（精品）寫給朋友的信作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫給朋友的信作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區珠江道小學五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區的擊劍比賽兒童組第七名！不賴吧？
天津是個美麗的地方，有意式風情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動。內容如下：
一、 活動時間：20xx年3月25日。
二、活動地點：天津市河西區珠江道小學。
三、活動人員：天津市河西區珠江道小學五年三班全體師生。
四、目的：促進我們的友誼。
五、內容：
1. 把你，和別的一些西部小朋友接過來。
2.我們表演一些節目（如，唱歌、跳舞、變魔術……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產送給你們，你們把你們當地的特產送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的零花錢，我們進行一次捐款，把我們富裕的'錢送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識（如，太陽問什么永遠“追”著我們，為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結束美好的一天。
“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯系，成為一家人。 我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的同學：
你好！
我叫周嘉潔，今年11歲了，是個活潑開朗的女孩！來自杭州市江干區九堡鎮的杭師大東城小學，我的興趣愛好很多，也很廣泛，如：看書、畫畫、輪滑、跳繩、書法……其中，我的作文也在報紙上發表過哦，還得過獎呢，有《家鄉的美》《飛吧，蒲公英！》《生活需要友誼》，我也是名副其實的“小書蟲”哦，你呢？
從老師那得知，我們要和你們建立“手拉手”活動，通過書信方式來更好的了解你們那兒的一系列的情況和名勝古跡。
你聽過“上有天堂，下有蘇杭”嗎？你聽過“人間天堂——西湖”嗎？你聽過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”嗎？
其實，一顆明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪聞鶯，一到春天，柳枝上就會冒出一片片嫩綠的葉子，柳樹就像一位位秀氣的姑娘，亭亭玉立，風一吹，柳樹便甩動著那細長的頭發，而嫩葉兒，則跳著動人的華爾茲，活像一位位可愛的小精靈，點綴在其間；花港觀魚，只要你一去，便能看到幾十條小金魚在清澈的水中自由自在地嬉戲著、玩耍著，真是有趣極了；一到夏天，則最佳的景點當之無愧的.則是曲院風荷了！荷花綻放了迷人的花瓣，不時招招手，好像急切地邀請我們去參觀呢！
連名勝古跡都有那么多，美食則更多啦！如：梅干菜扣肉、清蒸魚、西湖醋魚、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……
這些，你聽說過嗎？你也一定對這顆明珠有所了解了吧！但是，無論如何，我還是對你們那邊充滿了向往。
草原，那是一個一碧千里、遼闊、充滿生機、美麗、迷人的地方，而且，給人一種愜意的感覺，又是那么靜寂。現在，西部大開發的號角已經拉響，你們那兒也一定有很多名勝古跡吧！給我介紹介紹唄！
讓我們一起手拉手，了解對方吧！也可以通過QQ、微信、電話、書信等方式聯系哦！好嗎？
聽你的名字，你的成績也應該很不錯吧,也很活潑開朗吧！哈哈！記得給我回信哦！
祝：
身體健康，天天向上！
寫給朋友的信作文 篇3
張心怡：
你好！
最近，我有一件非常苦惱的事情，自己怎么也想不通，所以想跟你討教一下該怎么做。
在這個學期，剛開學的時候老師做了一次小小的測試，測試做完后，我本來以為自己能打七十多分的，結果，試卷發下來的時候我看了看，只打了六十多分。我又難過，又對自己沒有信心，也沒有人來安慰我，我非常傷心。
所以我想問一個問題：為什么我的成績會下降？我應該怎么做呢？
敬祝
學習進步！
你的.朋友： 陳芳瑤
20xx年12月2日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的***：
你好！
寒假一晃就過去了，你的寒假是怎么渡過的？去過哪些地方游玩？在我的寒假里發生了一件難忘的事。
百山祖風景如畫，景色秀麗。那里有國家重點保護的`野生動物52種，重點保護植物38種。是個天然動、植物的樂園。一聽到這兒我就迫不急待很想去看看。過年的那幾天天氣格外晴朗，我們全家準備去百山祖自駕游玩。
去的前一天晚上，我高興地睡不著，終于等到這一天了，我們帶著旅游裝備，在有“驢友”之稱的大伯帶路出發了。大伯帶我們抄了近路，沒想到是繞的是山路。一路上車子在蜿蜒的盤山路上像蝸牛一樣爬走行著，我的頭也被繞暈了，一直吐，吐的腸子都要青了。哎，真是后悔來這兒。吐了之后好多了，現在可以欣賞窗外的風景了。放眼望去，天空碧藍藍的，樹木長得非常蒼郁，山間的水清澈見底，空氣非常清新，真是名符其實的天然氧吧。
直進公園大門，只見一座座山峰連綿起伏，就像一片片綠色的海洋。我們順著山路往山上爬，只見山上到處都是郁郁蒼蒼的樹木，它們筆直地站在那里，像在歡迎遠方的朋友。山上時不時傳來泉水“叮叮咚咚”的聲音，還有動聽的鳥鳴聲，一起在合奏著一曲美妙的歌。我們不知不覺爬到了頂，看到了瀕臨滅絕的植物冷杉，真是大開眼界。
雖然這次旅行路上時間長了點，累了點，但也值得。這真是一次難忘的旅行。
祝新春快樂！
好朋友：***
20xx年 2月4日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的同學:
你好！
我雖然不認識你，但我愿意把我這顆想和你真真實實交朋友的心送給你。我叫李寧，是山東壽光稻田鎮的一名小學生，今年十三歲，我個子不高，有一頭烏黑亮麗的秀發，有一對大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷愛干凈，但有時身上也會有一點‘’灰塵‘’。不管你是一個愛美的女孩，還是一個愛酷的男孩，我都愿意和你做好朋友。
我們以后也許會見到彼此，也許不會，但我想讓你了解一下我。
我的家鄉是山東壽光，這里是蔬菜之鄉，我們這里盛產許多香甜可口，富含營養的蔬菜。如果你愿意來看一下，那我將會給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中，我比較喜歡吃芹菜，因為芹菜吃起來香甜可口。吃的時候，用筷子慢慢地夾起一根，放入嘴中，牙齒之間相互碰撞，“嘎吱嘎吱……”的聲音，令人樂在其中。
我喜歡讀書，從書中看到豐富多彩的世界，從書中聽到美妙的.歌聲。看書，可以使我的語言功能增強，作文能力提高知識越看越多……所以，我非常喜歡。
你愿意和我一起共度節日嗎？你愿意告訴我你的開心事嗎？你愿意告訴我你的傷心事嗎？我會和你一起分享的，我會和你一起分擔的。
你愿意和我做朋友嗎？
祝你
學習進步，天天開心！
你遠方的朋友: 李寧
寫給朋友的信作文 篇6
好友宋奕銘：
你好！
暑期眼看就要結束了，不知道你的暑期過得怎么樣，作業寫好了沒？哎！一提起作業，我就想忍不住要和你說說另一位先生的事！請你不要心急，聽我娓娓道來……
剛放暑假后不久，由于我一時疏忽，不知從哪里把一位名叫“壞習慣”的先生接進了我的生活中，還讓他在里面肆無忌憚地繁衍后代，他在我的生活中幾乎控制了我的意志。今天，我就要向你訴說他的罪狀。
就拿最近來說吧，他在我的'生活里無惡不作，以至于我看電視、聽音樂竟能消耗掉每天的一大半時間，現在再聽到那歡快跳動的音樂，我再也開心不起來了，我心里恨透了他！你看他干的好事，到現在我的作業……哎！
暑假前，我就擬訂好了學習計劃，可自從他來了以后，我的暑期生活就變得雜亂無章了。本該早上7點起床的我，卻被拖累到快8點了還賴在床上。好不容易該到做作業的時間了，原本每次做作業時間是30分鐘，休息10分鐘，而自從他來了以后，顛倒了黑白。每每只做了十幾分鐘，還是心神不定的狀況，接著就是長達半小時，甚至一兩個小時的玩耍；午睡時，他又教唆我多睡一會，致使每每一覺能睡到下午4點，然后又讓我聽音樂、找玩具……如此惡性循環，以至于快開學了，我的作業才做了一點點，作業質量更是一塌糊涂，錯字連篇。宋奕銘，你說我該怎么辦呢？現在的我好懊悔……
宋奕銘，你能幫我出謀劃策嗎？讓這個不速之客攜帶全家老小搬離我的生活，之前我的“拆遷隊”也曾去過，可是最后卻灰頭土臉地回來了。你看該怎么辦呢？我愿他早日離開！讓我回歸到正常有序的快樂學習生活中！
你的摯友：汪子恒
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