小學的作文600字

小學的作文600字[精品4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的作文600字 篇1

　　6月15日是我的生日，每年的這一天，母親都會為我送上一份特殊的禮物，而我怎樣也不知足。

　　我現在知道了，每一個生日都是每一個母親的受難日。母親經過十個月把我們生出來，讓我們來到這個色彩繽紛的世界，在成長的過程中呵護我們，遇到挫折鼓勵我們，做得好表揚我們，做錯了事情批評我們……

　　我現在終于明白了，您為了我付出得太多，收獲卻是白頭發。您常常告訴小時候我的一舉一動，調皮的時候，乖巧的時候，任性的時候，和懂事的時候。這些一點一滴都在我的心里扎了根，我不會忘記。

　　歲月沖淡一切，有些事情會被遺忘，可是，我忘記什么，都不會忘記我生病的時候，媽媽您對我的`呵護，您的鼓勵，還有您和我一起度過快樂的日子。

　　對于我來說，生日的意義很重大，可是我生日那天對于我的意義卻很輕，對于您卻很重，我問您為什么，您告訴我說6月15日我的出生是上天給予您做珍貴的禮物，我緊緊地抱著你;心里想：那天應該是受難日啊?怎么會變成禮物呢?現在，我對生日的意義越來越重，因為它讓我明白在一年中，媽媽有多疼我。我也會改掉不知足的毛病。

　　這一年的生日，您又提早給我送禮物了，這份禮物不是蛋糕，不是頭飾，而是記錄這我一天又一天快快樂樂長大的相冊。里面的我有開心的表情，有傷心的表情。有難過的表情，有悲哀的表情，還有搞怪的表情。我非常喜歡這份禮物，因為里面都有我小時候的回憶，等我長大了，我還可以看一看自己小時候的照片，那一定是很溫馨浪漫的時刻。

　　媽媽，我會更懂事的，今后，我生日時應該是我送禮物給您，因為那天是你生我出來，是您的受難日，您不應該送禮物給我。您就等這那一天收禮物吧!

　　生日等于母親的受難日啊!媽媽，我感謝您!因為你讓我來到了這個美麗的世界，我一定會好好讀書，考取好成績的。決不讓你失望的!

小學的作文600字 篇2

　　有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？

　　回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知該怎樣回答。

　　又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液�，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。

　　應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話——你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。

　　兒子小學畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。

　　現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為去年他已經以全校第一名的'成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們�！边@個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親

小學的作文600字 篇3

　　記憶像一個大口袋，里面裝著你從小到大的每一件事。打開口袋，里面有幸福的、有難過的、有感動的。其中最令我感動的一件事令我終身難忘。

　　那是一天下午吧，我們下了訓練（我在武校呢！）。就上了寢室里那盤子下去吃飯。吃完飯，我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場玩了。偶然看到了我的同學關政豪從小賣部出來，我便走上去說：關政豪，我借你2塊錢唄。他說可以啊。給了我2元，我便回去小賣部買了吃的。買完出來和關政豪一起去了教室，門鎖著呢。我便和關政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問他：“你不怕我不給你還錢么？”他說了一句“你不會的”。聽完這句話后，我激動地快要哭出來的'，但我忍住了。什么也沒說們一起回了教室。

　　可能你們很奇怪這么小的點事至于讓我哭么。我為大家講一下這個理由：在我以前的學校，由于人緣不錯，就經常和同學們借錢，但我都沒給他們還了，老師為了這個問題，已經不止一次的向我家長說過了。那天，老師讓我給家長打個電話讓他過來，過來后，老師嘆息一聲說：帶孩子回去反思一下吧�；氐郊遥�父親氣得把我打了一頓。最后，他靜下心來說：“孩子，不是我說，你欠別人錢不還人家會怎么看你？假如是你借給人家錢人家沒給你還，你會怎么像，你肯定會想他不守信用。孩子，有借有還，再借不難。懂了么?

　　幾天后，我回到了學校，我把欠同學的錢都還了人家。但我發現同學們都沒有像以前那么相信我了，于是，我只好轉校。

　　所以，正是關政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后，我只說了一句話："你這個朋友我認了“……

小學的作文600字 篇4

　　今天，我們在上信息課的路上，被莫老師叫了回來，說下課的職責沒有做好，我就制定了這個計劃。

　　第三節課下課，第四節就是信息課，那么，下課就該有個計劃。首先，擦黑板的同學要第一時間擦黑板，老師上課的內容比較多，兩個同學要合作擦，這樣的時間會更少，達到事半功倍的效果。還有組內的組長，要管好小組多方面的工作，書桌里要叫組員整理好，書桌上也不能留多余的書，書桌保持整齊。地面上也不能留垃圾，這些工作不僅僅是組長做，組員也可以互相提醒。不能再像我們現在一樣，一打下課鈴就一擁而入到信息室或在教室里待著。整個場面就像一鍋沸騰的粥，亂哄哄的。作為組員，我也有責任管理好自己，這樣管好小組內就不成問題了。值日團隊是班級領導的核心，負責班級的全面工作，應該要管理好各方面的工作。最后關門的同學也絕不能先走，要堅守自己的崗位，作為最后的檢查，是班級里特別重要的一個角色，什么管理員檢查遺漏的地方就得讓關門的同學管理了，可是我們現在可不是這樣，關門的'同學有三個就走了二個，還怎么全方面地管理？不能因為信息課而放棄我們肩上的責任，不能因為信息課而全班都亂了套。

　　把這些班級的事務整好了，就得要整理好隊伍。到信息課的路上，該管理的同學要打起十二分精神，隨時關注到同學的安全。自己也要做好自己的安全工作。

　　到了信息室門口，不能吵吵鬧鬧，要排成二列隊，男一隊，女一隊，等待廖老師的指揮，不要講話。管理同學的二位到該出動的時候就該出動。

　　上信息課就該有計劃有秩序，我們得要改正這個秩序。

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