關于四年級愛鳥作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級愛鳥作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級愛鳥作文 篇1
我有一個小小的愿望,就是把3月15日建立為愛鳥節。
有一天,我再去書法班的路上。過馬路時,看見一個小妹妹和一個小哥哥在玩。突然,妹妹對哥哥說:“哥哥我想要樹上的小鳥和鳥蛋。”哥哥得意的`說:“那還不簡單,我馬上給你取下來。”不一會兒,哥哥就拿來了一根木棒,把小鳥和鳥蛋取下來了,不小心把所有的鳥蛋都打碎了,過了一會兒,小妹妹又把小鳥揉死了。
回家后,我的心情久久不能平息,我決定要建立一個保護鳥隊。帶著保護鳥隊上街,讓飯桌上不再有鳥肉,讓賣鳥的人把小鳥放飛,給受傷的小鳥治傷;告訴人們鳥的偉大,貼上“保護小鳥”的廣告;到森林、樹林和野外給小鳥做房子。每天給他們喂水和喂食。之后,小鳥長大一些,成為朋友時,再把它們放在鳥的王國里,讓人們和鳥類成為好朋友。
最后,我呼吁大家保護小鳥、愛護小鳥。
四年級愛鳥作文 篇2
我想設立一個愛鳥節。
因為,鳥類是我們人類的好朋友,有非常多鳥兒是吃害蟲的,對農業生產非常有幫助,比如說:啄木鳥可以在森林里給大樹捉蟲子,燕子專門吃蚊子,粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵,貓頭鷹是田鼠的天敵等等,而且,非常多鳥類還是瀕危物種。但是,有非常多人把捕捉到的鳥類賣到飯店里,有些小朋友捉到小鳥放在籠子里玩。這些都是傷害鳥類的行為。
我要把這個節日設立在4月6日。因為這一天剛好過完清明節,正是春暖花開的時候,是鳥兒們剛飛回來的時間,也是鳥兒們開始繁殖的`季節,我們要把鳥兒們留住,就要讓鳥兒們感到溫暖。
在這一天,公園里人山人海,大家都會在自己做的鳥巢里放上鳥食,然后掛到樹上。這時候,小鳥就可以飛到你做的鳥巢里生兒育女了。
這樣,鳥兒們就有了家,有了食物,也就安全了,更愿意留在這里了。
四年級愛鳥作文 篇3
不少人都看過鳥,都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物,我們看見鳥兒,一定要保護它們愛護它們。
鳥兒,是大自然的精靈,是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂,因此我們一定要愛護它們,讓它們那動聽的歌繼續唱下去,讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來,應該叫他們把鳥兒放飛,不可以把鳥兒關在那難以想象的籠子里,如果你是那只鳥,你也想出去吧,簡直就是“已所不欲,勿施于人”,至少鳥兒可以捉蟲子保護環境呢?下次看見鳥兒請一定要愛護它們。
這么可愛的`小動物,你一定也不會把它們捉走了吧?如果你想把家鄉的山和水,變成一個山清水秀的地方,就先從愛護鳥開始吧,鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂,它還是歌唱家,更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈,因此我們一定要愛護它們,保護它們,如果一個很美的地方沒有鳥兒,這可有點美中不足,因此我們一定要愛護鳥兒,讓它們的歌聲傳遍四方,讓它們的身影飛遍天涯!
如果這個世界里有萬物,卻單單少了鳥兒,那這個世界是孤獨的,少了它那歡樂的歌聲,少了它那清脆的鳥鳴,少了它勤快的身影,少了那一個知心的朋友,所以請一定要保護好它們。
四年級愛鳥作文 篇4
假如我能設立節日,我會設立一個獨一無二又充滿愛心的節日——“愛鳥節”。
看!如今,我國鳥的種類和數量急劇減少,像啄木鳥、布谷鳥、杜鵑和燕雀,都已臨近滅絕。其實,禍根不是別的動物而是人類自己。一些大人抓鳥、打鳥、偷鳥蛋、一些小孩兒也拿著彈弓打鳥。
小鳥可以捉蟲子,是人類的好朋友。如果沒有鳥了,就會失去生態平衡,如果沒有鳥了,蟲子就會把樹汁給吸收掉,讓大樹生病,如果沒有鳥了……總之,小鳥是人類的`好幫手、好朋友。
我想把節日設在鳥語花香的春天,在這一天,大家可以把鳥食放到小碗里,掛在樹上讓小鳥吃,可以給小鳥做房子,也掛在樹上讓小鳥住,還可以開展有關“保護鳥類,愛護家園”,的知識講座,呼吁大家都來保護鳥類。
我想的節日不錯吧,大家加油,也要做一個有愛心的人。
四年級愛鳥作文 篇5
一天下午放學后,我哼著歌獨自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁,我見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進了樹叢中,一會兒工夫,又從里面飛了出來。我很好奇,走到樹下仔細觀察,發現樹權上有一個還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。
第二天放學后,我來到樹下,發現鳥窩做好了。又過了兩天,那只鳥已經在窩里了。我走過去看的`時候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過,鳥兒孵蛋可辛苦了,一般要三個星期左右,還不能長時間離開鳥窩,怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會兒,也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個辦法。
我連忙回到家里,找了個方形的小紙盒,在盒子的四個角上分別穿上線,在里面裝滿米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝,我發現那只鳥兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個比較隱蔽的地方,然后對著鳥兒自言自語:“鳥兒啊,你餓了就來吃吧,吃完了我再給你送。”說完,我就蹦跳著回家了,心里特別高興,好像是完成了一項重大的任務。
以后的十幾天,我給鳥兒送過兩次米,有時還捉些蟲子放進去,給鳥兒改善生活。一天早晨,我從小樹下經過,看到那只鳥兒從樹叢里飛了出去。不一會兒,它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來:“小鳥孵出來了!”
來到學校,我把這個秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲子放進小盒子,讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進盒子里,而每次去盒子里總是空的。
一天,我們去送蟲子時,鳥窩已經空了。我知道小鳥已經飛走了。雖然看不到它們了,但我們心里非常快樂。
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