森林里，他們也是相親相愛的好鄰居，好朋友，經常一起到外面去采摘野果，采摘鮮花，他們每天都笑意盈盈的，十分開心。

　　春天到了，百花盛開。一天小狗邀請小松鼠和小羊去野外公園郊游。 他們準備了許許多多好吃的食物和健康好喝的飲料就出去了。小茍還準備了藥品以防有小伙伴受傷。

　　它們來到了公園里，享受著公園里的陽光，感覺愜意極了。他們盡情享受著春天所帶來的美好。 美好的時光總是那么長。一開始，他們一個個都坐在草地上玩游戲。

　　到了中午吃午飯的時間了，小松鼠把它自己帶的食物都吃光了。只能眼巴巴的'看著其他小伙伴在吃東西。小狗和小羊看見了就把自己的青草和罐頭送給小松鼠吃。小松鼠說謝謝你們，不過我還是比較愛吃松果的。我們去找一找有沒有松果吧。小伙伴們聽了都很開心的就同意了。

　　他們就繼續向前走，不一會兒，小松鼠就看見了前面有一棵松果樹，上面結滿了許許多多的又大又好看的松果。小松鼠開心的急忙快速跑到樹上去摘下了許多松果。小松鼠就摘了許多松果給他們吃，最后他自己也津津有味的吃了起來。 他們就又繼續向前走。小楊看見前面有一個滑坡。小羊走過去滑了下來，但一不小心就扭到了自己的腳。小狗急忙拿出了藥品出來，說著幸好我帶了藥品。小松鼠也拿出紙巾溫柔地幫小羊擦藥膏。過了一會兒，小羊覺得自己的腳沒有那么疼了。小羊對他們說，謝謝你們。你們真是我的好朋友呀！

　　他們繼續向前走著。不一會兒，下起了小雨來了。小狗忘記帶雨傘了。小羊對小狗說“我們合用一把傘吧。”小狗說謝謝你小羊，你真好。

　　就這樣他們你幫我，我幫你的，一起愉快地走在回家的路上。

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