同桌的作文

同桌的作文[優(yōu)秀4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌他削長(zhǎng)的臉上有著奮發(fā)向上的直發(fā)，頭發(fā)下有著一雙晶瑩而又敏捷的眼睛。

　　我的同桌他活潑外向，從他濃而粗的眉毛足以得知。他那 樓 高1.7m，算是相當(dāng)?shù)母吡耍ㄔ谖覀儼鄟?lái)說(shuō)）。身體和臉一個(gè)樣：瘦啊！。他喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他的.肌肉結(jié)實(shí)的像鋼鐵一般，不用說(shuō)力氣似牛了。

　　平日的他很好學(xué)，如有什么弄不懂的學(xué)習(xí)問(wèn)題，他一定不恥下問(wèn)同學(xué)和老師，有時(shí)甚至去問(wèn)主任，直到弄懂為止，雖然他成績(jī)一般，但每個(gè)人都很樂(lè)意和他做朋友。說(shuō)起成績(jī)嘛，他簡(jiǎn)直是直線上升。記得初一上學(xué)期期末考試，他考了全班36（我們的總?cè)藬?shù)44人）無(wú)可否認(rèn)，可謂倒數(shù)了；但，他奮發(fā)上進(jìn)，拼搏努力，在初一下學(xué)期期末考試前進(jìn)到了19名，哇！那進(jìn)步是相當(dāng)大啊；初二上學(xué)期期中考試他又破了個(gè)人記錄拿到了全班13名，世界就是這樣奇妙。

　　他也喜歡勞動(dòng)，班主任凡是有什么班務(wù)都會(huì)叫他做，他也愿意做。

　　我的同桌，他是一個(gè)上進(jìn)愛勞動(dòng)的人。

同桌的作文 篇2

　　我的同學(xué)叫劉詩(shī)涵，今年九歲了，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的小眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆亮晶晶的珍珠。一張愛說(shuō)話的櫻桃小嘴，紅紅的`。看上去很可愛的。

　　她的性格暴力。我每次跟她玩得時(shí)候，她就打我的手，她打起來(lái)，很疼喲。每次她打我的時(shí)候，我就說(shuō)：“別打了！別打了！”她就哈哈哈大笑起來(lái)。邊笑還邊說(shuō)，你猜她說(shuō)啥，她說(shuō)的是：“活該”，氣死人不負(fù)責(zé)。我心里很不舒服，這時(shí)我總是撅著嘴，氣呼呼地說(shuō)：我不跟你一國(guó)了。

　　下午放學(xué)后，我和她一起回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，她看見一個(gè)乞丐趴在地上乞討。“還好，我身上還剩下幾元錢。”她連忙跑過(guò)去把錢扔給了乞丐。“他們這些人都是來(lái)騙子，你不要理他。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看他好可憐喲！”她把錢給他的時(shí)候，那乞丐說(shuō)：“謝謝您！好心人！”

　　她愛好跳舞。五歲的時(shí)候，她看見我在跳舞，她也想來(lái)跳舞。現(xiàn)在都成了舞癡了，只要有音樂(lè)，她就手舞足蹈起來(lái)。

　　這就是他，一個(gè)助人為樂(lè)，又暴力的同桌。

同桌的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)去這么久了，我依然記得你剛進(jìn)我們班那會(huì)兒的情形。你是轉(zhuǎn)學(xué)生，你梳著高高的馬尾辮，頭發(fā)上夾著一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，甚是可愛。你的臉白白的，大大的'眼睛。你一進(jìn)到我們班，就開始了自我介紹。“大家好，我是陳曉貝，很高興來(lái)到8（1）班，與大家度過(guò)剩下的這兩年……”自我介紹完畢后，她便回到了自己的座位上。

　　她，是我的同桌。我，長(zhǎng)的不美。我沒(méi)有曉貝白白的臉，也沒(méi)有梳的高高的馬尾辮……我挺自卑的。曉貝學(xué)習(xí)好，而我整天上課睡覺。這是我們之間的差距。可隨著時(shí)間的增加以及對(duì)彼此的了解，漸漸的，我們成為了好朋友，我上課一睡覺，她就會(huì)推我起來(lái)一起聽課，我一走思，她也會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)。有一天晚上，她給我說(shuō)了很多道理。我看到了她內(nèi)心的成熟。不屬于她這個(gè)年紀(jì)的成熟。我開始佩服她。自從她成為我的同桌后，我開始對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)英語(yǔ)并不是那么難，只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而已。那天，單元測(cè)試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，英語(yǔ)我考了80分。我真的很激動(dòng)，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)只能考4，50分的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)驚喜更是一次鼓勵(lì)。

　　曉貝為我感到高興，我知道，沒(méi)有她，我不會(huì)考80分的。我很感謝她，我想對(duì)她說(shuō)一句“與你相遇好幸運(yùn)。”

同桌的作文 篇4

　　同桌班長(zhǎng)是秦始皇轉(zhuǎn)世，專治的讓我只想造反，可往往是揭竿未起之前就被鎮(zhèn)壓了。

　　班長(zhǎng)特愛管閑事，比如說(shuō)，我上課睡覺，那簡(jiǎn)直和自殺沒(méi)什么兩樣！“你不要小命了嗎？敢上課睡覺，不把我這個(gè)班長(zhǎng)放在眼里是不是？”班長(zhǎng)吼完還用惡狠狠的眼光瞪著我，我不禁打個(gè)寒顫，趕緊老老實(shí)實(shí)的抄筆記，可是他還不放過(guò)我，看到我抄筆記字太丑就讓我從新抄寫。我真恨不能拍死他！每當(dāng)他替老師“教育”我的時(shí)候，我就沉默，可魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！”終于有一天我爆發(fā)了，沖著他吼道：“我要讓老師幫我調(diào)座位，我受夠你了！”可他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“你看你現(xiàn)在地理位置多好啊！空氣多新鮮啊！你還要調(diào)座位，你知道嗎？只有和我坐在一起，你才不會(huì)上課睡覺，按時(shí)抄筆記，我這是為你好……”我繼續(xù)沉默……心里暗暗的盤算著。

　　終于有一天，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了，放學(xué)后，老師讓我們這一組值日，可班長(zhǎng)正好上廁所拉肚子，臨去前還把書包扔給我，讓我替他拿著，可我哪有那么好心，當(dāng)老師同學(xué)走了之后，我對(duì)余下值日的組員說(shuō)：“班長(zhǎng)都逃了，我們還值什么日啊？快撤！”在臨走前我還把班長(zhǎng)的書包鎖在教室里面，心里竊喜，明天有好戲看嘍！

　　當(dāng)?shù)诙�天我去上學(xué)的時(shí)候，果然看見班長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有寫作業(yè)和值日在寫檢討書，而且還是一千字的，當(dāng)他寫完我要過(guò)來(lái)看了一遍，看過(guò)還不忘拍馬屁說(shuō)：“蠻好的，可以一招奪命，快給老師送去吧！”我說(shuō)著把檢討書塞進(jìn)他的口袋，班長(zhǎng)一臉喜滋滋的，卻不知我已暗下毒手，把他的檢討書狠戳三個(gè)洞，上課的時(shí)候我偷偷向班長(zhǎng)打探情況，班長(zhǎng)說(shuō)檢討書弄爛了，還要從新寫一遍，我看著他，表面一臉惋惜，心里卻樂(lè)的跟什么似得，心想總算出氣了。

　　但后來(lái)我又想了想。自己做的很過(guò)分。畢竟班長(zhǎng)對(duì)我嚴(yán)格是對(duì)的'，心中對(duì)他充滿了歉意，突然我的頭被拍了一下，“又發(fā)什么呆呢？不好好抄筆記。”啊！又是班長(zhǎng)！

　　現(xiàn)在想來(lái)，我做這樣幼稚的事情，班長(zhǎng)怎么會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!只是他不愿意揭穿我罷了！

　　這就是我的同桌，我的班長(zhǎng)！他豁達(dá)開朗、活潑、樂(lè)于助人，不與人計(jì)較，積極向上，渾身充滿活力，與他同桌我很榮幸，他時(shí)刻提醒著我，幫助我，我真心的感謝他。

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