風的作文

實用的風的作文[優秀]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的風的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風的作文 篇1

　　嗨！大家好！我的名字叫“風”，我的小名可多了：我溫柔時叫“微風”，我興奮時叫“大風”，我憤怒時叫“龍卷風”。

　　結合人們對我的評價，我覺得我利弊兼并：

　　春天，萬物在我的吹撫下蓬生。這是一個播種的季節，當我——微風，陣陣吹過時，人們便露出開的笑容，因為每逢這時，我會叫上“春雨哥哥”一起在田野上奔跑。飽滿的種子和新生的嫩芽在我們的幫助下萌發了。春天到了，草地上還有很多孩子在放風箏。看著他們可愛的笑臉，我助風箏“一臂之力”，讓風箏慢慢升空卻又不會被吹斷了線——夏天，我更是受人們的喜愛，在炎炎夏日的黃昏，樹下乘涼的人們在我的幫助下“淋浴”掉一天的疲憊。

　　“大風”是我的第二個小名，這個名字有時讓我難為情。在邊區的大型發電風車是我“工作”的地方。在那里，我滿懷熱情地工作，所以人們有足夠的電用。但有時我也很調皮，我喜歡到大街小巷竄一竄，結果總遭人們的討厭，輕輕的一件衣服，哪禁得起我的狂奔呀。看來我還是為人們發電更好些。

　　“龍卷風”這個名字是我性格暴躁時而生的。我是個急性子，雖然我的性格不及“沙塵暴”那么大，一般只有200——300米，大的也不過兩公里，但對于人類來說，我的殺傷力、破壞力還是很大的'。我的性格變幻莫測，經常發火，一發火時，我的樣子像個巨大的漏斗，有時我也叫自己“吸塵器”。在我發火時，掀翻屋頂，拔樹砸石是常有的事。由于我的任性，經常給人類的財產和生命造成了嚴重的危害。

　　雖然我利弊兼并，但我會努力讓自己揚長避短，希望能成為人類的好朋友。

風的作文 篇2

　　每個季節都不一樣，所以每個季節的風也會不一樣。

　　春季的風，像剛剛醒來似的好像不知道現在是什么季節刮起來的風還會有點涼。

　　夏季的風，刮起來就像刮起來就像刮起了熱浪，只能從中感到一絲涼意。

　　秋季的風，如同一只神奇的.畫筆給樹葉涂上了淺紅，嫩黃，深紫，翠綠......各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。

　　冬季的風，寒風呼嘯的怒吼著，咆哮著。一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上，血脈都好像在凝固一樣。

　　每個季節的風都有不同的樣子和不同的的地方，大家可以去感受一下。

風的作文 篇3

　　“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

　　而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。

　　有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的`我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。

　　我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。

　　有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，玩去了。母親用嚴厲的口吻對：“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。

　　“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。

　　“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

風的作文 篇4

　　風，我們看不見你，卻能看到你做的一切。不管是春天、夏天、秋天，還是冬天。都有你的身影。

　　春天，你悠悠飄來，飄得萬物復蘇；飄得百鳥齊鳴；飄得樹木吐芽；飄得百花齊放……你讓柳葉悠閑得擺動，猶如正在跳動的音符，奏出聲聲春的歌唱！

　　夏天，正是炎熱的時候，你輕輕飛來，飛過我們的臉旁，馬上笑容滿面；飛過我們疲倦的身影，我們馬上活力四射

　　你讓天上潔白的云彩，形成各種樣子，逗人們開心。吹過田野，吹出聲聲夏的笛聲！

　　秋天，你躍過田野，躍過之處，處處果實累累；你躍過麥田，躍過之處，處處金黃一片；你躍過楓林，躍過之處，處處火紅一片…… 你讓農民伯伯笑口常開，彈起金色的琵琶，彈出聲聲秋的`琴聲。

　　冬天，你跳過云彩，讓他它們下一場白雪，下得比比皆是，不管大人還是小孩，都喜歡玩雪，打雪仗，堆雪人。下得人們笑逐顏開，下得人們高高興興……你讓冬天得景色美輪美奐，處處雪白一片！你轉來轉去，轉出聲聲冬的舞蹈！

　　風，我們看不見你，卻能看見你做的一切，你讓我們懂得怎樣為別人付出，你讓世界更加美麗，更加歡聲笑語！我愛你——風！

風的作文 篇5

　　久違的田野重新展現在眼前時，身心便完全投入其中了，這片土地總是會讓我沉醉，我想，若有一天我失憶了，我仍會記得這片土地，記著這里的風。

　　這里的風好大，風中卻不摻一絲雜物，永遠都是那么清新，那么惹人愛，仿佛是這荒野中唯一讓我眷戀的。我喜歡這片土地，因為土地上刮著這樣的風。

　　風拂過面頰時不會留下痕跡，卻可以給你留下涼爽的感覺，而在這樣的風里更會讓你忘卻一切，忘記自己已經長大，忘卻長大的煩惱，只記得那個什么不懂的自己，那個自己喜歡，也不管別人喜不喜歡的自己……

　　是啊，從小就喜歡自然中的一切，而這里的風卻是最愛：晴朗的天氣，卻有帶給人涼爽的.風。小時候在風中肆無忌憚地跑，長大了在風中忘卻一切地散步。

　　朗爽的風給人以朗爽，沐浴在朗爽之中的人也會變的朗爽，山里的人大多有著朗爽的性格，是否正因為山里這朗爽的風呢？

　　或許，這就是城里小孩們的悲哀吧！

風的作文 篇6

　　起風了，窗外的樹枝擺動著，樹葉在嘩嘩作響。窗戶似乎不情愿風的吹打，不斷發出“咣當”聲作為對風的抗議。夜失去了往日的寧靜，我的夢也被淅瀝的雨聲打斷了。

　　“降溫了”想到這里，我感到渾身一股寒意，不由得下意識的裹緊了被子。

　　一夜風嘯，只見清晨的馬路上，行人很少，只有上班族的人們，撐著被風吹的歪歪斜斜的雨傘，踩著滿地的落葉。匆忙的行走著。

　　那是我曾經熟悉的匆忙，熟悉的步履。

　　馬路兩旁的大樹曾幾何時枝繁葉茂，可憐一夜北風，竟然在寒風中瑟瑟發抖。枯萎的`黃葉隨風到處飄舞。大樹以它的落寞在訴說著年輪無情的凄涼~~我終于悟到了：“假如上天肯再賜給我“匆忙”的話，我將無怨無悔的去珍惜每一次的匆忙，珍惜每一次匆忙的腳步。”

　　風似乎讀懂了我的心，它終于安靜了。

　　那在春日里發芽，夏日里茂盛，秋日里凋零，冬日里入土為泥的樹葉也似乎讀懂了我的心，它滿懷深情的告訴我：“別為我傷感，生命會不斷延續的，我可以心安理得的葉落歸根了，因為我的生命過程是精彩的過程。”

　　我贊美樹葉的坦然和前仆后繼的奉獻精神，更感慨我在深秋的悲涼中悟出了人生的真諦。我感到僵硬遲鈍的腳步仿佛又有了活力，我相信，深秋的天空雖然沒有了明朗和蔚藍。但深秋的陽光會使人溫暖，會使人留戀往。

風的作文 篇7

　　家風是什么，就是做人的理念，生活理念。一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家里的記憶，都是家風的載體。

　　在我們家有著許多的規矩，世世代代傳承下來，這沒有什么失傳的說法，家中培養出來的`任何一個人都受到了管束，所以一個人展現出來的模樣就是家風的體現。從我有記憶時開始，每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼，抱個大西瓜啃。幼時個子矮，雙腳著不了地，很不舒服，我為了尋求一個舒服的姿勢，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來，看見我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來，動作里滿滿地利落、干脆，沒有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺著眉頭不滿地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開始了說教了：“你一個女孩子家，坐就要有個坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊啊！你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出，一點也不磕巴。我呆住了，承諾以后規矩點。

　　小孩的天性，易犯錯，又難改。自從上次被外婆說教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著，也漸漸覺得不合適了，應該淑女一點。這個壞習慣改了，又有另一個毛病了。我吃飯時，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來劇痛，我不禁叫出聲來，嘴里含著飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽，我還是不是你親生的啊！下手未免忒狠了吧！”我發誓，痛改前非！

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